北师大版三年级上册二 观察物体1 看一看（一）教学ppt课件

这是一份北师大版三年级上册二 观察物体1 看一看（一）教学ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了学习目标，情境导入，探索新知，随堂小练，最多能看到三个面，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
根据照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体。（重点）2. 在实物观察、空间想象和推理等活动中，体验从不同的位置（角度）观察物体，每次最多看到三个面，积累观察物体的活动经验。（难点）3. 在想象、推理、观察、验证的活动中，初步发展合理推理和空间想象的能力，形成初步的空间观念。
同学们，你仔细观察过你喜欢的玩具吗？
从不同角度看，看到的形状一样吗？
说一说：观察上面的小汽车，可以从哪几个位置看？
这节课我们就来学习从不同的位置观察同一个物体。
可以从前面、后面、上面、左面、右面等不同的位置观察。
下面的三幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。(教材P13)
淘气是从上面观察，只能看到上面的面；笑笑从侧面看，能看到侧面和上面的两个小长方形，剩下的那个图就是妙想看到的。
站在不同位置，每次最多能看到几个面？先想一想，再看一看。(教材P13)
站在不同位置，看到的形状是不同的，看到的面数也可能不一样。
站在不同位置，每次最多能看到3个面。
想一想，说一说：在刚才在观察的过程中，有哪些注意事项？
注意不要把观察的方向弄错了，找对正确的方向再进行观察。
从不同位置观察同一物体，所看到的形状一般是不同的，每次最多能看到三个面。
从不同位置观察同一物体
下面四幅图分别是哪位同学看到的？先想一想，再看一看。(教材P13)
分别以四位同学作为观察者分析他们看到的形状。（1）妙想坐在玩具熊的前面，看到的是玩具熊的脸和肚子。（2）笑笑坐在玩具熊的后面，看到的是玩具熊的背面。（3）奇思坐在玩具熊的侧面，看到的是玩具熊的侧面，玩具熊的嘴巴在左侧。（4）淘气坐在奇思的对面，看到的和奇思正好相反，虽然也是玩具熊的侧面，但是玩具熊的嘴巴在右侧。
要辨认观察者看到的图形，可以根据观察者站的位置判断，也可根据被观察物体的特征判断。
从相对位置观察同一物体，看到的物体的形状一般正好是相反的。观察物体时，要根据观察者的位置，抓住被观察物体的某个（些）部位的特征进行判断。
从相对位置观察同一物体
1.把一个礼品盒放在桌子上， 站在不同的位置看一看， 最多能看到几个面？说一说。(教材P14练一练第1题)
提示：站在不同的位置观察，每次看到的面都不一定相同。
2.想一想，下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的？把他们的编号填在照片下面的括号里。(教材P14练一练第2题)
3.下面四幅图分别是谁看到的？实际看一看，连一连。（教材P14练一练第3题）
4.下面三幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。
5.（易错题）下面那幅图是亮亮看到的？在下面的括号里画“√”。
正解：（ ） （√） （ ） （ ）
错解 ：（√） （ ） （ ） （ ）
5.（易错题）下面那幅图是亮亮看到的？在下面的括号里画“√”
错解：（√） （ ） （ ） （ ）
错解错在直接以自己为观察者，站在茶壶的侧面观察。实际上，亮亮站在茶壶的正面，壶嘴正对着亮亮。
学习完本节课，你有什么收获？
1.从不同位置观察同一物体，所看到的形状一般是不同的，每次最多能看到三个面。2.从相对位置观察同一物体，看到的物体的形状一般正好是相反的。3.观察物体时，要根据观察者的位置，抓住被观察物体的某个（些）部位的特征进行判断。