北师大版三年级上册4 寄书教学ppt课件
展开1. 结合“寄书”的生活情境,探索并掌握一位小数进位加法和退位减法的计算方法, 能正确进行计算。(重难点)2. 在运用小数加、减法解决实际问题的过程中,进一步发展解决问题的能力。3. 逐步养成独立思考、认真计算、善于反思的学习习惯。
4.8 + 5.1 =
说一说:计算这些题目需要注意什么?
相同数位对齐,从末位算起。
我们已经学过了小数的不进位加法和不退位减法,这节课我们来学习小数的进位加法和退位减法。
在得数里也点上小数点。
估一估,大约需要多少元?(教材P86)
1.6元是1元多,12.8元是12元多,一定比13元多。
1.6元不到2元,12.8元不到13元,不会超过15元。
算一算,妙想一共要付多少元?(教材P86)
求一共要付的钱数,就是求1.6与12.8的和,用加法计算。
怎样计算1.6+12.8呢?
方法一:转化为几元几角计算。
12.8元=12元8角
6角+8角=14角=1元4角
13元+1元4角=14元4角
答:妙想一共要付14.4元。
方法二:改写成以“角”为单位的整数计算。
+ 1 2 . 8
“角”与“角”相加,超过10角(即1元),要向“元”进1。
妙想付了15元,应找回多少元?(教材P86)
求应找回多少元,就是用付出的钱数减去应付的邮费。
怎样计算15-14.4呢?
14.4元=14元4角
- 1 4 . 4
借了1元,变成10角,用10角减4角等于6角。
整数部分没有,需要写“0”补位。
想一想,说一说:用竖式计算小数进位加法和退位减法时,要注意什么?
计算小数进位加法时,哪一位上的数相加满十就要向前一位进1。
计算小数退位减法时,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10。
小数进位加法的笔算方法
先把小数点对齐,然后按照整数进位加法的计算方法进行计算,哪一位上的数相加满十就向前一位进1,最后点上和的小数点,使它与横线上方的小数点对齐。
小数退位减法的笔算方法
先把小数点对齐,然后按照整数退位减法的计算方法进行计算,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10,最后点上差的小数点,使它与横线上方的小数点对齐。
1.(教材P87练一练第1题)
(1)奇思想买这两本书,35元够吗?
(2)算一算,实际需要多少元?
21+14=35,21.8+14.5>35答:35元不够。
21.8+14.5=36.3(元)
答:实际需要36.3元。
2.(教材P87练一练第2题)
3.森林医生。(教材P87练一练第3题)
+ 4 . 7
4.一杯苹果汁13.30元,比一杯西瓜汁贵2.50元,一杯西瓜汁多少元?
13.3-2.5=10.8(元)答:一杯西瓜汁10.8元。
5.(易错题)计算:8.4+2.6。
错解:8.4+2.6=10.0
正解:8.4+2.6=
反思:计算小数进位加法时,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1,并在下一步计算时加上进位的1。
学习完本节课,你有什么收获?
通过本节课的学习,我们学会了小数进位加法和小数退位减法的笔算方法。
小数进位加法的笔算方法:
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