北京版二年级上册Lesson 15学案

这是一份北京版二年级上册Lesson 15学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
1. 描述本课所学动物，并进行交流。
运用句型are there…?询问动物园中是否有动物。
能模仿录音说唱韵谣。
【学习重难点】
1. 描述本课所学动物，并进行交流。
运用句型are there…?询问动物园中是否有动物。
能模仿录音说唱韵谣
【学习过程】
一、新知学习
1．回忆所学过动物单词。
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2．学习单词和句型。
（1）朗读词汇：ty, bear, mnkeys, tiger, panda, kangar, rat, them, s
（2）练习对话：
S1: There are s many tys.
S2: Are there mnkeys?
S1: N, there aren’t. There are bears.
S1: I like these tigers. D yu like them?
S2: N, I dn’t. I like the pandas.
二、达标检测
1．根据图片信息，做选择。
（1）Are there six dgs?
N, there aren’t. B. Yes, there are.
（2）Are there giraffes?
N,there aren’t. B. Yes, there are.
2. 选词填空，把单词前面的序号填在横线上。（10分）
A there B panda C thirteen D like

— Hw many cats are there?
— There are _____________.
（2）— It has a shrt tail, it’ s black and white. What animal is it?
— It is a ______________.
（3）— I ______________ these tigers. D yu like them?
— N, I dn’t. I like the pandas.
（4）— Are ______________ mnkeys?
— N, there aren’t. There are bears.