小学科学教科版 (2017)五年级上册4.火山喷发的成因及作用公开课ppt课件

这是一份小学科学教科版 (2017)五年级上册4.火山喷发的成因及作用公开课ppt课件，文件包含教科版科学五年级上册第24课火山喷发的成因及作用教学课件pptx、教科版科学五年级上册第24课火山喷发的成因及作用教学设计docx、教科版科学五年级上册第24课火山喷发的成因及作用同步练习docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。

火山喷发又是怎样一番情景？它形成的原因是什么？又会给地球表面带来哪些改变呢？
探索1：了解火山喷发给地表带来的改变
冰岛南部埃亚菲亚德拉冰盖下的火山喷发时,曾形成一条长达500米的裂缝,并产生了壮观的熔岩喷涌。熔岩喷涌沿着火山口堆积,形成数座充满泡沫的火山岩小山。
(1) 观察下图并阅读文字，说说火山喷发的情景。
关键词：形成裂缝、熔岩喷涌、充满泡沫的火山岩小山。
(2) 阅读资料，分析火山喷发后给地表带来怎样的改变。
长白山天池是一个火山口湖,由火山喷发形成。火山喷发喷射出大量熔岩之后,在火山口处形成盆状凹陷,时间一长,积水成湖。而火山喷发出来的熔岩堆积在火山口周围,形成了屹立在四周的山峰。
叙尔特塞火山岛位于冰岛南部,是在1963年至1967年间由火山喷发形成的。
关键词：火山口处盆状凹陷，积水成湖；火山口周围熔岩堆积，形成山峰。
观看视频，说说你的发现？
探索2：了解火山喷发的成因
实验方法：1.在罐头盒内放入一些土豆泥，堆成小山的形状，并在山的顶部向下挖一个小洞。2.向小洞内倒入一定量的番茄酱（适当稀释），然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口。3.将罐头盒放在铁架台上，用酒精灯加热，观察“火山”喷发现象。
实验材料：土豆泥、番茄酱、罐头盒(或不锈钢小盆)、铁架台、酒精灯、护目镜
观看实验视频，说说你的发现？
加热一段时间后，“火山口”会向外冒热气，过一会儿“岩浆”冒着气泡从“火山口”溢或喷涌出来。
封口的土豆泥如同地壳的薄弱地带，地壳越到深处温度越高，压力越大。番茄酱受热喷涌而出的过程和炙热的岩浆喷发的过程一样，岩浆在遇到地壳的薄弱地带时，就会喷出地表。
探索3：了解火山喷发对环境的影响
火山喷发会给人类带来严重的灾难，比如烧毁森林、房屋，掩埋农田和城市，污染空气，导致滑坡、山崩、泥石流、地震等。
但落在火山周围的火山灰能提高土壤肥力，使森林和庄稼生长得更好；火山地热是一种清洁能源，加热后的水能作为热源被人们利用；火山灰和火山岩还是筑路的好材料。
研讨1：火山喷发是怎样形成的?会给地表带来哪些改变?
火山喷发是地壳运动形成的,火山爆发后，通常出现火山锥，有的火山喷发后阻塞河道，形成湖泊（黑龙江五大连池）。火口地区易形成火口湖（长白山天池）。
研讨2：火山喷发会对环境产生什么影响?
火山喷发会给人类带来严重的灾难,比如烧毁森林、房屋,掩埋农田和城市,污染空气,导致滑坡、山崩、泥石流、地震等。但落在火山周围的火山灰能提高土壤肥力,使森林和庄稼生长得更好; 加热后的水能作为热源被人们利用;火山灰和火山岩还是筑路的好材料。
观看视频，进一步了解火山的分类。
本节课通过阅读资料、观察图片，分析火山喷发给地形地貌带来的改变，对环境产生巨大影响；同时，通过模拟实验获得证据，探究火山喷发的原因是地壳运动。