北师大版二年级上册玩一玩、做一做教学ppt课件

这是一份北师大版二年级上册玩一玩、做一做教学ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，探索新知，赶快试一试吧，走不动了，拉开抽屉，推拉窗户，电梯的移动，方法一，方法二等内容，欢迎下载使用。
1.结合华容道和做陀螺的游戏活动，初步感知平移和旋转现象。（重点）
2.能够自己动手解决图形或物体平移、旋转的运动问题。（难点）
3.在数学学习过程中，体验获得成功的喜悦。
下面的图形分别是从哪张对折的纸上剪下来的？连一连。
物体或图形沿某一条直线对折后，直线两边的
部分能够完全重合，这种现象叫做对称。
想一想，怎样移动图中人物，才能让曹操从华容道出来？利用附页3中的图1试一试。(教材P28例1)
4个人物只能横向或纵向移动。
所以要移动赵云、关羽和兵。
图中人物都是沿着直线上下或左右移动的。
物体沿着直线运动的现象就是平移。
物体沿着直线上下左右移动的现象就是平移。
分别用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。(教材P28例2)
火柴棍扎在什么位置时，陀螺转得最稳？
哪种形状的陀螺转得最稳？
火柴棍扎在纸板的任意位置。
可以转动，但是很不稳定。
火柴棍扎在纸板的中心点。
圆形硬纸板的陀螺转得最稳，时间也最长。
陀螺的转动是一圈一圈的，转动时，形状的大小都没有发生变化。
绕着一个轴或者一个点转动的现象是旋转。
物体绕着一个轴或者一个点转动的现象是旋转。
物体或图形在直线方向上移动，大小和方向不变，只是位置发生改变，这种现象叫做平移。
物体或图形绕着一个轴或一个点进行圆周运动，这种现象叫做旋转。
当制作陀螺的纸板是圆形，小棒插在纸板中心处时，陀螺转得最稳。
2. 图形①怎样移动，能与图形②组成一个大正方形。
3. 制作正方形陀螺时，小棒扎在哪个点上转得最稳？在括号里画“√”。
4. 想一想，如何通过平移把箱子从入口推到出口。
5. 小兔要去找小猪玩，走哪条路最近？( )
学习完本节课，你有什么收获？
通过本节课的学习，我们认识了平移和旋转。
平移和旋转都不改变物体或图形的形状和大小。