小学数学教室教学课件ppt

这是一份小学数学教室教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，情境导入，探索新知，黑板的左边是电视机，这个物品是盆栽，当堂检测，圈一圈，圈出正确答案，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
在具体情境中准确地确定物品前后、上下、左右的位置关系。（重点）2. 运用前后、上下、左右描述生活中物品的位置关系。 （难点）
面向黑板：教室的前面有黑板；
电视机的上面是录音机；
电视机的下面是电视柜。
在黑板的上面、国旗的下面有8个大字。
面向黑板：教室的左边有窗户、右边有门、教室的中间摆放着桌椅。
第1排从右数第3个同学是淘气。
这个物品在电视机的下面
电视机的下面有书本、盆栽和地球仪，会是哪个呢？
这个物品在地球仪的左边
1.做一做。(教材P69练一练第2题)
请你说一说，你的前、后、左、右各有什么？
我的前面有一个游乐场，后面有一条街道，左边有一座大楼，右边有一座高塔。
2.他们分别是谁？请写上名字。(教材P69练一练第2题)
（ ） （ ）（小丽）（ ）
(1)小文在小丽的左边。
(2)从右往左数，小明排第1，小红排第4。
3.(教材P69练一练第4题)
请问，去火车站怎么走？
(1)沿这条路先往前走，然后右拐，最后左拐。
(2)沿另一条路路先往前走，然后左拐。
(1)在□上面画▲，在□的左边画●。(2)☆在□的下面，△在□的右边。
(1)小丽的前面有5人，你能将她圈出来吗？
(2)小丽的后面有( )人。
学习完本节课，你有什么收获？
通过本节课的学习，我们学会了在具体情境中准确地确定物品前后、上下、左右的位置关系，会运用前后、上下、左右描述生活中物品的位置关系。
先确定以谁为标准，再用前后、上下、左右来描述其他物品的位置。
先根据一个条件确定可能的范围，再根据另一个条件筛选出合适的物品。