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    2022-2023学年浙江省湖州市长兴县四年级下学期期末语文试卷(含解析)

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    2022-2023学年浙江省湖州市长兴县四年级下学期期末语文试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年浙江省湖州市长兴县四年级下学期期末语文试卷(含解析),共15页。试卷主要包含了请把活动宣传语抄写在公告栏中,习作等内容,欢迎下载使用。
    世间万物皆是风景,让我们用美丽的眼睛看世界:看自然山水的秀丽神奇;看鸟兽虫鱼的相处乐趣;看诗词童话里的巧思妙想······一起彩绘出一个缤纷烂漫的童真世界。

    2.下面是“发现自然之美”主题阅读实践活动。(15分)
    在课文中,我们领略到大自然的美丽:清晨,当太阳冲破yún xiá( ),一chà nà( )间,放射出夺目的光亮。山乡村野是淳朴的风景。那爬上wū yán( )的瓜藤,朴素又华丽的花朵,是乡下人家别有风趣的zhuānɡ shì( )。那屋顶上小小的天窗,更是孩子们唯一的wèi jiè( )。不仅如此,ménɡ lónɡ( )的光晕(A.yūn B.yùn)( )、漫天的fán xīnɡ( ),甚至是枯折(A.zhé B.shé)( )的枝丫也有一番独特的韵味。
    (1)请你根据拼音在括号里填上合适的词语。(7分)
    (2)请你为两个多音字选择正确读音,打上“√”。(2分)
    (3)请你结合插图和提示,将诗句和诗人填写完整。(4分)
    每当看到乡间的篱笆小路和枝头新芽,我就会想到杨万里笔下“ , ”的诗句。
    每当看到那艳丽的桃花,我就会想到杜甫笔下“ , ”的诗句。
    每当看到乡间花果的明丽色彩,我就会想到范成大的诗句“ , ”。
    诗人 还留下了“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意诗篇。
    (4)小新拍下两张自然美景照。请你模仿第一幅图的文字,帮第二张图配上一段话。(2分)
    飞翔的海鸥,金色的沙滩,一望无垠的海水,构成了一幅迷
    人的海滨风光画。

    3.本学期,我们认识了许多作家笔下的动物,请你结合生活,完成相关任务。(8分)
    (1)老舍表面上写猫很“古怪”,实际上却很喜爱猫。以下和课文《猫》的写法不相同的一项是( )
    A.要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。
    B.它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿势,想道:“好一个高傲的动物!”
    C.当小猫蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候,望去真是美丽。
    D.这兔子已经二十多斤重了,可还是一刻不停地吃,真是个小贪吃鬼!
    (2)作家们用连续的动作描写为我们展现了一只只个性鲜明的动物朋友。小奇也写下了自己喜爱的小狗,请你选择合适的动作词。( )
    我家的小狗非常活泼:看到我回家,它会围着我又____又____,尾巴____个不停,它总是激动地____到饭盆前,汪汪直____,它还能用鼻子____呢!
    A.跳 蹦 摇 冲 叫 顶B.蹦 跳 摇 追 叫 顶
    C.蹦 跳 摇 冲 叫 顶D.蹦 跳 绕 冲 叫 顶
    (3)小奇还想了解动物更多的知识,下面哪些书籍可以帮助她呢?( )
    A.《十万个为什么》米•伊林
    B.《十万个为什么》(中国)
    C.《动物世界百科全书》纪江红
    D.《西顿动物故事》西顿
    (4)动物的妙喻也很有意思。你看——,东东平时工作踏实肯干,大家都称他 。今天这件事明明不是他干的,却被批评和惩罚,真是一个彻头彻尾的
    A.哈巴狗
    B.替罪羊
    C.井底蛙
    D.老黄牛
    E.铁公鸡
    F.百灵鸟
    4.下面是“榜样人物”主题活动,请你完成相应的任务。(12分)
    (1)请你根据提示,完成活动的部分主持稿。(8分)
    每个时代都需要榜样,榜样的力量影响着一代又一代的人。我们认识了一群榜样人物:车胤虽家中贫寒,但“ ,以夜继日焉”,这我们明白了“ ,学海无涯苦作舟”的道理。我们在雨来身上学到了 ,在“我家的男子汉”身上学到了 ,在青铜身上学到了 。另外还有 的黄继光, 的哈尔威船长, 的挑山工,他们都是值得我们学习的榜样。
    (2)下面是一位同学参加活动后,写的一段话,请你用修改符号帮助修改。(4分)
    参加了活动,受益良多。我的书法作品入选了活动作品展。同学们都迫不急待地为我鼓掌。受到大家的鼓励,我满怀期望和憧憬,相信我能面对在未来更大的挑战。
    5.阅读优秀的文学作品,如同打开一扇扇认识世界的窗户,让我们踏上非凡的文学之旅吧!(30分)
    【文言文阅读】(一)师旷[1]论学(6分)
    ㅤㅤ①晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”
    ㅤㅤ②师旷曰:“何不炳[2]烛乎?”
    ㅤㅤ③平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”
    ㅤㅤ④师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳,壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧[3]行乎?”
    ㅤㅤ⑤平公曰:“善哉!”
    注释:[1]师旷:春秋时期著名乐师,是个盲人。[2]炳:点燃。[3]昧:暗,不明。
    (1)下列加点的字意思有误的一项是 (2分)
    A.吾年七十欲学(想要)
    B.安有为人臣而戏其君乎(游戏)
    C.恐已暮矣(晚)
    D.孰与昧行乎(行走)
    (2)判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(2分)
    ①师旷认为少年时喜好学习,如同正午的阳光一样强烈;晚年时喜好学习
    ②师旷认为“何不炳烛乎”的原因是老了读书会更聪明。
    李白小时候在山中读书,未成,弃去。请你用师旷告诉我们的道理劝说李白吧。(2分)

    【现代文阅读】(二)游黄仙洞(12分)
    ㅤㅤ①黄仙洞,位于湖北省大洪山山脉东南的客店镇,是大洪山风景名胜区的重要景点。
    ㅤㅤ②那天中午,我们来到黄仙洞洞口,洞口呈拱形,高15米,宽24米,宏大壮观。“天下第一洞”五个红色大字格外显眼。我们踏上沿溪流架设的长廊往洞里走去。
    ㅤㅤ③穿过一道石拱门,一块开阔平整的场地出现在眼前,这就是黄仙洞的“迎客厅”。每到夏天,景区会在这里安排具有荆楚文化特色的表演供游客欣赏。
    ㅤㅤ④我们匆匆走了二十多分钟的崎岖小路后,主洞出现了,其容积在国内所有已知溶洞中名列前茅。这里更像一间“陈列厅”,各种各样的钟乳石、石笋遍布大厅。在五彩灯光的照耀下,它们形态各异,惟妙惟肖。从数十米高的洞顶垂直而下,忽然悬停在头顶上的巨鸟,叫作“大鹏展超”:从水潭里冲天而起的一根石笋直指洞顶,那是“定海神针”:一道由无数石笋组成的十多米宽的屏险从天而降,那是“黄仙飞瀑”。此时此刻,我仿佛 ,更感受到了“黄仙飞瀑”那“疑似银河落九天”的宏伟气势最有名的要数“黄仙守望”了。相传,它是黄石公羽化而成。有人说,那黄仙昂首远跳的样子,其实是渴望回到家乡过日出而作、日落而息的平民生活。
    ㅤㅤ⑤爬上“陈列厅”的顶端,便是“沧海桑田”。那些大小不一、密密麻麻、沟壑纵横的边石坝,像鱼鳞一样一层层输开,形成无数的小水池,也叫边石池。千百年来,边石池越积越多,就形成了现在的奇观一-“沧海桑田”。从“沧海桑田”里溢出来的泉水,常年不断地流到洞外,水声汩汩,不急不缓,像一位老人在这“万亩良田”边从容安详地讲述着古老的传说。一束橘红的灯光照在身边的“沧海桑田”上,我好像看到了人们劳作一天后,正挑着袒子,牵着孩子,疲倦却愉快地踏着夕阳回家。有人说,这哪里是黄仙洞,分明是一福老百姓安居乐业的画卷哪!
    ㅤㅤ⑥我们出洞时已经是傍晚,远眺夕阳下的几户农家,炊烟袅袅。回头再看身后的黄仙洞,它像一位老人,守护着这座村庄。
    (1)这篇文章是按照游黄仙洞的顺序来写的,我能完成下面的路线图。(4分)
    (2)“陈列厅”是黄仙洞主要景点之一,请仔细阅读第④自然段,完成以下练习。(6分)
    ①溶洞里钟乳石和石笋的造型特点是 。文中列举了 、 、 等天然造型。(4分)
    ②文章第④自然段中,溶洞里钟乳石和石笋给人留下了深刻的印象,此时此刻,听见什么呢?请在横线上补充完整。(2分)
    (3)以下能说明黄仙洞是“天下第一洞”的理由有 (2分)
    A.黄仙洞是大洪山风景名胜区的重要景点。
    B.黄仙洞的容积在国内所有已知溶洞中名列前茅。
    C.黄仙洞内的钟乳石和石笋遍布大厅,形态各异,惟妙惟肖。
    D.黄仙洞像一位老人,守护着村庄。
    (三)雪山上的清洁工(12分)
    ①虽然我离开玉龙雪山已一个多月了,但他的身影依然在我脑海中(A ①魂牵梦绕 ②挥之不去)。
    ㅤㅤ②玉龙雪山海拔很高,空气稀薄,天气变幻莫测。有时一阵大风刮来,就算穿着羽绒服,也会令人瑟瑟发抖。我(B ①气喘吁吁 ②怡然自得)地爬完最后一级台阶时,浑身已经湿透了,累得倚着栏杆,贪婪地呼吸着稀薄的空气。
    ㅤㅤ③“今天只走了三趟,不多不多。”一个低沉的声音从我身后传来。我转过身,面前是一位年近五十的大叔。他饱经风霜的脸上布满皱纹,却洋溢着骄傲的神情。游客们有的穿着棉衣,有的穿着羽绒服,可是这位大叔为什么只穿着一件薄薄的衬衫,汗水顺着他的脸频慢慢滑落。在他身旁,放着一个灰色的蛇皮袋,里面装着不少空氧气瓶。他正和一位工作人员热请地攀谈:“今天我才收集了百十来个氧气瓶,收获不大啊!”
    ㅤㅤ④“得了吧,老张,这雪山上一半的氧气瓶都被你收走了。”
    ㅤㅤ⑤“哪里哪里,现在也没多少游客……”大叔嘴上这么说,可是脸上的皱纹都笑了,像极了玉龙雪山上的沟壑。
    ㅤㅤ⑥只见他把装着空氧气瓶的袋子甩到肩膀上,一边护着肩膀上的袋子,一边留心(C ①避让 ②回避)游客,生怕闯入他们的镜头。游客们只顾观赏雪山的美景,他却只顾着找瓶子。
    ㅤㅤ⑦我好奇地问身边的工作人员:“这么一个瓶子应该很贵吧,要不大叔怎么到这么高、这么冷的地方来捡瓶子呢?”工作人员笑着说:“想不到吧,老张家可不缺钱,他看不惯很多游客随手乱扔氧气瓶,破坏了玉龙雪山的美景,这才十几年如一日地上山收氧气瓶。用老张的话说,既能锻炼身体,又能保护环境,还能挣钱,(D ①一举多得 ②一石二鸟)呀!”
    ㅤㅤ⑧我望着老张,心中满是敬佩。老张张了张嘴,没有说话,只是笑着露出了满口洁白的牙齿,就像玉龙雪山上晶莹的白雪。
    【资料链接】玉龙雪山位于云南省丽江市境内,是北半球最南的大雪山。雪线高度介于4800~5000米之间。玉龙雪山凭其迷人的景观、神秘的传说和至今尚是无人征服的处女峰被无数游人心驰神往。
    (1)在括号里选择正确的词语,画上“√”。(2分)
    (2)请你选择合适的方法写写这篇文章的主要内容(2分)
    (3)“终年的刺骨寒风和长年累月的劳累使大叔的背有些驼了。”这句话应放在 (2分)
    A.第①、②自然段之间
    B.第④、⑤自然段之间
    C.第⑤、⑥自然段之间
    D.第⑧自然段之后
    (4)读了文章,你觉得老张是个怎样的人?请摘录相关句子。(4分)
    我觉得老张是一个 的人。我从 这句子中看出来。(至少摘录一句)
    (5)文章中两处画线的句子描写了老张的“笑容”,以下理解不正确的是 (2分)
    A.老张的笑容如同玉龙雪山上的白雪般纯净。
    B.老张觉得能为保护环境出力是很骄傲的事情。
    C.老张捡了很多氧气瓶,可以卖钱了,所以很高兴。
    D.老张的笑容里有着对雪山清洁工这份职业的坚持。
    6.习作(30分)
    小新的文具盒“离家出走”了,原因是小新不爱惜文具,经常弄得文具们“遍体鳞伤”。
    现在小新请大家来帮忙,请你从以下任务中任选一个,完成习作,字数不少于400字。
    任务一:请你陪着小新寻找出走的文具,新编的故事要体现童话故事的真善美,把起因、经过、结果写清楚。
    任务二:请你为小新发明一个新型的文具盒,帮助他改正坏习惯,将新型文具盒的样子和功能介绍清楚。
    注意:①题目自拟,文章中不出现真实的校名和姓名;②写完后读一读,用修改符号改正其中的错别字和不通顺的地方。
    2022-2023学年浙江省湖州市长兴县四年级(下)期末语文试卷
    参考答案与试题解析
    1.【答案】世间万物皆是风景,让我们用美丽的眼睛看世界:看自然山水的秀丽神奇;看鸟兽虫鱼的相处乐趣;看诗词童话里的巧思妙想……一起彩绘出一个缤纷烂漫的童真世界。
    【解答】故答案为:
    世间万物皆是风景,让我们用美丽的眼睛看世界:看自然山水的秀丽神奇;看诗词童话里的巧思妙想……一起彩绘出一个缤纷烂漫的童真世界。
    2.【答案】(1)云霞 刹那 屋檐 装饰 慰藉 朦胧 繁星;
    (2)B B;
    (3)篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴 桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 陶渊明;
    (4)青青的草地,潺潺的小溪,郁郁葱葱的树林,构成了一幅迷人林间流水图。
    【解答】(1)考查看拼音写汉字。云霞:[yún xiá]彩霞。
    刹那:[chà nà]极短暂的时间;瞬间
    屋檐:[wū yán]房子顶部的边缘部分,即房檐。
    装饰:[zhuāng shì]在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观。
    慰藉:[wèi jiè]安慰。
    朦胧:[méng lóng]模糊不清,隐隐约约。
    繁星:[fán xīng]众星繁密。
    (2)考查多音字。晕:[yūn]①用于“头晕、晕头转向”等。[yùn]①头脑发昏,有要跌倒的感觉。③光影。故“光晕”的“晕”读音为“yùn”。
    折:[shé]①断(多用于长条形的东西)。②亏损。[zhé]①断。②损失;弯曲;转变方向。⑥折合。故“枯折”的“折”读音为“shé”。
    (3)考查古诗文默写、作家及其作品,树头新绿未成阴”出自杨万里的《宿新市徐公店》,树头新绿未成阴,飞入菜花无处寻。
    “桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”出自杜甫的《江畔独步寻花》,春光懒困倚微风,可爱深红爱浅红?
    “梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”出自范成大的《四时田园杂兴(其二十五)》,麦花雪白菜花稀,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
    “采菊东篱下,悠然见南山”出自陶渊明的《饮酒》,而无车马喧?心远地自偏,悠然见南山,飞鸟相与还,欲辨已忘言。
    (4)考查看图写话。观察图片、草地及小溪,进行写话,潺潺的小溪,构成了一幅迷人林间流水图。
    故答案为:
    (1)云霞 刹那 装饰 朦胧 ;
    (2)B B;
    (3)篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴 可爱深红爱浅红 麦花雪白菜花稀 ;
    (4)青青的草地,潺潺的小溪,构成了一幅迷人林间流水图。
    3.
    (1)【答案】C
    【解答】例句写猫很“古怪”,实际上却很喜爱猫。
    A、赋予了“白公鹅”人的特点。
    B、“好一个高傲的动物,实则是喜爱它。
    C、从“美丽”一词直接能看出对小猫的喜爱。
    D、虽然说兔子是“小贪吃鬼”,用了明贬实褒的手法。
    故选:C。
    (2)【答案】C
    【解答】蹦:跳。跳:腿上用力。摇:摆动。冲:.朝特定的目标或方向快速猛闯。顶:用东西抵住。
    根据词义,结合语境故填:蹦、跳、摇、冲、叫、顶。
    故选:C。
    (3)【答案】C
    【解答】A.苏联作家米•伊林的《十万个为什么》是一部非常经典的科普作品,是一部以问答形式撰写的小型百科全书、化学、气象、人体等方面的科学知识,形式新颖独特。
    B.《十万个为什么》(中国)是一本科普知识系列丛书,里面的知识大到天文地理。每一篇文章。
    C.纪江红的《动物世界百科全书》按照动物界由低等到高等的排列顺序,详尽,并配以大量精彩绝伦的摄影及手绘图片,相得益彰的思路科学编排。
    D.《西顿动物故事》是西顿最著名的一部短篇动物小说集,也是世界上最受人喜爱的描写自然界里的动物的故事集,它们过的是所描述过的生活。
    根据以上书籍主要内容,小奇想了解动物更多的知识。
    故选:C。
    (4)【答案】D B
    【解答】A、哈巴狗:比喻驯顺的奴才。
    B、替罪羊:比喻代人受过的人。
    C、井底蛙:比喻见识狭窄的人。
    D、老黄牛:比喻老老实实勤勤恳恳工作的人。
    E、铁公鸡:比喻非常吝啬的人。
    F、百灵鸟:亦喻歌手。
    故选:
    D B
    4.【答案】(1)夏月则练囊盛数十萤火以照书 书山有路勤为径 聪明勇敢 坚强自立 善良懂事 不畏牺牲 忠于职守 脚踏实地;
    (2)我参加了活动,受益良多。我的书法作品入选了活动作品展。同学们都迫不及待地为我鼓掌。受到大家的鼓励,我满怀憧憬,相信我在未来能面对更大的挑战。或我参加了活动,受益良多。我的书法作品入选了活动作品展。同学们都迫不及待地为我鼓掌。受到大家的鼓励,我满怀期望,相信我在未来能面对更大的挑战。
    【解答】(1)考查古诗文默写、课文理解。出自《囊萤夜读》,博学多通,夏月则练囊盛数十萤火以照书。
    书山有路勤为径,学海无涯苦作舟:如果想要博览群书,勤奋是唯一的途径,刻苦的学习态度是前行的关键,不怕苦。
    《小英雄雨来(节选)》讲的是抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来,游泳本领高强,机智地同敌人作斗争的故事。
    《我们家的男子汉》通过几件事写出了小“男子汉”的成长过程,表现了他聪明可爱、自立的性格特点。
    《芦花鞋》讲述青铜一家编织芦花鞋,青铜冒雪坚持卖芦花鞋,他把自己脚上的鞋子脱下来,表现了作者对青铜善良。
    《黄继光》叙述了在上甘岭战役中,黄继光为了战斗的胜利奋不顾身,表现了黄继光不怕牺牲。
    《“诺曼底号”遇难记》讲述了哈尔威船长在“诺曼底号”遭到猛烈撞击即将沉没之际,镇定自若的指挥乘客和船员有秩序的乘救生艇脱险,歌颂了他忠于职守。
    《挑山工》记叙“我“登泰山时发现挑山工登山的路程,虽然比游人多一倍,经过交谈得知他们速度不慢的原因在于专心登山,说明做任何事情都要踏踏实实。
    (2)考查修改病句。①成分残缺,受益良多”句子缺少主语。
    ②错别字。“迫不急待”的“急”字错误。
    ③语义重复。“期望”和“憧憬”都含有希望的意思。
    ④语序不当。“相信我能面对在未来更大的挑战”语序不当。
    5.
    (一)【答案】(1)B;
    (2)××;
    (3)人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。终生学习,受益终生。李白小时候正如初升的太阳一样灿烂,如果能抓紧时间学习,一定会有所收获。
    【解答】(1)考查了字词解释。
    A.正确。
    B.有误。“安有为人臣而戏其君乎”的意思是:哪有做臣子的人敢戏弄国君的行为呢。
    C.正确。
    D.正确。
    故选:B。
    (2)考查了对古文内容的理解。
    ①有误。从古文中“臣闻之,如日出之阳”可知,如同初升太阳的阳光一样灿烂。
    ②有误。从古文中“老而好学。炳烛之明,师旷认为“何不炳烛乎”的原因是:晚年时喜好学习。老了也可以学习,我们应该活到老。
    (3)考查了情感主旨。这篇古文通过介绍师旷论学的故事,任何时候都应该抓紧学习,受益终生,如果能抓紧时间学习。
    故答案为:
    (1)B;
    (2)××;
    (3)人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习,受益终生,如果能抓紧时间学习。
    (二)【答案】(1)①洞口;②主洞;③出洞;④“沧海桑田”;
    (2)①形态各异,惟妙惟肖“大鹏展翅”“定海神针”“黄仙守望”;
    在溶洞里,钟乳石和石笋给人留下了深刻的印象,此时此刻,作者仿佛看见了从洞顶垂下的钟乳石和石笋,像巨大的屏障;听见了它们发出滴水声和溪流声,像一首动人的乐曲。
    (3)BC。
    【解答】(1)考查了信息提取。根据“那天中午,洞口呈拱形,宽24米,①应填:洞口,主洞出现了,②应填:主洞,便是‘沧海桑田’”可知。根据“我们出洞时已经是傍晚……”可知③应填:出洞。
    (2)考查了对文章内容的理解。①根据第四自然段“在五彩灯光的照耀下,惟妙惟肖。在这句话后面列举了“大鹏展翅”“定海神针”“定海神针”“黄仙守望”等天然造型,横线后面的内容是作者听到的,如:仿佛看见了从洞顶垂下的钟乳石和石笋;听见了它们发出滴水声和溪流声。
    (3)考查了对文章内容的理解和概括。根据“其容积在国内所有已知溶洞中名列前茅”“在五彩灯光的照耀下,惟妙惟肖”可知。故选BC。
    故答案为:
    (1)①洞口;②主洞;④“沧海桑田”;
    (2)①形态各异,惟妙惟肖“大鹏展翅”“定海神针”“黄仙守望”;
    在溶洞里,钟乳石和石笋给人留下了深刻的印象,作者仿佛看见了从洞顶垂下的钟乳石和石笋;听见了它们发出滴水声和溪流声。
    (3)BC。
    (三)【答案】(1)②①;
    (2)本文主要写的是作者去玉龙雪山游玩时,看到了一位大叔老张辛勤地捡拾氧气瓶,并从工作人员处得知老张此举是为了保护环境,这让作者大为敬佩。
    (3)C;
    (4)有环保意识,有责任心“老张家可不缺钱,他看不惯很多游客随手乱扔氧气瓶,破坏了玉龙雪山的美景,这才十几年如一日地上山收氧气瓶”;
    (5)C。
    【解答】(1)本题考查选词填空。魂牵梦绕:灵魂一直牵挂着。形容思念深切。挥之不去(事务)压在心头;指某些事情已经发生过了但没有办法挽回,怎么也忘不掉,应选“挥之不去”。气喘吁吁:呼吸急促。怡然自得:形容高兴而满足的神情,累得倚着栏杆,应选“气喘吁吁”。
    (2)本题考查概括文章的主要内容。通读文章。
    (3)本题考查句子还原。文章第六自然段句子“只见他把装着空氧气瓶的袋子甩到肩膀上,和“游客们只顾观赏雪山的美景,因此。故选C。
    (4)本题考查对人物形象的把握。由句子“老张家可不缺钱,破坏了玉龙雪山的美景,老张是一个有换吧意识。
    (5)本题考查对句子的理解。A、B、D说法正确,他看不惯很多游客随手乱扔氧气瓶,这才十几年如一日地上山收氧气瓶”可知。故选C。
    故答案为:
    (1)②①;
    (2)本文主要写的是作者去玉龙雪山游玩时,看到了一位大叔老张辛勤地捡拾氧气瓶,这让作者大为敬佩。
    (3)C;
    (4)有环保意识,有责任心“老张家可不缺钱,破坏了玉龙雪山的美景;
    (5)C。
    6.
    任务一【答案】
    寻找出走的文具
    ㅤㅤ在一个普通的小镇上,住着一个名叫小新的男孩。他的文具盒里装满了各种文具,但不幸的是,他并不懂得珍惜这些学习伙伴。经常性地,他会把文具们弄得伤痕累累,或者把它们丢得到处都是。有一天,文具们决定不再忍受这种对待,它们决定“离家出走”。
    ㅤㅤ小新发现他的文具盒不见了,里面所有的文具都不见了。他很着急,因为如果没有这些文具,他就不能学习了。他决定向他的朋友们求助,于是,他和朋友们开始寻找起这些出走的文具。
    ㅤㅤ他们在小镇的每个角落寻找,从学校到公园,从家里到街头。他们找到了很多文具,但仍然没有找到那个离家出走的文具盒。小新很着急,他知道他是自己的文具们不好,可他并不知道如何去改变。
    在寻找的过程中,小新的朋友们一直在帮助他,他们教他如何正确地使用文具,如何爱护它们。小新学得很快,他开始明白自己的错误,并真心地希望能找到那个文具盒,向它道歉。
    ㅤㅤ在经过一番努力后,他们终于在一个公园的长椅下找到了那个文具盒。文具盒看起来很伤心,因为它的身上有很多伤痕。小新看着这些伤痕,心里非常内疚。他向文具盒道歉,并保证以后会好好爱护它。
    ㅤㅤ从那天起,小新变得非常不一样了。他开始懂得珍惜每一个文具,他用它们的时候非常小心,不再让它们受伤。看到小新的改变,文具们也很高兴,它们知道它们的选择是正确的。
    ㅤㅤ这个故事告诉我们,我们应该珍惜我们所拥有的东西。只有真心对待它们,才能得到它们的回报。让我们一起学会爱惜身边的物品吧!
    任务二【答案】
    小新的新型文具盒
    ㅤㅤ小新是一个活泼好学的学生,但他常常因为不爱惜文具而让它们“遍体鳞伤”。为了让小新改正这个坏习惯,我为小新设计了一个新型的文具盒。
    ㅤㅤ这个新型文具盒的外观和传统的文具盒相似,但它的材料是环保可回收的,颜色更加鲜艳,采用了太阳能充电,从而更加环保。
    ㅤㅤ这个新型文具盒不仅有存放文具的功能,还有许多智能特点。首先,它有一个自动感应系统,能够感知到文具的放入和取出。当小新需要使用文具时,只要将手放在文具盒的感应区,文具盒就会自动打开,拿出他需要的文具。同样,当小新不需要文具时,只要将手放在感应区,文具盒就会自动关闭。
    同时,这个新型文具盒还有智能修复功能。当小新不小心弄伤文具时,文具盒的修复功能就会启动。比如,如果小新不小心划伤了铅笔,文具盒就会自动释放出修复液,将铅笔的划痕修复好,让铅笔可以再次使用。
    ㅤㅤ此外,新型文具盒还有学习辅助功能。它可以根据小新的学习计划,提醒他使用什么文具,并在小新使用完文具后提醒他整理。同时,它还可以记录小新的学习情况,帮助他更好地规划自己的学习。
    ㅤㅤ这样一个新型文具盒不仅解决了小新不爱惜文具的问题,还为他提供了更高效、更便捷的学习体验。希望小新能从这个新型文具盒中学到更多,也希望他能将这种环保、创新的理念传递给更多的人。

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