小学英语北京版三年级下册Lesson 14教案

这是一份小学英语北京版三年级下册Lesson 14教案，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。

【教学目标】
知识与技能目标：
1．复习1-3单元所学的交际用语和句型，要求能听懂会说，能熟练应用。
2．复习1-3单元所学的表达，要求能听懂，会说，能正确书写及描述。
3．能借助插图，录音理解，朗读语段，回答教师提出的有关问题。
过程与方法目标：
学生能够听懂、会说和运用本单元所学的交际用语和句型。
情感目标：
通过多种形式的游戏和活动，激发学生英语学习兴趣。
【教学重难点】
重点：
1．复习1-3单元所学的交际用语和句型，要求能听懂会说，能熟练应用。
2．复习1-3单元所学的表达，要求能听懂，会说，能正确书写及描述。
难点：
能理解，朗读语段，回答教师提出的有关问题。
【教学准备】
录音机，磁带，四会单词卡，英语书，PPT
【教学过程】
I. Greetings and warming-up.
II. D yu understand?
活动目标：通过听力练习，培养学生捕捉关键信息的能力。
1．复习所学词汇。
2．教师播放录音。
3．订正答案。再次播放录音，请学生检查是否正确。
训练学生认读能力，在听的时候能够捕捉到关键信息的能力。
III. Can yu match?
学习目标：复习本阶段学的重要词汇并分类。
1．Lk and match.
2．Check.
IV. Can yu act?
活动目标：通过表演，学会描述周末计划和自己最喜欢的食物，培养学生口头表达能力。
V. Can yu write?
活动目标：巩固本阶段词汇。
1．What wrds can yu make with these letters?
2．Write dwn the letters.
VI. Can yu talk?
There is a big square.
…
There is a big circle.
…
用表示颜色的词去描述各种形状。
VII. Can yu read?
活动目标：独立阅读，培养学生阅读理解能力。
Read and chse.
Read and answer.
3．Check the answers.
VIII. Prgress check.
Hmewrk
复习1-3单元，准备阶段测试。