英语二年级上册Lesson 3学案及答案

这是一份英语二年级上册Lesson 3学案及答案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
1．能够正确理解和朗读课文。
2．能够听懂、会询问星期几及简单的安排。
3．能够听、说、读、写本课单词。
【学习重难点】
重点：
1．单词的认读。
2．功能句的理解。
难点：
1．单词的发音和理解。
2．句型：
What day is tday?
It’s Saturday. Let’s g t see yur grandma.
【学习过程】
一、新知学习
1．回忆所学过动词词组。
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2．学习单词和句型。
（1）朗读词汇：Thursday, Friday, Saturday, Sunday
（2）朗读短语：play chess, g skating, g rller-skating
（3）小组活动，练习句型：
S1: What are the seven days in a week?
S2: They are Sunday, Mnday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, and Saturday.
S1: What day is tmrrw?
S2: It’s Saturday. Let’s g t see yur grandma.
二、达标检测
1．一个学生做动作，一个学生说出对应的词组。
play chess, g skating, g rller-skating, g swimming, g dancing, g bating
2.看图写句子。
（1）What day is tday? It’s Saturday. Let’s g t see yur grandma.
（2）What day is tday? ___________________________________
（3）What day is tday? ___________________________________
3.看日历，回答问题。
This is a calendar.
6月01日是星期几？
It’s_Friday._
6月06日是星期几？
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6月14日是星期几？
__________
6月16日是星期几？
__________
6月24日是星期几？
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3.说一说.。
Hw many, hw many,
Hw many days in a week?
Seven days, seven days,
Seven days in a week.