人教版八年级上册第3节 平面镜成像教课内容ppt课件

这是一份人教版八年级上册第3节 平面镜成像教课内容ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了探究平面镜成像的特点，游戏表演摆造型，还需借助什么器材，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
1、观察你自已的脸在平面镜中的像
（2）平面镜里成的像跟你的脸一样大吗？靠近或远离镜子时，其大小改变了吗？
（1）你的脸在平面镜中的像在镜面的前方还是后方？
（3）当你的脸靠近或远离平面镜时，像也靠近或远离平面镜吗？
1、提出问题：平面镜所成的像有哪些特点呢?
2、猜想与假设： …………
(1)怎样确定像的位置？ (2)如何比较像与物大小关系？
4、进行实验，记录实验数据
（2）在玻璃板前放一支发光的蜡烛A, 玻璃板后放一支同样未发光的蜡烛B,移动蜡烛B,直到跟前面蜡烛A的像重合。
（3）在纸上记下物和像的位置，并注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。
(4)移动蜡烛A的位置，重复上述过程两次。
(5)把蜡烛A和它的像的位置B用笔画线连起来，用刻度尺测量蜡烛和像到平面镜的距离，并将数据填在表格中。并观察像与物的连线与平面镜的夹角是否垂直？
（1）线上竖直立一块玻璃板 （玻璃板与线重合）作为平面镜
5、分析实验数据，得出结论
实验注意事项： a玻璃板要竖直，用夹子固定玻璃板。b白纸上留下实验痕迹。c. 移动蜡烛的位置多做几次实验。d.边做实验边记录数据
1、为什么要做多次实验？2、为什么平面镜要与桌面垂直？3、你在实验过程中还存在什么疑问吗？
1、你能利用两支蜡烛摆出正方形吗？
2、你能用3支蜡烛摆出正六边形吗？
虚像：反射光线的反向延长线交点，不能呈现在光屏上。
3、像和物体的连线垂直于平面镜
2、像和物体到平面镜的距离相等
1、成像 2、改变光的传播方向
1、身高1.7米的同学站在平面镜前1米的A点，他在镜中的像到镜面的距离 ,像的高度是 ,当他由A点向镜面靠近0.2米时，人与像之间的距离是 ，像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”）.
2、如图所示是四位同学画出的物体abc在平面镜中的像。其中正确的是( )。