北京版二年级下册Lesson 4教案

这是一份北京版二年级下册Lesson 4教案，共2页。
Teaching
Aims
1．复习巩固所学单词，能听懂、会说。
2．能听懂、会说、并能在情景中运用“Pass me the cards/ bk.”
“Here yu are.”
3. 完成书中连线练习。
Imprtant
pints
课堂用语的初步了解和单词的熟练掌握
Difficult
pints
对课堂用语的熟练反应
Teaching
Aids
Picture , wrd cards
Teaching Curse
Steps
Teacher’s activity
Students’ activity
Greeting
复习
Pint:
Match：
课堂用语
课堂练习
Gd mrning, bys and girls!
Shw the cards f the wrd.
1.read and spelling
2.read the wrds in pair
1.出示钟表拨时间
2.学生之间相互提问，回答。
3.t: pen yur bks and lk
at the pint part.
T: shw sme wrds and
phrases.（出示词或词组的卡
片）
2.读完词后将词卡贴到图旁边。
3. Read them ludly.
4. write match
5.摆时间
T: 下面老师把写有数字和
past, t, half, ’clck 的卡片
发给每个小组，老师拨一个
时间然后问：What time
is it?大家用最快的时间摆出时
间，看哪个小组是最快的。
T: nw, let’s draw a clck
and draw yur favrite time, OK?
（画钟表及自己喜欢的时间）
Please pass me the cards.
T: I have a clck. Wuld
yu like t see it?
3. Practice.
4. Act.
Gd mrning, Miss Ji!
read and spelling
pair wrk
学生说出相应时间。
Ask and answer.
独立看图片
一部分学生说单词及短语，
另一部分指图。
Read them tgether.
Stick them n the blackbard.
Read them ludly.
打开书完成书中连线题目。
看时间摆时间。
交流，汇报
引导学生回答：Here yu are.
Repeat the sentence.
引导学生说：Please pass me the card.
Repeat the sentence.
同学之间互相联系两句话
Act.