北师大版第2节 细胞是生命活动的单位作业ppt课件
展开1. 用高倍镜观察变形虫细胞时,看到的细胞结构包括 ( )A. 细胞壁、细胞核、叶绿体B. 细胞膜、细胞核、细胞质C. 细胞核、DNA、线粒体D. 细胞核、叶绿体、线粒体
2. 细胞中含有的有机物有( )A. 水、无机盐、氧B. 尿素、二氧化碳C. 无机盐、糖类、蛋白质D. 糖类、脂肪、蛋白质、核酸3. 下列有关叶绿体的叙述,错误的是( )A. 可以进行能量转化B. 动物细胞中不存在C. 能合成有机物D. 存在于所有植物细胞中
4. 细胞核被称为“细胞的控制中心”,其原因是( )A. 体积大B. 含有遗传物质C. 进行生命活动的主要场所D. 控制物质进出5. 下列有关细胞学说的叙述错误的是( )A. 植物和动物都是由细胞构成的 B. 细胞是生物体结构和功能的基本单位C. 施莱登和施旺共同创立了细胞学说D. 动物细胞和植物细胞没有区别
【主题思考】某校七年级学生到生态园参加综合实践活动。同学们采集水池水样,在实验室培养一段时间,结果发现了许多水中的生物。下图中的A、B、C分别是显微镜下观察到的黑藻细胞、变形虫、草履虫。请回答6~7题。
6. 同学对图中的生物B进行培养,在培养过程中添加一些菠菜汁到培养液中,几分钟后,制成的临时装片在显微镜下观察,发现某结构变成绿色。该结构是( )A. 细胞核B. 液泡 C. 食物泡D. 伪足
【解析】图中B为变形虫。变形虫能从外界摄取食物进入体内,被摄入的食物会形成食物泡,被慢慢消化吸收。所以,变形虫体内的某结构成了绿色。这种结构最可能是食物泡,选项C正确。
7. 通过对比图中3种生物的细胞结构,同学们发表了如下观点,正确的是( )A. 黑藻细胞内呈绿色颗粒状的结构①是线粒体B. 黑藻细胞内呈白亮透明、占大部分体积的结构②是细胞质C. 黑藻的每个细胞都像生物B、C那样能完成植物体的一切生命活动D. 结合以上3种生物可以说明,细胞是生物体结构和功能的单位
【解析】黑藻细胞内呈绿色颗粒状的结构①是叶绿体,选项A错误;成熟的植物细胞液泡占据了细胞的绝大部分体积,因此可判断②是液泡,选项B错误;多细胞生物体每个细胞能完成其特定的生命活动,但不能完成一切生命活动,选项C错误;无论单细胞、多细胞生物,都由细胞构成,因此,细胞是生物体结构和功能的单位,选项D正确。
8. “天宫课堂”第一课进行了细胞学实验。培养神经细胞所需的水和其他多种营养物质进入细胞,要经过的细胞边界是 ( )A. 细胞壁B. 细胞核C. 细胞质D. 细胞膜
9. 食醋中的醋酸成分是活细胞不需要的小分子物质,蔗糖是活细胞需要的物质。用食醋和蔗糖能将鲜蒜腌制成糖醋蒜的原因是 ( ) A. 醋酸和蔗糖分子存在于活细胞的间隙 B. 醋酸能杀死细胞,使细胞膜失去选择透过性 C. 醋酸和蔗糖分子被吸附在细胞膜的外表面D. 腌制时间久了,两种物质缓慢地进入活细胞
10. (读图理解)变形虫为单细胞动物,它的整个身体就是一个细胞, 图甲为变形虫的基本结构示意图,图乙为用一根玻璃针将一个变形虫切为两部分的实验。据图回答下列问题。
(1)变形虫可以改变自身形状,伸出________来获取食物;在细胞结构中,控制物质进出细胞的是[______]___________;为生命活动提供能量的结构位于[______]___________中。(2)由图乙实验可知,将变形虫切割成两部分后,有核部分______(填“能”或“不能”)进行生命活动,说明图甲中的[______]__________是遗传信息库,控制着细胞的____________。
(3)结合图甲和图乙可知,变形虫的____________与___________之间是相互依存、相互协作的关系,使细胞成为一个__________________。(4)除了变形虫以外,还有哪些单细胞生物?____________(举出一例)。
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