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    苏教版科学五年级上册 第12课 地表雕刻师 同步课件+同步教案+同步练习
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    小学科学苏教版 (2017)五年级上册12 地表雕刻师公开课课件ppt

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    这是一份小学科学苏教版 (2017)五年级上册12 地表雕刻师公开课课件ppt,文件包含苏教版科学五年级上册第12课地表雕刻师教学课件pptx、苏教版科学五年级上册第12课地表雕刻师教学设计docx、苏教版科学五年级上册第12课地表雕刻师同步练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。

    模拟外部自然力量改变地表的过程。
    能说明三类岩石的形成原因。
    能举例说明水在地表流动的过程中,塑造着地表形态。
    地球表面始终处于不断变化之中。除了来自地球内部的力量,外部力量也在改变着地表的形态。地球表面的变化有大有小、有快有慢。相较于地震和火山喷发等地球内部力量带来的地动山摇、大地裂变,风、流水、冰、温度变化等自然力量对地表形态的影响较小,速度缓慢得多。
    内外温差会导致岩石各部分膨胀不同,形成裂隙
    能携带沙砾磨蚀大岩石的底部,也能将小的碎石、沙砾、土壤颗粒搬离原来的地方
    能携带水中沙砾持续磨蚀、切割、冲击大岩石的水下部分,改变河道形状,另一方面能利用水的物理和化学特性分解岩石
    冰川在岩石表面移动的过程中,会磨蚀岩石,破碎岩石的表层
    探究外部自然力量作用过程
    模拟温度变化对岩石的影响
    ①点燃酒精灯②用坩埚钳夹住一小薄片页岩,在酒精灯火焰上加热,然后迅速浸入冷水中③接着再加热,再浸入冷水中④反复几次,观察页岩薄片的变化
    为什么反复加热、冷却石块?
    反复加热和冷却石块,较好模拟了自然界季节性或昼夜的温差。由于岩石是由线胀和体胀系数不同的多种矿物组成,长期热胀冷缩交替会使岩石各部分产生不均匀的收缩膨胀而逐渐破碎
    ①在托盘里放几块小石头。②铺上 1~2 厘米厚的玉米碎粒和玉米粉。③用吸管轻吹玉米碎粒和玉米粉。④观察托盘里的情况。
    当我们用吸管轻轻的吹托盘里的玉米碎粒和玉米粉、小石头的时候,首先被吹走的是玉米粉,然后力气大一点,被吹走的就是玉米碎粒,最后剩下来的是小石头
    风的搬运作用:地表地形不同、疏松颗粒轻重不同,颗粒被搬运的距离、堆积效果也不同。
    温度、风、水等都能改变地表的形态,下面地表形态主要是由哪种因素造成的?
    昼夜或季节性温度变化导致岩石开裂
    风携带沙砾磨蚀岩石形成典型的风蚀石
    海风搬运沙子堆积成沙丘
    流水在河道中速度不同,且不断侵蚀河岸形成 弯 曲 的 河道
    海浪不断冲刷侵蚀而成海蚀石
    地下水长期溶蚀形成溶洞
    地壳主要由岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类岩石构成。地球内部的岩浆有时会在地下深处慢慢冷却,有时又会从地表喷发出来后冷却,这些由岩浆冷却后形成的岩石叫岩浆岩。岩石碎屑经过风、流水等的搬运后沉积于陆地、河湖及海洋,经历一系列变化后形成的岩石叫沉积岩。岩浆岩、沉积岩在地壳运动过程中受到高温、高压等作用,因性质发生改变而形成的岩石叫变质岩。
    地幔的岩浆喷出地表,冷却凝固,形成岩浆岩,如玄武岩、花岗岩
    岩石的碎屑沉积下来,经过几百万年,逐渐加厚,在压力作用下变成坚硬的沉积岩,如石灰岩、砂岩
    在地下高温高压作用下,很多岩浆岩和沉淀岩都变成了另一种岩石:变质岩 ,如石灰岩变成了大理岩 。
    ①准备一些不同颜色的橡皮泥,把它们搓成大小不同的圆球,堆在一块塑料垫板上。②用另一块塑料垫板放在橡皮泥上,不断加压。③观察在大小不同的压力下橡皮泥的状态。
    大小不等的橡皮泥圆球在压力的作用下被挤压,形状完全发生了改变,并且各种不同颜色的橡皮泥完全混合在了一起。这个实验说明岩浆岩、沉积岩在地壳运动过程中受到高温、高压的作用,性质发生了改变,形成了变质岩。
    整理导致地表变迁的内部力量和外部力量
    查阅资料,看看地球地表形态的改变还有哪些因素的作用?
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