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    2.4等腰三角形的判定定理随堂练习-浙教版数学八年级上册
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    浙教版八年级上册2.4 等腰三角形的判定定理同步达标检测题

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    这是一份浙教版八年级上册2.4 等腰三角形的判定定理同步达标检测题,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2.4等腰三角形的判定定理随堂练习-浙教版数学八年级上册

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

     

    一、单选题

    1.下列图形中,不是轴对称图形的是(      

    A.有两个内角相等的三角形 B.有一个内角是45°直角三角形

    C.有一个内角是30°的直角三角形 D.有两个角分别是30°120°的三角形

    2.如图,在,作的垂直平分线,交于点,交于点,连接,若,则    

    A2 B1 C D3

    3.如图,在中,的角平分线,点D上的一点,则下列结论错误的是(    ).

    A B C D

    4.下列说法不正确的有(    

    A.三边相等的三角形是等边三角形 B.三个角相等的三角形是等边三角形

    C.有一个角是的三角形是等边三角形 D.顶角为的等腰三角形是等边三角形

    5.如图,在中,D的中点,点EF分别在边上,且,下列结论分别表示的面积,则;正确的是(  )

    A①②③ B①③④⑤ C①②⑤ D①②③⑤

    6.如果一个三角形的外角平分线平行于三角形的一边,那么这个三角形是(   )

    A.等腰直角三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.锐角三角形

    7.如图,在中,,点O的中点,点M内一动点且,点N的中点,当最小时,则的度数为(  )

    A B C D

    8.如图所示,点EF为网格中的格点,为等腰三角形,且点D是网格中的格点,则符合条件的三角形点D有(    

    A4 B6 C9 D10

    9.如图,在ΔABC中,AB=AC∠A=36°BE平分∠ABCDE//BC,则图中等腰三角形共有(    )个

    A3 B4 C5 D6

    10.如图,在四边形中,点C上一点.,点M中点.连,分别交两点下列结论:为等腰直角三角形:.其中正确的结论有(    

    A1 B2 C3 D4

     

    二、填空题

    11.如图,已知∠MON=30°,点A1A2A3在射线ON上,点B1B2B3在射线OM上,△A1B1A2△A2B2A3△A3B3A4均为等边三角形,若OA1=,则△A2015B2015A2016的边长为   

    12.在等腰ABC中,ABC=1m4,则m的值是      

    13.如图,在中,的垂直平分线,交的延长线于,垂足为,若,则的长等于            .

    14.如图,为等边三角形,FE分别是上的一动点,且,连结交于点H,连接

    给出下列四个结论:

    ,则AE平分

    ,则

    其中正确的结论有        (填写所有正确结论的序号).

    15如图,直线L为线段AB的垂直平分线,交ABM,在直线L上取一点,使得,得到第一个三角形;在射线上取一点,使得;得到第二个三角形;在射线上取一点C3,使得,得到第三个三角形依次这样作下去,则第2022个三角形的度数为    

    16如图,线段AB和射线AC交于点A∠A=30°AB=20.点D在射线AC上,且∠ADB是钝角,写出一个满足条件的AD的长度值:AD=    

    17.如图,在一个正方体的两个面上画了两条对角线,那么这两条对角线的夹角         度.

    18.如图,内的一条射线,且上一动点,则的最大值是        

    19.有一个角是    的等腰三角形是等边三角形.

    20.如图,在中,于点于点,若,则的长是     

     

    三、解答题

    21.如图1,已知等腰于点,点是线段上一点,点延长线上一点,且

    (1)当点与点重合时,即,如图2,求的度数;

    (2)求证:

    (3)求证:

    22.如图,在由边长为的小正方形组成的方格纸中,是两个格点,请仅用无刻度的直尺在方格纸中完成下列画图:(不写画法,保留画图痕迹)

    1)在图的方格纸中画出线段的垂直平分线;

    2)在图的方格纸中找出一点,连接,使得

    23.在等边中,点DBC边上,点EAC边的延长线上,且DADE

    (1)如图1,若点DBC中点,AB6,求CE的长;

    (2)如图2,若点D为线段BC上的任意一点,求证:ACCECD

    24.如图,在中,,在上取一点,在延长线上取一点,且.证明:

    1)根据图1及证法一,填写相应的理由;

    证法一:如图中,作的延长线于

    2)利用图2探究证法二,并写出证明.

    25.如图,ABC中.

    1)作边ABAC的垂直平分线分别交BCDE两点,垂足分别是MN.(保留痕迹,不写作法)

    2)连接ADAE,若BC8cm,求ADE的周长.

    3)若BAC100°,求DAE的度数.

     

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