![北京版小学三年级英语下册 UNIT TWO Lesson 6 学案第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/4/14874752/0-1696559487870/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学英语北京版三年级下册Lesson 6学案
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这是一份小学英语北京版三年级下册Lesson 6学案,共3页。
【Learning Aims】
知识与技能目标:
1.学生能够正确理解和朗读课文。
2.学生能够听懂、会询问某物的形状并加以描述。
3.学生能够听、说、读、写本课单词。
过程与方法目标:
1.通过看图观察,听录音回答问题,模仿和pair wrk等形式,学生能够正确理解课文内容,朗读课文。
2.通过老师讲解、举例及学生造句等形式使学生能够运用本单元话题。
3.通过关注语音操练单词,使学生能理解单词在语境中的意思。
【Imprtant & Difficult Pints】
重点:
1.单词的认读。
2.功能句的理解。
难点:
1.单词的发音和理解。
2.句型:What’s yur watch like? It’s …的灵活运用。
【Learning Prcedures】
一、新知学习
1.听力练习。将自己不认识的单词或词组写下来。
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2.学习单词和句型。
(1)单词朗读:watch/square/shape/cl/rund
(2)朗读句型:
What’s yur watch like? It’s …
(3)小组活动,练习上述句型。
S1: What’s yur clck like?
S2: It’s rund, and it’s pink.
二、达标检测
1.判断下列的英文翻译是否正确。
(1)我喜欢形状。
I like shapes.
(2)这是我最喜欢的颜色。
It is my favurite shape.
(3)它是正方形的。
It is rund.
(4)我有一块新手表。
I have a new watch.
2.判断英文描述与图片是否一致。
(1) a red heart
(2) a rund and pink clck
(3) a rund and green eraser
(4) a square and black watch
三、课堂小结
1.我的收获:_________________________________________________________。
2.我的困惑:_________________________________________________________。
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