北京版二年级下册Lesson 4学案设计

这是一份北京版二年级下册Lesson 4学案设计，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1．复习本单元所学的交际用语和句型。能听懂、会说、会表演，
能运用。
2．能读准所学词语中的元音音素，并初步了解元音字母a在单词中发
的规律。
3．提高学生的表达能力。
【学习重难点】
日用语及单词的熟练运用。
元音音素在单词中的发音。
【学习过程】
一、新知学习
1．回忆所学过动词短语。
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2．学习单词、短语和句子。
（1）单词：ten, eleven, twelve, twenty, thirty, frty, fifty, time
（2）短语：get up, g t schl, have dancing lessns, g hme, g t bed, watch the cartns, g t the drawing lessns
（3）句子：
What time is it?
It’s seven ’clck.
When d yu g hme?
At five thirty.
It’s time t g t bed.
二、达标检测
1. Read and write.
2. Read and chse.
（ ）1.
A. g hme B. g t schl C. g t the park
（ ）2.
A. g t bed B. g t schl C. get up
（ ）3.
A. get up B. g t bed C. g hme
（ ）4 .
A. g hme B. g t bed C. get up
3.连线题。
It’s ________ ’clck
It’s ______ past _______
It’s ______ t ________
It’s ________________
It’s ________________
It’s ________________
It’s _________________
It’s _________________