初中浙教版第1节 生物与非生物课时作业

这是一份初中浙教版第1节 生物与非生物课时作业，共6页。

共同特征：



生物与非生物





区分依据：

细胞的发现与细胞学说
提出问题：动物和植物到底是由什么组成的？
成果：1665年英国科学家 利用自制的 发现了 。
提出问题：细胞里有什么？
成果：1831年英国科学家 发现了植物细胞内有 。
提出问题：细胞是什么？
成果：19世纪40年代，德国科学家 和 提出了 和 都是由相同的基本单位—— 构成的，即细胞学说。德国科学家进一步提出：一切细胞来自于 。
完整的细胞学说：① ；② ；③ 。
总结：科学的发展常常是同代人或几代人共同努力的结果;科学的发展就是不断发现和修正科学本身已存在的谬误的过程;合适的技术和工具的使用或改进，将会对科学发展产生很大影响。
细胞的结构与功能
【习题练习】
知识点1:生物与非生物
下列不属于生物的是（ ）
新型冠状病毒 B．枯树干上的木耳 C．做成风铃的贝壳 D．冬眠中的蛇
索菲亚是由中国香港的汉森机器人技术公司开发的类人机器人，是历史上首个获得公民身份的一台机器人。它能完成类似于人类的一些活动，它不能完成的活动是（ ）
A．新陈代谢 B．看家护院 C．运动 D．感觉
3.对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是（ ）
A．螳螂捕蝉黄雀在后--生物的生活需要营养
B．葵花朵朵向太阳--生物能对外界刺激做出反应
C．离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。--生物的生长和繁殖
D．种瓜得瓜，种豆得豆--生物的变异现象
4.“春色满园关不住，一只红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。
（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于 。
（2）红杏伸出墙开花结果，果实掉落长出一棵新杏树，这反映了生物能够 。
（3）杏树的种子种下后长出的是杏，而不是桃子，这属于 现象；但是杏之间也有差别，并不是完全相同，这属于 现象。
（4）夏日炎炎，杏树底下成了人们休闲纳凉的好去处，在杏树底下感觉格外凉爽，这体现了生物能够 。
（5）杏树叶片能通过光合作用制造有机物和氧气，这体现了生物的哪种基本特征 。
知识点2:细胞的发现与细胞学说
下列有关事实：①胡克通过显微镜发现细胞；②施旺发表《关于动植物的结构和一致性的显微研究》；③魏尔啸提出一切细胞来自细胞。按细胞学说建立过程，下列排列顺序正确的是（ ）
A．①②③ B．③①② C．①③② D．②①③
2.下列关于细胞学说的说法，错误的是（ ）
A．布朗发现了细胞核，为细胞学说的诞生起了积极作用
B．细胞学说是19世纪40年代德国科学家施莱登和施旺提出的
C．所有生物都由细胞所构成
D．细胞是由细胞分裂产生的
知识点3:细胞的结构与功能
如图所示三种细胞，不具备的共有结构是（ ）
A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞壁
2.如图爬山虎是园林绿化中常见的植物，该植物细胞中具有支持功能的结构是（ ）
A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞质 D．细胞核
3.浙江大学的多个教授团队通力合作，成功地从菠菜中提取出具有光合作用的“生物电池”—一类囊体，跨物种“移植”到动物衰老病变的细胞内，逆转细胞蜕变衰老。植物的类囊体位于下列哪种细胞结构中（ ）
A．细胞膜 B．细胞核 C．叶绿体 D．液泡
4.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于（ ）
A．细胞壁具有保护细胞的功能
B．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能
C．细胞膜具有保护细胞的功能
D．细胞壁具有控制物质进出细胞的功能
5.橙汁是人们喜爱的饮品之一，橙汁主要来自橙子果肉细胞中的（ ）
A．叶绿体 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞核
6.绿叶海蜗牛是一种极为有趣的生物，这种软体动物一生进食一次海藻大餐，便将叶绿体吸入自己的细胞内，使得体内充满叶绿体并能进行光合作用，从此便可终生不用进食。若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有（ ）
A．细胞核和叶绿体 B．叶绿体和细胞壁
C．叶绿体和大液泡 D．细胞核和细胞壁
7.银杏具有“活化石”之称，可用于提取治疗心脑血管的黄酮醇苷，银杏细胞内指导黄酮醇苷形成的控制中心是（ ）
A．液泡 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁
黄栌别名“红叶”。深秋北京香山红叶由绿变红，是细胞中存在叶绿素和花青素共同作用的缘故，叶绿素和花青素分别存在于（ ）
A．液泡、叶绿体 B．细胞核、液泡 C．叶绿体、液泡 D．叶绿体、细胞核
9.如图是动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：
（1）据图可知，植物细胞是图中的 （填“甲”或“乙”）细胞；
（2）甲图比乙图多一种结构是 （填名称），生物体可以通过这种结构进行光合作用。
（3）新鲜牡蛎体内的锌元素含量远高于它所生存的海水，这是因为乙细胞中的 （填名称）在起作用。
10.“西瓜”是我们在炎热的夏季作为解渴、消暑的首选水果，请你运用所学的知识，回答下列相关问题。
（1）流出的汁液来自西瓜细胞结构中的 。
（2）种下西瓜的种子后，又能长出西瓜苗，结出西瓜，决定这种现象的物质存在于细胞结构中的 。
（3）植物之所以可以“顶天立地”，靠的是植物细胞中的 。
（4）细胞膜的作用是： 。
【课堂测试】
如图，在两滴连通的草履虫培养液左侧加食盐，一段时间后发现草履虫集中分布在右侧，说明（ ）
A．生物体能由小长大
B．生物体在生长过程中，必须从外界获得物质和能量
C．生物体对外界刺激能做出一定的反应
D．生物体都能通过运动适应一定的环境
2.下列语句中所描述的生命现象与所体现的生物特征，不相符的是（ ）
3.细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列说法错误的是（ ）
A．动物细胞和植物细胞具有不同的细胞结构
B．一切生物都是由细胞构成的
C．细胞是由细胞分裂产生的
D．显微镜的发明，为细胞学说的提出提供了观察工具
4.光合作用是指绿色植物细胞吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程，该过程发生在细胞中的（ ）
细胞膜 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞壁
学校生物兴趣小组想探究“酒精对细胞的影响”进行了如下实验：①取相同的新鲜杨梅各5颗分别放入编号为1号和2号的杯子中，②1号杯中加入适量的清水，2号杯中加入等量的高度白酒，③一段时间后观察，现象如图所示，请你推测2号杯中液体颜色变红的主要原因是（ ）
A．酒精破坏了细胞的细胞膜
B．酒精破坏了细胞的细胞壁
C．酒精破坏了细胞的细胞质
D．酒精破坏了细胞的细胞核
6.香糯的清明棵是衢州人喜爱的清明节美食。袁枚的《随园食单》曾有这样的描述：“青糕、青团，捣青草为汁，和粉作糕团，色如碧玉。”其中“捣青草为汁”的汁液主要来自于细胞结构中的（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡
7.余姚杨梅，果型圆整，色泽艳丽，味甜核小，深受人们喜爱。杨梅中的甜味物质存在于杨梅细胞的哪一结构中（ ）
A．细胞壁 B．液泡 C．细胞质 D．细胞核
8.天宫课堂第一课中，在空间站荧光显微镜下，我们看见了一闪一闪跳动的心肌细胞，关于细胞下列说法错误的是（ ）
A．细胞可以无限长大
B．有些生物只有一个细胞构成，如草履虫
C．心肌细胞会生长和死亡
D．细胞核是细胞生命活动的控制中心
9.看图，并在横线上填上相应的细胞结构名称（填字母）：
（1）甲、乙两图中，可能是青蛙的体细胞的图是 ；（选填“甲”或“乙”）
（2）参天大树能屹立不倒，这与细胞结构中的 有关；（填字母）
（3）骡子是马和驴杂交所生后代，能遗传两者特征，这种现象主要由细胞结构中的 决定；（填字母）
（4）“春来江水绿如蓝”，是指江水中 植物大量繁殖，“绿如蓝”与细胞结构中的 （填名称）有关。用显微镜观察发现该结构表面也有膜，它和细胞膜一样都具有 的功能。结构
功能
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②
= 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③
= 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④
= 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤
= 6 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑥
选项
语句
生物的特征
A
千里之堤，溃于蚁穴
适应性
B
人体内的部分废物随尿液排出
新陈代谢
C
猫妈妈生出几只毛色各异的小猫
遗传变异
D
一粒小小的种子长成参天大树
生长发育