小学英语北京版三年级上册Unit 7 When is Thanksgiving?Lesson 23教案设计

这是一份小学英语北京版三年级上册Unit 7 When is Thanksgiving?Lesson 23教案设计，共3页。教案主要包含了第二课时，教学目标，教学重难点，第一课时，板书设计，教学准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。
【第二课时】
【教学目标】
知识目标：
能听懂、会说“Can yu tell me sme f …?”“Sure. We have….” “D yu knw? ” “When is …? ” “It’s ….”及其答语。
能听懂，会说和认读 Hallween、Thanksgiving、Christmas、 New Year’s Day、Chinese
New year、Natinal Day 以及Nvember等名词，并能在实际情景中运用。
能力目标：
能正确朗读课文，进行不同日期的替换练习。
情感目标：
培养学生热爱生活的情感，理解父母，珍惜朋友，懂得感恩。
【教学重难点】
重点：
交际用语和句型
Can yu tell me sme f …?
Sure. We have…
掌握：what, tmrrw, date
难点：
Thanksgiving 单词是新的单词，且单词读音较长。
【第一课时】
Listen and say
Listen, lk and learn.
【第二课时】
Listen, lk, and learn.
Read and match
【板书设计】
Lessn 23
Can yu tell me sme f …?
Sure. We have…
【教学准备】（师）
课前参与（生）
录音机，课件，单词卡片，教学挂图
预习单词
【教学过程】
教师教学活动
（教学各环节设计、预设意图）
学生学习活动
（学习内容、形式及要求）
Hai 课前复备
Ⅰ. Lk and read
导入
T: hell, bys and girls. Hw are yu tday?
Let’s play a cunting game, OK? Let’s cunt tw by tw, OK?
指名数
Ⅱ. New lessn
Lk and say
T: 出示一本台历，ask: What day is tday?
What’s the date?
T: pint 9/21 ask: Which mnth is it?
T: what’s the date?
T: shw pictures 9/22, 10/11, 10/12
lk and read
看图认词
观察日期的书写方式和表达方式有什么不同，归纳总结
listen and circle
T: 说指令性语言，example: Circle September 21st.
Ⅲ. Let’s practice
Review weekdays and mnths
Say
T: what day is tday?
What’s the weather like tday?
What is the date tday?
T: 在黑板上写信息：Wednesday ,ask
Tday is Wednesday. What day is tmrrw?
T: 在黑板上写信息：March 8th ,ask
Tday is March 8th. What is the date tmrrw?
Try t say
S: pair wrk
T：出示圣诞节的图片：What’s the date tday?
IV. Listen and write
1．认读四会单词
2．看图读句子
3．听录音写词
4．互换书本订正答案
S: answer
S: it’s September.
S: it’s September 21st.
S: try t say the date and the day.
S: 根据指令做出相应的动作。
轮流发指令，轮流做动作。
S: answer：Tmrrw is Thursday
S: Tmrrw is March 9th.
S：It’s December25th.
水平测试目标及内容
Read and match:
Octber Nvember December January