八年级上册第3节 平面镜成像课文配套课件ppt

这是一份八年级上册第3节 平面镜成像课文配套课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了科学探究的步骤，实验目的，探究平面镜成像的特点，实验原理，光的反射，实验方法，实验步骤，小结平面镜成像特点，课堂练习等内容，欢迎下载使用。

像与物体到平面镜的距离相等
进行实验收集数据、填写表格：
分析与论证、得出结论：
平面镜成像有什么特点？
实验目的、实验原理、实验方法
实验归纳法；等效替代法。
平板玻璃 刻度尺 白纸 火柴 两个完全相同的物体（如两支完 全相同的蜡烛）等。
1、在一张纸的中间画一条线；2、在线上竖立一块玻璃板（玻璃板与线重合）作为平面镜；3、实验时在玻璃板前放一支点燃的蜡烛, 玻璃板后放一支同样未点燃的蜡烛,移动这支蜡烛,直到从不同侧面看这支蜡烛好像点燃一样, 此时的位置就上像的位置.
玻璃板应垂直于桌面、否则会找不到像的位置。实验中用大小相同的蜡烛是为了比较像与物的大小。刻度尺是为了测量像到平面镜的距离。应该在阴暗环境下进行，以便于观察像。
1.像与物的大小 ;2.像与物到平面镜的距离 ;3.像与物的连线与镜面 ;4.平面镜成的是 .
(即：平面镜成像的特点是 等 大、 等 距、 垂直 、 虚 像。
根据平面镜成像的等点作出下列物体AB在平面镜中的像
根据平面镜成像的原理作图
1、每组上交一份关于《平面镜成像》的实验报告。
实验报告班级： 姓名： 组号： 组长： 组员：  实验名称：探究平面镜成像的特点。实验目的： 。实验原理： 。实验方法： 和 。实验器材： 、刻度尺、 白纸、火柴、两个完全相同的 等。实验步骤：1、在一张纸的 画一条线； 2、在线上 一块玻璃板作为平面镜； 3、实验时在玻璃板 放一支点燃的蜡烛, 玻璃板后放一支同样 的蜡烛,移动它,直到从不同侧面看这支蜡烛好像点燃一样, 此时的位置就上像的位置.实验现象： 实验结论：1.像与物的大小 ;2.像与物到平面镜的距离 ;3.像与物的连线与镜面 ;4.平面镜成的是 . 实验评估：