人教部编版二年级上册狐假虎威试讲课课件ppt

这是一份人教部编版二年级上册狐假虎威试讲课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了引入新课，我会认，我会写，食食物，物动物，就成就，爷爷爷，爪爪子，神神奇，活生活等内容，欢迎下载使用。
在茂密的森林里，一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。请你猜一猜，狐狸会被老虎吃了吗？
zhuàn（飞转） zhuǎn（转弯）
mèn （纳闷） mēn （闷热）
茂密：茂盛而繁密。违抗：违反，抵抗，抗拒。蒙住：欺骗。威风：威严；使人震惊的气势。神气活现：自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。半信半疑：有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。东张西望：形容这里那里地到处看。纳闷：疑惑不解。
要求：朗读2—5段。思考：1.狐狸被老虎吃了吗？ 2.这是一只怎样的狐狸？从哪些语句可以看出来？ 3.狐狸眼珠子骨碌一转，是在干什么？ 4.狐狸为什么要扯着嗓子说？
2.这是狡猾的狐狸。眼珠子骨碌一转，扯着嗓子说，狐狸说的话。
3.想办法对付老虎。
4.为了让老虎害怕。
要求：朗读2—5段。思考：1.狐狸扯着嗓子说了什么？ 2.狐狸这样问是什么意思？ 3.听狐狸这么一问，老虎是什么反应？ 4.老虎一愣，说明什么？
2.你不敢吃我。
4.老虎开始上当了。
1.老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子!
要求：朗读2—5段。思考：1.狐狸继续编造谎言，狐狸怎么说？ 2.狐狸说这些话时语气会怎样，表情又会怎样？ 3.“老虎被蒙住了，松开了爪子”说明了什么？
2.狐狸不再紧张，有点得意了。
3.说明老虎半信半疑。
1.狐狸说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”
要求：朗读6—8段。思考：1.为了让老虎完全相信，狐狸又想了个什么鬼主意？ 2.走在前面的狐狸怎么样？ 3.跟在后面的老虎怎么样？ 4.森林中的百兽看到狐狸都怎样？看到老虎又怎样？
2.狐狸神气活现、摇头摆尾、大摇大摆。
3.半信半疑、东张西望。
4.百兽看到狐狸感到纳闷，看到老虎吓得撒腿就跑。
1.原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
要求：朗读9段。思考：1.老虎被真的被蒙住了，受骗了，真相是什么呢？ 2.这句话可以概括成一个成语是什么？ 3.这个成语应该怎样理解呢？
3.借着别人的威势吓唬别人。
1.这是一只聪明的狐狸，它能够想办法救出自己。
要求：朗读全文。思考：这是一只怎样的狐狸？
2.这是一只狡猾的狐狸，借着老虎的威风欺负其它小动物。
我们不仅从语言上，也从动作神态上感受到狐狸的狡猾。狐狸假借老虎的威风吓跑了百兽。人们就用“狐假虎威”这个词语比喻自己没有本领，却仗着别人的势力欺压人的人。
老虎明白了百兽是害怕自己才逃跑的，如果再遇到狐狸发生什么故事呢？请展开你的想象，编一个新的寓言故事。
一天，老虎正在森林里找食物。这时遇到了狐狸，老虎一跃，扑上去就按住了狐狸。老虎说：“上次，你借我的威风吓跑了小动物，小动物害怕我，而不是怕你啊！”狐狸说：“虎大哥，我错了，我不该欺骗你。你饶恕我吧，我帮助你找食物去。”老虎露出了笑容，放了狐狸。
我会填。摇( )摆( ) 半( )半( ) 东( )西( )
按原文填空。1.老虎跟着狐狸朝（ ）走去，老虎半信半疑，狐狸（ ），摇头摆尾。2.（ ），狐狸是借着老虎的（ ）把百兽吓跑的。
这个寓言故事告诉我们什么道理？
生活中有些人就像狐狸那样，借着别人的力量吓唬人，其实他们没有什么真本事。