初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册尊重他人精练

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册尊重他人精练，共6页。试卷主要包含了单选题，判断题，综合探究题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列对欣赏他人的说法正确的是（ ）
①是艺术家的专利
②就是去发现、感受和吸纳别人的优美可爱之处
③是一种积极的人生态度
④只有漂亮的外貌和出众的风度才值得欣赏
A．②③B．①②③C．②③④D．①②③④
2．以下哪种情况不能被宽容（ ）
A．跑步时，后面同学不小心踩了你的脚
B．同桌不小心用笔划了你的衣服
C．小明逃课去网吧玩游戏
3．“被骂是太经常的事了。”今年已58岁的高师傅说，作为环卫工，在清扫街道时经常会出现因“扫地有扬尘影响吃东西”“冲洗路面弄脏私家车”“扫角落打扰健身”等而被骂的情况。他们总觉得我们就是个扫地的，社会地位低。对此你想说的是( )
①人生而平等，无高低贵贱之分
②每个人在人格和法律地位上都是平等的
③平等待人是立身之本，是中华民族的传统美德
④平等待人能够促进的是人与人之间的关系的和谐
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
4．某校组织各班学生绘制以“尊重他人”为主题的海报。下列名言符合这一主题的是（ ）
A．己所不欲，勿施于人B．不以规矩，不能成方圆
C．自敬，则人敬之D．恢弘志士之气，不宜妄自菲薄
5．漫画《伸脚打的》告诉我们 （ ）
A．迎合他人才能赢得他人的尊重
B．我们应平等对待那些处于不利地位的人群
C．尊重人与尊重社会、尊重自然息息相关
D．不尊重他人的人也得不到他人的尊重
6．下列行为与故事主题不相符的是（ ）
①讲解员讲解文物历史故事时，小可认真聆听，不打断
②在学校艺术节晚会上，小锦高谈阔论，点评节目
③小唯路遇司机在斑马线前停车礼让，鞠躬致谢
④小厦用完电脑后及时拔掉电源插头
A．②④B．③④C．①②D．①③
7．近期，在微信朋友圈流传着这样一段话：我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢的我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀，优秀的人更懂得尊重他人。这告诉我们（ ）
A．尊重他人，才能赢得他人的理解尊重
B．不尊重他人，也可以赢得他人的尊重
C．自己尊重自己，就能赢得他人的尊重
D．别人先尊重自己，自己才能尊重别人
8．小文从农村到城里上学，穿的衣服，用的东西和说话的口音都和城里的同学不一样，课后，班里的同学成群地聚在一起，没有人理她，她感到委屈极了。小文的遭遇说明了
①农村的孩子无论从哪个方面看，都不如城里的孩子优秀
②小文不善于和城里的同学交往
③在社会生活中，不平等的现象依然存在
④城里学生不能正确对待与小文间的差异，致使这些差异成为歧视小文的根源。
A．①②③④B．①②C．③④D．②③④
9．下面这四幅图片适合用于（ ）
A．①②B．①③C．②③D．①④
10．“欲人尊己先自尊，欲人爱己先自爱。”“人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。”这两句名言告诉我们，做人要（ ）
A．有自信、能自强B．勇自立、敢自负
C．知自尊、懂自爱D．有自知、能自省
二、判断题
11．尊重是交往的起点，尊重需要从我做起。
12．尊重他人隐私是尊重他人人格的表现，所以侵犯隐私就要受到法律制裁。
13．买品牌包、穿名牌衣、座高档车是有尊严的表现。
14．换位思考、与人为善的实质，就是设身处地为他人着想，即想人所想，理解至上。( )
15．要求别人尊重自己是自己尊重别人的前提。
三、综合探究题
16．小瑞是一个很要强的学生,他不仅学习成绩突出,集体活动也积极参加,为集体争得了不少荣誉。在课堂上,小瑞积极参加班级讨论,时常打断别人的发言;平日,同学有不会的问题问他,他总是不屑一顾:“这么简单的问题都不会,你还是先去补补脑子吧。”小瑞的朋友越来越少,他陷入深深的苦恼中……
某校七年级（1）班结合上述材料开展一次主题班会，邀请你参与，并完成下列任务：
（1）请你为本次班会拟定一个主题。
（2）假如你是小瑞的同学，请你告诉他在日常生活中，尊重他人最基本的表现是什么？
（3）从小瑞的故事中我们应如何做到尊重他人？
17．美好的品德让人们如沐春风。光明中学九（1）班以“春风暖人间”为主题开展手抄报展示活动，请你一起参与并完成任务。
（1）小亮的故事让我们懂得了应该怎样与人相处？
（2）请从生命和道德角度分析韦思浩老人的事迹令人感动的原因。
（3）请举例说明你所具备的一个优秀品质。
18．【网络美丽但有陷阱】
材料一 宁波慈溪市四年级小学生黄唯成了“网红”——10岁生日当天，他在慈溪293路公交车上四次让座，被一位接受让座者拍下并传至网络。“学校和家里都教过我要帮助他人，我觉得车上有人比我更需要座位，所以让给了他们，这是我应该做的”。
(1)结合材料一，说说黄唯是怎样践行尊重他人这一品质的？
材料二 下表是一对爷孙生活方式的网络调查所得信息。
(2)材料二中祖孙两代人在“购物、查阅资料和通信方式”上的不同分别说明了网络具有什么作用？请用一句话概括其共同作用。
材料三 近几年，科技发展日新月异，网络正以不可遏制的势头走进人们的生活。正在读八年级的13岁男孩小艺(化名)在网络游戏的长期诱惑下，已经分不清虚拟与现实！一天，他在连续上网36小时后，结束了自己鲜花般的生命。有人说：“网络美丽但有陷阱。”
(3)“网络美丽但有陷阱”，请结合所学知识谈谈怎样才能避免陷入网络陷阱。
杨时是北宋时期的哲学家。一天，他与游酢一起去老师程颐家请教问题。时值隆冬，朔风凛冽。到程颐家时，适逢先生在炉旁闭目养神。他们担心惊扰老师，就在门口静静等候。过了良久，他们的脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。程颐觉察时，门外的积雪已经有一尺深了，于是赶忙起身迎他们进屋。
人物内容
年轻时的爷爷
上中学的孙子
购物
去商店
逛淘宝、天猫等
通信方式
写信、打电话、发电
发电子邮件、聊QQ、发微信
查阅资料
去图书馆、书店
浏览网页
参考答案：
1．A
2．C
3．B
4．A
5．D
6．A
7．A
8．C
9．B
10．C
11．正确
12．B
13．错
14．正确
15．错
16．（1）“彼此尊重才能赢得尊重”或“相互尊重,收获友谊”。
（2）在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
（3）真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情。
17．（1）以宽阔的心胸去包容不同观点和意见，谅解他人的过失和冒犯；理解他人，消除误解；与人为善，换位思考。
（2）与人为善，以善良之心待人；将心比心，急人所难；成人之美，为别人的幸福而付出，助人不求回报；善待其他生命；选择正确人生方向，做利人利社会的事；实现生命价值。
（3）举例说明品质，言之有理即可。
18．(1)①“车上其他人比我更需要座位”，体现黄唯能够换位思考。②应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。
(2)购物：网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
通信方式：网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
查阅资料：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。总结：网络丰富日常生活。
(3)①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②学会“信息节食”，不沉溺于网络。③学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。