北师大版三年级上册3 节余多少钱教学课件ppt

这是一份北师大版三年级上册3 节余多少钱教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，情境导入，探索新知，每台580元，理解题意，估一估，＞580，算一算，答需要三个月，方法二用加法计算等内容，欢迎下载使用。

结合“节余多少钱”的生活情境,经历分析问题和解决实际问题的过程, 探索并掌握加减混合运算的运算顺序和计算方法,并能正确进行计算。（重点）2. 会运用加减混合运算解决简单的实际问题,提高解决问题的能力。（难点）3. 进一步理解画直观图表示数量关系的优越性, 体会解决同一问题可以有多 种策略,提高思维的灵活性。
洗衣机可以帮助我们洗衣服，大家知道生活中一台洗衣机多少钱吗？
奶奶太辛苦了，咱家买台洗衣机吧！
上节课我们已经学习了一些简单节余的实际问题，同学们还记得吗？
这节课我们就来继续深度探究解决生活中一些节余的实际问题。
平均每个月节余225元，估一估，几个月节余的钱可以买一台洗衣机？(教材P22)
求几个月节余的钱才能买到一台洗衣机，就是看几个225元相加的和大于或等于580元。
200+200+200=600
225近似的看作200
所以3个月结余的钱可以买一台洗衣机。
算一算，几个月节余的钱才能买到一台洗衣机？(教材P22)
450<580<675
方法一:利用画图法解决
225+225=450（元）450+225=675（元）675元>580元
580-225=355（元）355-225=130（元）130元<225元
答：三个月节余的钱才能买一台洗衣机。
想一想，说一说：在刚才的计算过程中，有哪些注意事项？
估算的方法不唯一，可以根据题目要求选择合适的估算方法，估算的结果应与计算结果一致。注意攒的钱大于580元，就不需要再攒。
利用估算解决问题的时候，要尽量把数估算的合理一些。用计算解决问题时，要明确题意，可以借助直观图来理解题意。
1.王爷爷买了一台电冰箱。先付 500 元，余下部分每月付 260 元，几个月能全部付清？(教材P23练一练第4题)
1200-500=700（元）
700-260-260=180（元）
答：三个月能全部付清。
2.(教材P23练一练第5题)
（1）水上天地比冒险乐园少售出多少张票？
290+315-475=605-475=130（张）
答：水上天地比冒险乐园少售出130张票。
（2）冒险乐园和卡通世界一共售出多少张票？
290+315+395=605+395=1000（张）
答：冒险乐园和卡通世界一共售出1000张票。
（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
冒险乐园比卡通世界多售出多少张票？
290+315-395=210（张）
3.王叔叔想换一部新手机(如图),但是他只有900元。商场允许他现在支付880元，余下的部分需要每个月付280元。王叔叔几个月能全部付清?
1480-880=600（元）280+280=560（元）560+280=840（元）560<600<840
答：王叔叔三个月能全部付清。
错解分析：错解错在搞错了运算顺序，应该从左往右依次计算。
计算:825-240+60
学习完本节课，你有什么收获？
利用混合运算解决实际问题时，要注意多种方法并用。解决较复杂的比多少的问题时，根据题意画出直观图来分析数量关系，使复杂的数量关系变得清晰明了，从而选择合适的方法解答。