人教部编版三年级上册听听秋的声音多媒体教学ppt课件

这是一份人教部编版三年级上册听听秋的声音多媒体教学ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了教学目标，听听秋的声音，我会听，我会学，读一读说一说，听秋天里蟋蟀的歌，广阔宽广，拓展阅读等内容，欢迎下载使用。
1.认识“抖、蟋”等9个生字，能自主运用学过的方法理解“叮咛”“歌吟”等词语的意思。 2.有感情地朗读课文，能展开想象，从大自然的各种声音中体会秋天的活力。 3.拓展阅读，实践理解词语的方法，积累新词和优美的语句。
听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“㘗㘗”，是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。听听，走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好地去听——秋的声音。
秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们去听秋的声音。
抖抖 唰唰 㘗㘗 振动 歌韵 掠过 歌吟 辽阔 饱满
大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。
黄叶对大树妈妈说： 　　　　　 　
蟋蟀振动翅膀，“㘗㘗”，是和阳台告别的歌韵。
蟋蟀对阳台可能会说： 　　　　　 　
听秋天里蟋蟀的歌一声高，一声低一声嘹亮，一声喑哑不知它在唱什么歌蟋蟀的歌像叹息，像断断续续的呻吟
联系上下文理解：嘹亮：声音响亮。喑哑：嗓子嘶哑，声音低。 这两个词说明蟋蟀歌声忽高忽低，已经歌唱了很久。叹息：叹气。呻吟：因难过而发出的声音。
蟋蟀叹息秋去，呻吟自己隐去。
一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛; 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。
联系上下文理解：叮咛：一遍又一遍地说就是叮咛。歌吟：歌唱、赞美。
一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。听听，走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好地去听——秋的声音。
自读提示： 《秋天》这首诗写了哪些景物？写了哪些秋天的声音？你喜欢哪些语句？你理解了哪些词语？
在农家里：露珠 伐木声 稻香 镰刀 瓜果 在渔船上：白霜 渔网 青鳊鱼 乌桕叶 小桨 在牧羊女眼里：蟋蟀声 溪水 笛声