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生物七年级上册第2节 生物学研究的基本方法备课课件ppt
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这是一份生物七年级上册第2节 生物学研究的基本方法备课课件ppt,文件包含122生物学研究的基本方法第一课时pptx、响尾蛇热成像已剪辑mp4、响尾蛇捕捉老鼠后放走已剪辑mp4、响尾蛇资料已剪辑mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共15页, 欢迎下载使用。
一、科学家研究的基本方法
生物科学工作者利用观察、调查、分类 、查阅文献,阅读、 实验法等方法,研究生物的科学事实,然后在各种科学事实间建立起合理的联系,再寻找事实产生的原因,提出解释事实的各种假说和理论。其中,实验法是现代生物学研究的重要方法。
响尾蛇是一种毒蛇。长约2米。身体呈绿黄色,具有菱形黑褐色斑。尾端有角质环,运动时能发出声音,故称为响尾蛇。分布于北美洲。南美洲也有近似种。
科学家研究响尾蛇发现一个怪现象
响尾蛇捕获到猎物后,它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内,并不马上把猎物吞下,而是放猎物逃走,过一段时间后,响尾蛇再去追获和吞食猎物。 那么,根据以上材料,你提出了什么问题?
提出的问题:响尾蛇可能是根据什么标记追寻猎物的呢?
第二步:收集相关资料信息
1、响尾蛇的视力不好,它的眼只能感受可见光,而不能看清物体. 2、响尾蛇的眼下方有一对能感受热的结构,可以感受较近的动物体温. 3、响尾蛇的舌能感受空气中的气味. 4、一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能触发响尾蛇的追踪行为.
1.森林光线昏暗,响尾蛇无法依靠视力来追寻猎物。2.虽然响尾蛇有感受动物体温的结构,但是猎物已经跑得很远了,响尾蛇无法利用这一结构;3.响尾蛇能够感受空气中的气味。
响尾蛇是根据 来追寻猎物的
A:自己毒液的气味来追寻猎物的
B:猎物的气味来追寻猎物的
实验中两只死老鼠的唯一区别是什么? 为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的老鼠?
生物学研究的基本方法
The basic ways f bilgy research
请观看下面两个实验实验一 (被蛇咬过的死老鼠)实验二 (未被蛇咬过的死老鼠)
根据以上实验讨论: 实验法研究一般包括哪些步骤?
第六步:分析实验现象得出结论
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