2022-2023学年广东省惠州市龙门县二年级上学期期末语文试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年广东省惠州市龙门县二年级上学期期末语文试卷（含解析），共8页。试卷主要包含了书写展示，读拼音，写词语，给带点的字选择正确的读音，照样子，填一填，按要求完成句子练习，语言综合运用，根据课本内容填空，快乐阅读等内容，欢迎下载使用。
（1）万水千山 （2）冰天雪地

二、读拼音，写词语。（20分）
三、给带点的字选择正确的读音。（6分）
四、照样子，填一填。（9分）
五、用“ ”画出句中使用恰当的词语。（6分）
（1）都说那里景色秀丽，我去到一看，（果然 突然）名不虚传。
（2）（三言两语 千言万语）也说不尽我对老师的感激之情。
（3）鸟儿们（哗啦哗啦 叽叽喳喳）地在梧桐树上开起了音乐会，真好听。
六、把下面的词语补充完整，并选词填空。（9分）
①信 真
② 无际
③四面
④五 色
⑤ 日丽
⑥风景
寒冬腊月，大雪纷飞，大地白茫茫的 的白地毯。人们从 来到吉林，欣赏神奇的雾凇。我看着眼前这个冰天雪地的世界，不禁感慨：“这里真是 啊！”
七、按要求完成句子练习。（6分）
（1） 的阳光照进 的教室。（填上合适的词语）
（2）百兽被狐狸吓跑了。（改成“把”字句）

（3）老师一边说着，一边在纸上写着。（用带点的词语写句子）

八、语言综合运用。（3分）
爸爸和辰辰说好星期六去看电影，可是辰辰改变了想法，想去图书馆。他该怎么跟爸爸商量呢？
辰辰：“爸爸，我们星期六不去看电影了， ”
爸爸：“为什么呢？”
辰辰：“因为 ”
爸爸：“那好吧，我们就去图书馆。”
辰辰：“ ”
九、根据课本内容填空。（12分）
（1）危楼高 ，手可摘 。
（2） 遥招手，怕得鱼惊 。
（3） 本无价， 皆有情。
（4）“每当太阳升起，有座山峰上的 ，就变成了一只 的雄鸡。”这句话描写的是黄山奇石“金鸡叫天都”。从课文中我了解到的奇石还有“ ”。
（5）《望庐山瀑布》的作者是 ，读到“飞流直下三千尺， 。”这两句诗时我仿佛看到了庐山上壮观的瀑布。
（6）徐霞客立志游遍祖国山川，并用了三十多年时间写成游记的故事，正如《后汉书》中说的“ 事竟成”。
十、快乐阅读。（16分）
狐狸和猴子
河中央有一个土墩，土墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。
狐狸想吃桃子，可是过不了河。猴子想吃桃子，可是也过不了河。狐狸和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。
狐狸和猴子一同花了很大力气，扛来了一根木头，从河这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。可是这座桥太窄了，他们不能同时过去。狐狸想独自吃桃子，便飞快地过了桥，还故意把木头推到河里去。“猴子，请你回去吧!”狐狸哈哈大笑起来。猴子非常生气，可是他马上也笑了起来，说:“哈哈!你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦!”
狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说:“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法，让我回去吧!”猴子一句话也不说，转身走了。
我不认识“墩”字，可以用 查字法，先查 ，再查
画。（3分）
（2）狐狸和猴子想出的过河的办法是 。（2分）
A.跳过去
B.架桥
C.请人帮忙
（3）狐狸想独自吃桃子，他是怎样做的？用“_____”在文中画出来。（2分）
（4）狐狸的做法最终的结果是 （多选题）（3分）
A.吃到了桃子
B.没办法回去
C.猴子不跟他做朋友了
（5）你喜欢文中的狐狸吗？为什么？（2分）

判断题:对的打“√”，错的打“×”。（4分）
A.《孤独的小螃蟹》中小螃蟹为了救小青蛙拉断了一只大钳子。
B.《小鲤鱼跳龙门》中领头的小鲤鱼是金色的。
十一、看图续写故事。（10分）
​一天，小鸭子出门，不小心掉进一个坑里，她着急地大声喊:“救命啊，救命啊……”
2022-2023学年广东省惠州市龙门县二年级（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、书写展示：抄写词语，做到正确、工整、美观。（3分）
【答案】（1）万水千山；
（2）冰天雪地。
【解答】故答案为：
（1）万水千山；
（2）冰天雪地。
二、读拼音，写词语。（20分）
【答案】台湾 旁边 家乡 草丛 活泼
展现 海洋 唱歌 电影 队伍
【解答】故答案为：
台湾 旁边 家乡 草丛 活泼
展现 海洋 唱歌 电影 队伍
三、给带点的字选择正确的读音。（6分）
【答案】dàng mēn qū
nàn há shù
【解答】“当”为多音字。读“dāng”时；阻挡，意为合适。故“上当”的“当”读作“dàng”。
“闷”为多音字。读“mèn”时；不透气，意为无；气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉。
“曲”为多音字。读“qū”时。读“qǔ”时。故“弯曲”的“曲”读作“qū”。
“难”为多音字。读“nán”时；不容易（跟“易”相对），意为灾祸。
“号”为多音字。读“há”时；拖长声音大声叫唤，意为名称。
故答案为：
dàng mēn qū
nàn há shù
四、照样子，填一填。（9分）
【答案】（1）下 唱 捏；
（2）只 阵 根；
（3）模 样 始 终 山 海。
【解答】（1）后面是名词，前面是动词；
（2）后面是名词，前面可以添加恰当的数量词如：一只飞鸟；
（3）大手大脚：是ABAC形式的词语，据此仿写如：一模一样。
故答案为：
（1）下 唱 捏；
（2）只 阵 根；
（3）模 样 始 终 山 海。
五、选出句中使用恰当的词语。（6分）
【答案】（1）果然；
（2）千言万语；
（3）叽叽喳喳。
【解答】（1）果然：确实如此，表示事实与所说或所料相符、忽然。
（2）三言两语：几句话，形容话很少。
（3）叽叽喳喳：语音杂乱。哗啦哗啦：一般形容声音。
根据词义，结合语境故填：果然、叽叽喳喳。
故答案为：
（1）果然；
（2）千言万语；
（3）叽叽喳喳。
六、把下面的词语补充完整，并选词填空。（9分）
【答案】①以为
②无边
③八方
④颜六
⑤风和
⑥如画
②③⑥
【解答】①信以为真
②无边无际
③四面八方
④五颜六色
⑤风和日丽
⑥风景如画
无边无际：指无限广阔，没有边际。风景如画：比喻风景像画卷一样优美。根据语境选“②、③。
故答案为：
①以为
②无边
③八方
④颜六
⑤风和
⑥如画
②③⑥
七、按要求完成句子练习。（6分）
【答案】（1）温暖 安静；
（2）狐狸把百兽吓跑了。
（3）妈妈一边看电视，一边织毛衣。
【解答】（1）考查了补充句子。结合前后语境填上合适的词语。
（2）考查了“把”字句。把字句的形式为：主动者（狐狸）+把+施动者（百兽）+其他成分。
（3）考查了句子仿写。例句用“一边一边”写的句子；仿写时用“一边一边”写句子即可。
故答案为：
（1）温暖 安静；
（2）狐狸把百兽吓跑了。
（3）妈妈一边看电视，一边织毛衣。
八、语言综合运用。（3分）
【答案】可以吗？
我想去图书馆看书。
谢谢爸爸！
【解答】结合情景设计人物对话，注意人物身份及场合。
故答案为：
可以吗？
我想去图书馆看书。
谢谢爸爸！
九、根据课本内容填空。（12分）
【答案】（1）百尺 星辰；
（2）路人借问 不应人；
（3）清风明月 近水远山；
（4）几块巨石 金光闪闪 猴子观海；
（5）李白 疑是银河落九天；
（6）有志者。
（7）×√
【解答】（1）考查古诗文默写。出自李白的《夜宿山寺》，手可摘星辰，恐惊天上人。
（2）考查古诗文默写。出自胡令能的《小儿垂钓》，侧坐莓苔草映身，怕得鱼惊不应人。
（3）考查对联。清风明月本无价，可遇而不可求，都是有感情的。
（4）考查现代诗文默写。出自《黄山奇石》，有座山峰上的几块巨石。它伸着脖子。不用说。从课文中我了解到的奇石还有“猴子观海”“仙桃石”。
（5）考查古诗文默写、作家及其作品，全诗为：日照香炉生紫烟。飞流直下三千尺。
（6）考查名言警句。“有志者事竟成”出自《后汉书》，事情终究会取得成功。
故答案为：
（1）百尺 星辰；
（2）路人借问 不应人；
（3）清风明月 近水远山；
（4）几块巨石 金光闪闪 ；
（5）李白 疑是银河落九天；
（6）有志者。
十、快乐阅读。（16分）
【答案】（1）部首“土”部 12；
（2）B；
（3）狐狸想独自吃桃子，便飞快地过了桥，还故意把木头推到河里去；
（4）BC；
（5）我不喜欢文中的狐狸，因为它自私自利，言而无信。
（6）×√
【解答】（1）考查查字典的方法。如果不认识“墩”字，先查“土”部。
（2）考查了学生对短文内容的理解。结合句子“狐狸和猴子商量，狐狸和猴子想出的过河的办法是架桥。
（3）考查了学生对短文内容的理解。结合句子“狐狸想独自吃桃子，还故意把木头推到河里去”可知答案。
（4）考查了学生对短文内容的理解。结合句子“猴子大哥，请你替我想个办法，转身走了”可知，故选BC。
（5）考查思维拓展。写出自己的想法即可，因为它自私自利。
故答案为：
（1）部首“土”部 12；
（2）B；
（3）狐狸想独自吃桃子，便飞快地过了桥；
（4）BC；
（5）我不喜欢文中的狐狸，因为它自私自利。
（6）×√
十一、看图续写故事。（10分）
【答案】 一天，小鸭子出门，不小心掉进一个坑里，她着急地大声喊：“救命啊，救命啊……”小猴拿来竹竿，可是小鸭抓不住，小熊提水桶往坑里倒水，可是太慢，最后，大象用鼻子吸满水倒入水坑，小鸭子浮出水面，小鸭子得救了。
【解答】根据图片续编即可。tái wān
páng biān
jiā xiāng
cǎ cóng
huó pō
zhǎn xiàn
hǎi yáng
chàng gē
diàn yǐng
duì wu
上当（dāng dàng）
闷（mēn mèn）热
弯曲（qū qǔ）
灾难（nán nàn）
号（há hà）叫
结束（shù sù）
（1）弹钢琴
围棋
京戏
泥人
（2）一杆秤
一 飞鸟
一 大风
一 扁担
（3）大手大脚
一 一
有 有
人 人