北师大版三年级上册5 里程表(二)教学课件ppt
展开结合“汽车里程表”,经历解决问题的过程,学会读常见的汽车里程表,并 解决里程表中的数学问题,提高获取信息的能力,增强应用意识。(重点)2. 初步学习借助直观图和线段图理解题意、表示数量关系,积累解决实际问 题的经验。(难点)3. 培养对身边与数学有关事物的好奇心,能倾听别人的意见,感受数学学习的 快乐。
回忆一下,上节课我们是怎样学习“火车里程表”的。
说一说:你是怎样计算这样的里程表问题的?
求起点为0的两站(或两个点)之间里程的实际问题,用较长的里程减去较短的里程。
还有什么方法呢?这节课我们学习起点不是0的有关里程表的实际问题。
淘气的叔叔是出租车司机。星期一早上出车时,里程表的读数是35千米。淘气记录了叔叔星期一至星期五每天回家时的里程表读数。(单位:千米)。
说一说,你知道了哪些数学信息。(教材P26)
同学们认为这样说对吗?
有没有同学有别的答案?
这个的里程表的起点不再是0,而是35。
淘气根据题意画了一个图,你看懂了吗?与同伴说一说。(教材P26)
星期二的里程列式就是350-160,同理可以求出各天的里程数。
那一天的里程数最多?(教材P26)
要求哪一天行驶的里程数最多,要先求出每一天行驶的里程数,再比较。
210>205>190>125
也可以先估一估,再算一算,最后比较。
星期三:555-350=205(千米)
星期五:955-745=210(千米)
答:星期五行驶的里程数最多。
想一想,说一说:在刚才的计算过程中,有哪些注意事项?
计算星期一的里程的时候,起点不是0,而是35,根据数量关系,依次计算各天的里程。
当天的里程表的读数既是这一天最后的读数,也是第二天最初的读数。明确第一天开始的里程是不是0。
1.乐乐家的电表读数如下。(单位:千瓦时)(教材P27练一练第1题)
(1)你知道了哪些数学信息?画一画,并与同伴说一说。
知道了乐乐家从6~12月底的电表读数。
(2)分别算出乐乐家7,8,9,10,11,12各月的用电数量。
(3)乐乐家下半年(7月份至12月份)总的用电数量是多少?
115+95+90+95+95+78=568(千瓦时)
或998-430=568(千瓦时)
答:乐乐家下半年(7月份至12月份)总的用电数量是568千瓦时。
(4)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。
哪个月用电数量最多,哪个月用电数量最少,最多比最少的多多少千瓦时?
7 月用电数量最多,12 月用电数量最少,115-78=37(千瓦时)
2.淘气一家开车去古都旅游。他家距古都1000千米,第一天行驶255千米,第二天行驶240千米,第三天行驶305千米。(教材P27练一练第3题)
(1)三天共行驶多少千米?
255+240+305=800(千米)
答:三天共行驶了800米。
(2)还要再行驶多少千米到达古都?
1000-800=200(千米)
答:还要再行驶200千米到达古都。
3.赵叔叔每天骑摩托车上下班,他这一周每天行驶的里程如下。
(1)赵叔叔这五天一共行驶了多少千米?
28+27+31+29+28=143(千米)
答:赵叔叔这五天一共行驶了143千米。
(2)星期一早上出发时里程表的读数是632千米,算一算,赵叔叔星期五晚上到家时里程表的读数是多少?
632+143=775(千米)
答:赵叔叔星期五晚上到家时里程表的读数775千米。
4.下面是李莹家上半年每个月的天然气使用量。(单位:立方米)
4月底天然气计量表的读数是821立方米,你能算出2月底的读数吗?
821-170-39=612(立方米)
答:2月底的读数是612立方米。
学习完本节课,你有什么收获?
当天的里程表的读数既是这一天最后的读数,也是第二天最初的读数。当天行驶的里程数=当天结束时里程表的读数-当天开始时里程表的读数。
解决起点不为0的有关里程表的实际问题。
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