物理八年级上册第2节 光的反射授课ppt课件

这是一份物理八年级上册第2节 光的反射授课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了光的反射，光的反射定律，探究光反射时的规律，设计实验，2实验装置，3进行实验，得出结论，光的反射定律的理解，2画出入射光线，光路的可逆性等内容，欢迎下载使用。
这其中应用了怎样的物理知识呢？
1.光的反射：光遇到物体的表面时，一部分光会改变原来的方向，返回到原来的物质中传播的现象。
光遇到任何物体的表面都会发生反射，从而使我们能看到本身不发光的物体。
2．几个基本概念（一点、二角、三线）：
提出问题：光反射时遵循什么规律?
(1)实验器材:激光笔（光源）、平面镜（反射面）、可折叠的白色硬板（光屏，显示光的传播路径）、量角器（测量入射角与反射角）
如何探究？1.量出几组反射角和入射角的大小，比较两角大小关系。2.改变入射光线的位置，观察反射光线、入射光线在法线的同侧还是两侧。3.调节纸板，观察反射光线、入射光线和法线在不在同一平面内。
如图所示，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面。
a.使一束光贴着纸板沿一个角度躲到O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出.在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹.改变光束入射的角度,多做几次
b.取下纸板，用量角器测量ON两侧的∠i和 ∠r，记录数据
c.如图，将纸板NOF向后或向前折，在纸板上还能看到反射光线吗？
（1）反射光线与入射光线、法线在同一平面内；（三线共面）（2）反射光线和入射光线分居法线的两侧；（两线分居）（3）反射角等于入射角。（两角相等）
(1)每一条入射光线对应一条反射光线(2)入射是因，反射是果。所以叙述反射定律内容时必须反射角等于入射角，不能说“入射角等于反射角”。(3)反射光线随着入射光线的改变而改变，反射角随入射角的增大而增大，随入射角的减小而减小。
根据光的反射定律作图：
(1)已知入射光线作反射光线；(2)已知反射光线作入射光线;(3)已知入射光线和反射光线，确定反射面的位置。
(1)画出对应的反射光线：
(3)画出反射面的位置：
问题：如果让入射光线逆着反射光线的方向照射到平面镜上，我们会看到什么？
当光线的传播方向反向时,它的传播路径不变,说明光路是可逆的.
光射到任何物体的表面时都能发生反射现象，根据反射面的不同性质，光的反射分为两种类型：
(1)特点：反射面平整光滑;当光平行入射时,反射光线也是平行的.
(2)常见的镜面反射：平静的水面、抛光的金属面、各种镜面。
很多高楼大厦采用玻璃幕墙、磨光的大理石作为装饰,阳光照时发生镜面反射,炫目的反射光干扰人们的生活，造成“光污染”
(4)应用:自行车尾灯
(1)特点：平行光线射到凹凸不平的表面上，反射光线射向各个方向。使我们能从各个方向看见物体。
(2)漫反射和镜面反射都遵守光的反射规律。
问题：电影的屏幕做得粗糙好还是光滑些好呢？为什么？　　
粗糙一些，可以加强漫反射，向各个方向反射光，让各个位置的人都能看清屏幕上的画面。
一、光的反射二、光的反射定律三、光路可逆四、镜面反射和漫反射
考点一：光的反射定律的探究和理解
【典型例题1】如图是小科探究光的反射定律和相关实验的过程。下列叙述正确的是（ ）
图甲中应选用光滑的硬纸板 B. 图甲中 是入射角C. 图乙中反射光不存在 D. 图丙、甲中现象说明光路是可逆的
【迁移训练1】如图所示是研究光的反射规律的实验情境，一束光贴着垂直于平面镜的纸板，从A点射到平面镜上的O点，ON是法线，入射角∠AON=45°。已知纸板上∠NOB=30°，∠NOC=45°，∠NOD= 60°。则入射光线AO的反射光线将沿着图中______方向射出。
【迁移训练】如图所示，入射光线AO射向平面镜，画出反射光线OB并标出反射角的大小。