6.7角的和差随堂练习-浙教版数学七年级上册
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6.7角的和差随堂练习-浙教版数学七年级上册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.如图,图书馆A在蕾蕾家B北偏东30°的方向上,若∠ABC=90°,则超市C在蕾蕾家的( )A.南偏东30°的方向上 B.南偏东60°的方向上C.北偏东60°的方向上 D.北偏东30°的方向上2.将一副三角板按如图所示的不同方式摆放,则图中与一定相等的是( )A. B.C. D.3.据中国载人航天工程办公室消息,北京时间2021年12月9日15点40分,“天宫课堂”第一课正式开讲.在时刻15:40时,时钟上的时针与分针之间所成的夹角是( )A.150° B.120° C.130° D.140°4.在同一平面上,若∠BOA=60.3°,∠BOC=20°30′,则∠AOC的度数是( )A.80.6° B.40° C.80.8°或39.8° D.80.6°或40°5.已知:如图所示,则( )A.B.C.D.与的大小无法比较6.如图,在中,是边边上的高,是边上的高,点是两条高线的交点,若,∠FBC=15°,的度数为( ).A. B. C. D.7.M地是海上观测站,从M地发现两艘船A、B的方位如图所示,下列说法中,正确的是( ).A.船A在M的南偏东30°方向B.船A在M的南偏西30°方向C.船B在M的北偏东40°方向D.船B在M的北偏东50°方向8.已知,如图,,,OD平分,则的度数为().A. B. C. D.9.已知,若,则的度数为( )A.120° B.60°或120° C.60° D.30°或90°10.如图,直线相交于点.已知,,则的度数为( ) A. B. C. D. 二、填空题11.已知∠AOB=60°,∠BOC=40°,则∠AOC= .12.1800 "= 度.13.如图,某海域有三个小岛A,B,C,在小岛C处观测小岛A 在它的北偏东50°方向上,观测到小岛B在它的南偏东30°方向上,则∠ACB的度数是 .14.计算: .15.已知,在同一平面内,∠AOB=30°,射线OC在∠AOB的外部,OD平分∠AOC,若∠BOD=40°,则∠AOC的度数为 16.下午2点30分,时钟的时针与分针所形成的较小角的度数是 .17.如图,点A,O,B在一条直线上,∠AOC=120°,OD是∠BOC的平分线,则∠COD= .18.从海岛A 点观察海上两艘轮船 B、C.轮船B在点A的北偏东 方向;轮船C在点A的南偏东方向,则 .19.如图,将一副直角三角板叠在一起,使直角顶点重合于点O,则,则 , .20.从点O引出三条射线OA,OB,OC,已知∠AOB=40°,在这三条射线中,当其中一条射线是另两条射线所组成角的平分线时,则∠AOC= °. 三、解答题21.如图1,已知∠MON=60°,A、B两点同时从点O出发,点A以每秒x个单位长度沿射线ON匀速运动,点B以每秒y个单位长度沿射线OM匀速运动.(1)若运动1s时,点A运动的路程比点B运动路程的2倍还多1个单位长度,运动3s时,点A、点B的运动路程之和为12个单位长度,则x=____,y=____;(2)如图2,点C为△ABO三条内角平分线交点,连接BC、AC,在点A、B的运动过程中,∠ACB的度数是否发生变化?若不发生变化,求其值;若发生变化,请说明理由;(3)如图3,在(2)的条件下,连接OC并延长,与∠ABM的角平分线交于点P,与AB交于点Q.①试说明∠PBQ=∠ACQ;②在△BCP中,如果有一个角是另一个角的2倍,请直接写出∠BAO的度数.22.如图,直线与相交于点,,将一直角三角尺的直角顶点与重合,直角边与重合,在内部.操作:将三角尺绕点以每秒的速度沿顺时针方向旋转一周,设运动时间为.(1)当为何值时,直角边恰好平分?此时是否平分?请说明理由;(2)若在三角尺转动的同时,直线也绕点以每秒的速度顺时针方向旋转一周,当一方先完成旋转一周时,另一方同时停止转动.①当为何值时,平分?②能否平分?若能请直接写出的值;若不能,请说明理由.23.如果两个角的差的绝对值等于,我们称这两个角互为友好角,例如:,,,则和互为友好角(本题中所有角都指大于且小于的角).将两块直角三角板如图1摆放在直线上,其中,保持三角板不动,将三角板绕点以每秒的速度顺时针旋转,旋转时间为秒.(1)如图2,当在直线左侧时①与互为友好角的是_________,与互为友好角的是_________.②当____________时,与互为友好角.(2)若在三角板开始旋转的同时,另一块三角板也绕点以每秒的速度逆时针旋转,当旋转至射线上时两三角板同时停止.当为何值时,与互为友好角(自行画图分析)24.阅读并解答:从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的角平分线,如图,OM是的平分线,ON是的平分线,(1)如图1,当是直角,时,的度数是多少?(2)如图2,当,时,猜想与的数量关系;(3)如图3,当,时,猜想与、有数量关系吗?如果有,指出结论并说明理由.25.计算:(1) (2)
参考答案:1.B2.A3.C4.C5.C6.B7.C8.C9.B10.A11.20°或100°12.0.513.100°/100度14.43°5'18″15.或16.105°.17.30°18.19. 25°, 65°20.20°或40°或80°21.(1)3,1;(2)的度数不发生变化,;(3)①略;②.22.(1),平分(2)①为或;②能平分,的值为14或23.(1)①,和,②15;(2)当或或时,与互为友好角.24.(1)45°(2)∠MON=α.(3)∠MONα,与β的大小无关25.(1) ;(2)