江苏省盐城市2023年九年级上学期月考化学试卷（附答案）

这是一份江苏省盐城市2023年九年级上学期月考化学试卷（附答案），共9页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1．北京2022年冬奥会国家速滑馆又称“冰丝带”，二氧化碳跨临界直冷技术在“冰丝带”的制冰过程中投入使用。下列关于二氧化碳在跨临界直冷循环过程中说法正确的是（ ）
A．二氧化碳分子不再运动
B．二氧化碳分子质量发生改变
C．二氧化碳分子构成没有发生改变
D．二氧化碳分子变小
2．下列物质由离子构成的是（ ）
A．水B．金C．氯化钠D．金刚石
3．下列说法错误的是（ ）
A．生石灰与水反应吸热
B．煤是不可再生能源
C．石油主要含碳、氢元素
D．“温室效应”主要是由CO2等气体引起的
4．二氧化碳的下列用途只利用了其物理性质的是（ ）
A．灭火B．固体用于人工降雨
C．生产汽水、尿素、纯碱等D．用作温室肥料
5．下列做法科学的是（ ）
A．住房着火时，立即打开所有门窗
B．室内放置一大盆水，防止煤气中毒
C．带上火把进入山洞进行科学探究
D．室内煤气泄露，立即打开排风扇
6．下列熄灭蜡烛的原理与其他三种不同的是（ ）
A．B．
C．D．
7．在汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO、NO转化为无毒的CO2和N2，反应的化学方程式为：2CO+ 2NO2CO2+N2，该反应中被氧化的是（ ）
A．COB．NOC．CO2D．N2
8．西班牙的瑞奥汀河是一条酸河，河水中含有硫酸和硫酸亚铁。经调查发现，酸河形成的原因是由于上游河床含有的某种物质R在水中氧的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式为：2R+2H2O+7O2 =2FeSO4+2H2SO4，则R的化学式为（ ）
A．FeSB．Fe2S3C．FeS2D．FeO
9．下列对有关事实的解释，正确的是（ ）
A．金刚石、石墨和C60的物理性质存在很大差异，主要原因是碳原子结构不同
B．O2-、Na+质子数和电子数都不同
C．水和过氧化氢的性质不同是因为组成元素不同
D．金属钠和镁的化学性质不同的原因是其原子的最外层电子数不同
10．下列除去少量杂质（括号内为杂质）的方法合理的是 （ ）
A．AB．BC．CD．D
11．某物质4.6g在氧气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则关于这种物质正确的是（ ）
A．该物质只含有碳元素和氢元素
B．该物质中碳元素与氢元素的质量比为12：1
C．该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素
D．该物质中C，H，O元素的原子个数比为2：6：1
12．如图往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭。下列说法错误的是（ ）
A．在有限的空间内，可燃性粉尘遇明火可能会发生燃爆
B．吹入空气的目的是提供氧气
C．将实验所用面粉换成镁粉也可能发生上述现象
D．蜡烛熄灭，可能的原因是爆炸产生的气流将热量带走，使烛焰温度降至着火点以下
13．新型环保纳米材料MFe2Ox（M表示某+2价的金属元素）能使工业废气中的SO2转化为S，并由反应II再生，原理如下图所示。下列说法错误的是（ ）
A．反应过程中，S、Fe、H的化合价都发生了改变
B．该方法处理SO2能有效防止酸雨的形成
C．Fe元素的含量：MFe2Ox＜MFe2Oy
D．理论上，每消除64g的SO2，需要提供4g的氢气
14．原煤（含硫元素）在氧气中不完全燃烧会生成CO、CO2和SO2 ，若测得CO、CO2和SO2的混合气体中碳元素的质量分数为18%，则其中SO2的质量分数可能为（ ）
A．10%B．30%C．50%D．70%
二、多选题
15．下列实验对应现象的描述错误的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，产生黑色固体
B．一氧化碳在加热条件下还原氧化铜：试管中红色固体变成黑色，澄清的石灰水变浑浊
C．电解水的实验：两个电极上产生大量的气泡，正极上产生的是氧气，负极上产生的是氢气
D．测定空气成分的实验：玻璃管内红色的固体粉末变成黑色，气体的总体积减少了约五分之一
三、填空题
16．用化学用语填空（不要填名称）：
（1）天然气的主要成分 ；
（2）具有还原性的有毒气体 ；
（3）碳酸中碳元素的化合价 ；
（4）金刚石 ；
四、综合题
17．回答下列问题。
（1）溴元素在元素周期表中的信息与溴原子结构示意图如图1、2所示，则n= 。溴元素属于 （填金属或非金属）元素，在元素周期表中位于第 周期，相对原子质量为 。写出与溴元素化学性质相似的一种元素的元素符号 。
（2）水是人类重要的资源。
①目前可供人类使用的淡水资源紧缺。因此，我们要节约用水，提高用水效率。请你写出一条节约用水的措施 。
②硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用 的方法降低水的硬度，除去硬水中过多的Ca2+和 （填离子符号）就可以得到软水；检验一份自来水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入 来鉴别。
18．在学习实验室制取二氧化碳时，小段同学查阅资料发现不能用浓盐酸做反应物制取二氧化碳 ，因为浓盐酸具有较强挥发性，会导致收集到的二氧化碳不纯（含有氯化氢气体）；氯化氢气体溶于水就是盐酸（加热不易分解）。
【提出问题】氯化氢( HCl)气体显酸性吗？氯化氢气体的水溶液盐酸显酸性吗？
【进行实验】该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法，用三朵紫色石蕊试剂染成的纸质干燥小花进行下图的三个实验：
（1）【实验现象和结论】
（2）【实验反思】某同学用石灰石和浓盐酸制取二氧化碳，将生成的气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变成 色，原因是 ，短时间加热该红色溶液，溶液颜色变化情况是 。
19．某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究。请你参与并回答问题：
【教师提醒】它由Cu、Fe2O3两种固体中的一种或两种组成
（1）【提出猜想】红色粉末可能的组成：
猜想① 只有Cu； 猜想② ；
猜想③ 是Cu、Fe2O3的混合物
（2）【实验探究】
同学们为确定红色粉末的组成，称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中，如图在通风橱中进行实验。开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再加热使其充分反应。待反应完全后，停止加热，继续通CO气体直至玻璃管冷却。
在装置A中先通CO气体的目的是 ，A装置中发生反应的化学方程式为 。
（3）小林同学认为为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前应先断开A和B的连接，小丽认为不需要，理由是 。
（4）实验后小组内有同学指出上图装置存在一个缺陷是 。
（5）小明同学取少量完全反应后的剩余固体于试管中，加入足量的稀硫酸，观察到有气泡产生，同时试管底部有红色固体。得出的结论是猜想 成立。
（6）【反思评价】小丁同学通过称量反应前后相关装置和物质的总质量，分析下表中的数据，也能证明猜想。
请通过计算证明哪一个猜想成立？(写出计算过程)
20．如图是化学实验室制取气体的常用装置，请仔细读题，运用所学回答以下问题。
（1）图中仪器②的名称是 。
（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 。
（3）实验室可用B装置制CO2，反应的化学方程式 。若用装置D收集CO2，验满的方法是 。
（4）若制取CO2要达到控制反应速率形成平稳气流，应选择的发生装置是 （填字母）欲收集并测量产生的CO2的体积，可选择G装置，另增加 (填仪器名称)，实验时先在G内装满水，在水面上放一层植物油，CO2应从 (填“左”或“右”)侧进入G中。若选择G装置检验二氧化碳，则G装置内发生反应的化学方程式 。
（5）图H是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点： 。下列装置中可以起到与该优点相同效果的有 。（填序号）
1．C
2．C
3．A
4．B
5．C
6．C
7．A
8．C
9．D
10．C
11．D
12．B
13．C
14．C
15．B,C
16．（1）CH4
（2）CO
（3）
（4）C
17．（1）7；非金属；四或4；79.90；Cl或F
（2）一水多用；煮沸；Mg2+；肥皂水
18．（1）小花变红；氯化氢不显酸性
（2）红；生成的二氧化碳与水反应生成碳酸，氯化氢溶于水形成盐酸；溶液颜色无变化或溶液仍为红色
19．（1）只有Fe2O3
（2）排尽装置内的空气，防止发生爆炸；3CO+Fe2O32Fe+3CO2
（3）实验过程中不断通入一氧化碳
（4）没有对尾气处理
（5）③
（6）反应前后玻璃管内物质的质量差为氧化铁中减少的氧元素的质量=37.3g-36.1g=1.2g。
氧化铁的质量=1.2g÷=4g。
粉末共有5g，氧化铁4g，所以含有铜粉，
故猜想③成立。
20．（1）锥形瓶
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；将燃着的木条放至集气瓶口，若木条熄灭，则证明已收满
（4）C；量筒；左；CO2 +Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
（5）可控制反应的开始与停止；①③⑤
混合物
试剂或方法
A
CuO（C）
隔绝空气加强热
B
CO2（CO）
将混合气体点燃
C
CaO（CaCO3）
高温充分煅烧
D
CO（CO2）
将混合气体通过灼热的氧化铜
实验Ⅰ
实验Ⅱ
实验Ⅲ
现象
小花不变红
小花不变红

结论
水不显酸性

氯化氢溶于水形成盐酸显酸性
反应前
反应后
玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g
玻璃管和固体物质的总质量为36.1g