初中化学第二节 化石燃料的利用教学演示ppt课件
展开人类的生活和社会的发展离不开燃料
家庭做饭、洗浴等使用的燃料有哪些?
汽车、飞机、轮船、火车、拖拉机等交通工具分别使用什么燃料?
炼钢厂、热电厂等使用什么燃料?
家庭做饭、洗浴等使用的燃料主要有天然气以及煤等。汽车、飞机、轮船、火车、拖拉机等交通工具主要使用的是石油产品。炼钢厂、热电厂等主要使用的是煤。
1.了解化石燃料的重要性,初步学习选择燃料时要考虑的因素;2.初步了解对煤和石油的综合利用以及煤和石油经加工后的产品的用途。
主要成分:甲烷(CH4)
固态混合物主要含有C 元素,还含N、S、H、O等
液态混合物主要含有C、H元素石油经过分馏可以得到汽油、煤油、柴油等。
1、三大化石能源化石燃料是古代生物埋在地下,长期在空气不足,高温高压下经过复杂的变化逐渐形成的。
都是混合物,都为不可再生资源
煤—工业的粮食 黑色的金子
煤炭是埋藏在地下的植物,经过复杂的变化形成的。煤炭在地球上分布较为广泛
2、你怎样设计一个小实验,证明天然气中含有碳、氢元素?
点燃气体,并在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,
在火焰上方罩一内壁涂有澄清石灰水的烧杯
天然气主要含有碳元素和氢元素。
不同的燃料,成分不尽相同,性质存在差异。
优点:价廉、易于储存和运输
缺点:难以点燃,燃烧时会产生大量的SO2和烟尘
优点:容易点燃,燃烧时不会污染环境
缺点:价格高,不易储存和运输
含有少量硫、氮等元素,燃烧时会转化为SO2和氮的氧化物,造成空气污染
选择燃料时应考虑的因素
煤、汽油、煤油、柴油和液化石油气等燃料中,除了含有碳、氢元素外,还含有少量硫、氮等元素,这些元素在燃烧时会转化为二氧化硫和氮的氧化物,释放到大气中,造成环境污染。
主要含C(含少量 H、N、S、O)
主要含C、H(含少量S、O、N)
有机物和无机物的混合物
CO2 H2O硫的NO氧化物(如:SO2)、氮的氧化物(如:NO2)
三种燃料中应优先推广使用天然气,因为其燃烧最充分,污染最少。
煤燃烧对环境的影响
化石燃料的燃烧给空气带来污染,我们应该如何减少这种污染呢?
采用燃料脱硫技术,减少SO2的排放。 尽量使燃料完全燃烧。 植树造林。 减少化石燃料的燃烧。 开发使用新能源。
裂解—大分子断裂成小分子
重整—小分子变成大分子
二、化石燃料的综合利用1.石油的综合利用:
①石油的分馏:利用石油中各成分 , 不同,用蒸馏的方法,将它们一一分离出。此过程属于 变化。
⑴煤的气化⑵煤的焦化(干馏)⑶煤的液化
煤炭在我国总能源消费中所占的比重也很大,约70%左右,远超世界平均水平。在我国,实现对煤的综合利用已是当务之急。
化石燃料是宝贵的、不可再生的,且储量有限,这就要求我们积极寻找其他替代能源。
【典例1】下列不属于化石能源是( )A.煤 B. 太阳能 C. 石油 D. 天然气
知识点二、化石能源的综合利用
【典例2】煤的燃烧会产生大量CO2;通过煤的综合利用可获得多种产品,有很多用途,其中焦炭广泛应用于炼铁。下列说法正确的是( )A.煤加工成焦炭的变化属于物理变化B.人类只能通过燃料的燃烧获取能量C.煤燃烧产生的二氧化碳是污染空气的主要物质D.煤是复杂的混合物,除了含有碳、氢元素外,还含有少量硫、氮等元素
2.下列有关燃料及其利用的说法正确的是( )A.天然气是可再生的化石燃料B.人类利用的能量都是通过化学反应获得的C.石油是组成复杂的化合物,石油分馏是得到汽油、沥青等是化学变化过程D.开发和利用新能源可以部分解决化石能源面临耗尽的问题
1.下列有关石油的说法,错误的是( )A.属于混合物B.属于化石燃料C.只含碳元素D.属于不可再生能源
3.如图表示我市家用燃料使用的发展历程括号内表示主要成分,下列说法错误的是( )A. 管道煤气有毒B. 家用燃料燃烧时均放出热量C. 液化石油气是石油化工的一种产品D. 使煤分解制成管道煤气的变化是物理变化
初中化学鲁教版九年级上册第二节 化石燃料的利用集体备课ppt课件: 这是一份初中化学鲁教版九年级上册第二节 化石燃料的利用集体备课ppt课件,文件包含第六单元第二节课件PPTpptx、第六单元第二节教案含练习docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
初中化学第二节 化石燃料的利用示范课免费ppt课件: 这是一份初中化学第二节 化石燃料的利用示范课免费ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,天然气,分享交流,应对措施,百慕大之谜等内容,欢迎下载使用。
2021学年第二节 化石燃料的利用评课ppt课件: 这是一份2021学年第二节 化石燃料的利用评课ppt课件,共42页。PPT课件主要包含了第六单元燃烧与燃料,化石燃料的燃烧,化石燃料,思一思,天然气,节约能源,有利于环保,生成新物质,大分子断裂成小分子,中国节能标志等内容,欢迎下载使用。