初中语文人教部编版七年级上册咏雪课文配套课件ppt

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乌衣巷唐.刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。  旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
该诗写的是一个朝代的变更，新旧对比。其中最有名的是后两句，其中的王谢两家，是当时最有名大家族，王家为东晋打江山，谢家为东晋守江山。王家的书法和谢家的诗歌是中国文化史上的“双璧”。而谢家后代比王家的后代影响更为深远，这是一个极重家教门风、诗文艺术、品德高洁的家族。他们家优美的门风和艺术上的成就延续数百年之久。中国文人自魏晋以来，对《世说》无比迷恋，到如今还有很多知识分子追求那种生活方式和行为方式，今天 ，大家通过学习这一篇课文，去了解《世说新语》的内容和里面人物的特点。由此让大家对这本书产生兴趣。这也是我们今天要达到的目的。
哪位同学来说一下你课下了解的《世说新语》?提示：书上注解，《世说新语》前言，对该书的评价。
《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。以短篇为主。共记载了1130个故事。书中很多故事是我们所熟知的，比如：七步成诗（曹植）、望梅止渴（曹操）、坦应晒书、还有些故事也非常有趣，如：德行篇里的“管宁割席”；言谈篇里的“小时了了，大未必佳”（孔融）等等， 《咏雪》选自《言语》篇，这部书不仅保留了许多珍贵的史料，也因为其语言凝炼、人物形象鲜明成为古典小说的源头之一。
这种清谈，本从汉之清议而来。汉末政治黑暗，一般名士议论政事，其初在社会上很有势力，后来遭执政者之嫉视，渐渐被害，如孔融、祢衡等都被曹操设法害死。所以到了晋代的名士，就不敢再议论政治，而一变为专谈名理。清议而不谈政事，这就成了所谓清谈了。但这种清谈的名士，当时在社会上却仍旧很有势力，若不能玄谈的，好似不够名士的资格；而《世说》这部书，差不多就可以看做一部名士的教科书。
学习目标：积累文言实词，把握文意品析人物语言感受古人的浓浓的亲情和文化修养
雪骤 柳絮 奕 凝
第一 环节： 读读背背
谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？”兄子/胡儿/曰：“撒盐空中/差可拟。”兄女/曰：“未若/柳絮因风起。”公大笑/乐。即/公大兄/无奕女，左将军/王凝之/妻也。
第二环节：译一译1，借助注解，把握课文大意，除了注解外，画出你不懂的语句？大家来补注。2，你觉得哪些是重点词句3，通过补注，谁来说说课文大意。合上书本，同桌之间相互说。自己 可以起来大声说出课文大意。
内集： 儿女：俄而： 骤：欣然： 未若：差可拟： 即：
子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。
（1）白雪纷纷何所似？（2）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
宾语前置句，即“所似何”。
判断句标志，翻译时要加判断动词“是” 。
《世说新语》里记载的都是真人真事，可以当短篇小说读，也是我国古代小说的起源。对人物很少有直接的心理描写，都是通过语言来揣摩人物心理，如《西游记》对孙悟空等人的描写。让学生表情朗读句子而外国文学作品都有大段的内心独白，如《钢铁是怎样炼成的》《简.爱》
悟空，不得无礼善哉善哉，出家人慈悲为怀
吃俺老孙一棒妖怪，拿命来
我老猪的肚子早就饿了大师兄，师傅被妖怪抓走了
大师兄，师傅和二师兄都被妖怪抓走了还是等大师兄回来再说吧
第三环节：品析内容1，“寒雪”“内集”“欣然”“大笑” 等词语营造了一种怎样的家庭氛围？2，“撒盐空中” “柳絮因风起” 两个比喻，哪一个更好？同时说说还可以用哪些事物来比喻雪。3.文章结尾交代了谢道韫的身份，有什么用意？4，“公大笑乐”为什么笑?笑谁?
第四环节：拓展阅读感知魏晋人物的风采神韵谢安为何“大笑”？为何不直接夸谢道韫？从课文里看出谢安什么性格特点？
谢公与人围棋，俄而谢玄淮上信至，看书竟，默然无言，徐向局。客问淮上利害，答曰：“小儿辈大破贼。”意色举止，不异于常。（选自《世说新语· 雅量》）
谢公时，兵厮逋亡，多近窜南塘下诸舫中。或欲求一时搜索，谢公不许，云：“若不容置此辈，何以为京都？” （选自《世说新语· 政事》
王凝之谢夫人既往王氏，大薄凝之。既还谢家，意大不说。太傅慰释之曰：“王郎，逸少之子，人身亦不恶，汝何以恨乃尔？”答曰：“一门叔父，则有阿大、中郎。群从兄弟，则有封、胡、遏、末。不意天壤之中，乃有王郎！” （选自《世说新语· 贤媛》）
谢道韫是一个什么样的人？
谢家的诗歌谢家的名人：谢安，谢玄（淝水之战的领导者）谢灵运：山水诗派的开创者， “池塘生春草，园柳变鸣禽。”谢朓：“景仄鸣禽集，水木湛清华”李白：“但用东山谢安石，为君谈笑靖胡沙” “蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发”