小学数学苏教版六年级上册七 整理与复习教案设计

这是一份小学数学苏教版六年级上册七 整理与复习教案设计，共3页。教案主要包含了教学内容，教学目标，教学重点，教学难点，教具准备，教学流程等内容，欢迎下载使用。

【教学目标】
1、使学生通过整理与联系，进一步掌握稍复杂的分数、百分数实际问题的数量关系和解题思路，能正确解答稍复杂的分数、百分数实际问题。
2、使学生进一步认识分数、百分数时实际问题的特点和解题方法，发展观察、比较、推理、判断等思维能力，增强分析问题、解决问题的能力。
3、让学生体验成功，树立学好数学的信心，感受数学的应用价值。
【教学重点】稍复杂的分数、百分数实际问题的数量关系和解题方法。
【教学难点】理解稍复杂的分数、百分数实际问题的解题思路和数量关系。
【教具准备】 课件、练习纸
【教学流程】
一、知识梳理
数学小讲师：找单位“1”。
1.知识梳理。构建思维2
2.本学期学习的分数、百分数实际问题，如果要分类的话，会有哪几类？
①求一个数的几分之几（百分之几）是多少。
②求一个数是另一个数的几分之几、百分之几。
③已知一个数的几分之几、百分之几是多少，求这个数。
3.第①类问题有什么特点？（单位“1”是已知的，根据单位“1”×对应分率＝对应量，用乘法解答。）
第②类问题怎么解决？（一个数÷另一个数=几分之几（百分之几））
第③类问题有什么特点？（单位“1”是未知的，根据单位“1”×对应分率＝对应量，用方程解答。）
二、对比练习
（1）服装店处理一批服装，一件衣服现在售价为140元，现在售价比原来售价降低了30%，这件衣服原来售价多少元？
（2）服装店处理一批服装，一件衣服打七折出售，比原来售价降了60元，这件衣服原来售价多少元？
学生一人提出问题，同桌解答，并名出说解题思路。
小结：求两个数量的倍数关系用除法解决，单位“1”做除数，也可以列方程解。
三、综合练习。
课件出示：
（1）张大伯家承包的荒山总面积是150公顷，其中20%种果树，剩下的种松树。种松树的面积是多少公顷？
（2 张大伯家承包了一片荒山，其中20%种果树，其余的120公顷全部种松树。他家承包的荒山总面积是多少公顷？
（3）食堂运来吨煤，用去 吨后，又用去余下的 。又用去多少吨？
（4）少先队员收集植物标本和昆虫标本共60件，植物标本的件数是
昆虫标本的。两种标本各收集了多少件？
（5）动物园有一头大象和一头小象，小象每天需要的食物是大象的,比大象少240千克。这两头象每天各需要食物多少千克？
交流:让学生说一说是怎样想的，比较这几题有什么相同和不同的地方?
四、拓展练习。
数学诊所，判断对错
一根10m长的铁丝，剪掉10%，还剩9m。 （ ）
甲数比乙数多10%，乙数就比甲数少10%。 （ ）
水结成冰，体积增加10%，冰化成水，体积就减少10%。（ ）
五、总结提升。
通过本节课的复习，你有什么收获？解决分数、百分数实际问题的一般步骤是什么？ 希望同学们灵活运用所学的知识解决生活中的实际问题。