小学英语北京版三年级上册Lesson 23教案

这是一份小学英语北京版三年级上册Lesson 23教案，共3页。教案主要包含了第一课时，教学目标，教学重难点，第二课时，板书设计，教学准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。
【第一课时】
【教学目标】
知识目标：
能听懂、会说“Can yu tell me sme f …?”“Sure. We have….” “D yu knw? ” “When is …? ” “It’s ….”及其答语。
能听懂，会说和认读 Hallween、Thanksgiving、Christmas、 New Year’s Day、Chinese
New year、Natinal Day 以及Nvember等名词，并能在实际情景中运用。
能力目标：
能正确朗读课文，进行不同日期的替换练习。
情感目标：
培养学生热爱生活的情感，理解父母，珍惜朋友，懂得感恩。
【教学重难点】
重点：
交际用语和句型
Can yu tell me sme f …?
Sure. We have…
掌握：what, tmrrw, date
难点：
Thanksgiving 单词是新的单词，且单词读音较长。
【第一课时】
Listen and say
Listen, lk and learn.
【第二课时】
Listen, lk, and learn.
Read and match
【板书设计】
Lessn 23
Can yu tell me sme f …?
Sure. We have…
【教学准备】（师）
课前参与（生）
录音机，课件，单词卡片，教学挂图
预习单词
【教学过程】
教师教学活动
（教学各环节设计、预设意图）
学生学习活动
（学习内容、形式及要求）
课前复备
Ⅰ. Revisin
1．Sing an English sng
2．listen and try t sing a sng: Sunday, Mnday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday ,
3．clap hands and say: September, Octber, Nvember, December
4． T: what day is tday?
Pair wrk
Ⅱ. New lessn
T: 出示主题图，ask:
What can yu see in the picture? Wh are they? What are they ding?
T: ask: what day is tday?
guess: what are they talking abut?播放第一组对话，
出示日历理解Thanksgiving
T: 范读第一组对话
播放第二组对话，ask: What‘s the date?
Ⅲ. practice
1．Read after the tape.
2．做角色扮演示范
3．pair wrk
4．文字认读
5．rle play
6．抽签比赛
S: 抽小日历卡片，对大家进行提问
Ⅳ. Summary
Ⅴ. Hme wrk
Read the text
Write new wrds
S: answer
Try t answer
S: listen t the tape ne r tw times, try t get the main idea．

S: read ne time by themselves
水平测试目标及内容
Read and match:
Octber Nvember December January