第七单元 课题1 燃烧和灭火 课件---2023--2024学年九年级上册化学人教版

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课题1 燃烧和灭火第七单元 燃料及其利用电影《紫日》片断1.认识燃烧的概念和条件。2.理解燃烧与灭火的联系，知道灭火的原理和方法。3.了解易燃物和易爆物的安全知识。燃烧需要哪些条件？你的依据是什么？打火机烧烤钻木取火信息: 白磷燃烧所需温度较低(40 ℃),红磷燃烧所需温度较高(200 ℃以上)。根据药品和仪器，你来设计实验的方案一、燃烧的条件【实验探究】【思考1】铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件？着火点：可燃物燃烧所需的最低温度。【思考2】铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件？答：温度要达到可燃物的着火点。答：燃烧需要氧气（或空气）。【思考3】 向热水中的白磷通氧气，白磷居然在水中燃烧起来，这再次说明燃烧需要什么条件？答：燃烧确实需要氧气。（1）要有可燃物。（2）要有氧气(或空气)。（3）温度要达到可燃物的着火点。这三个条件必须同时具备！！1.燃烧的条件可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。2.燃烧概念失控的燃烧给人类带来巨大的损失二、灭火的原理和方法1.要有可燃物。2.要有氧气(或空气)。3.温度要达到可燃物的着火点。1.清除可燃物2.隔绝氧气(或空气)。 3.降温到可燃物的着火点以下。燃烧的条件灭火的原理油锅着火了，快盖上锅盖液化气罐着火了，快盖上湿棉被灭火燃气灶着火了，快关上燃气阀门消防队员用高压水枪灭火逃生自救常识Na2CO3+2HCl====2NaCl+H2O+CO2↑隔绝氧气（或空气）1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔绝。2.隔绝氧气（或空气）。 3.降温到可燃物的着火点以下。分析以下的灭火原理①用CO2气体灭火。②木材着火时，用水扑灭。③炒菜时油锅中的油着火，用锅盖盖灭。④扑灭森林火灾时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。⑤用嘴吹灭蜡烛。几种常用的灭火器三、易燃物和易爆物的安全知识鞭炮爆炸：鞭炮中的火药装在一个纸筒中，纸筒的两端都用泥封了口，当点燃鞭炮时，火药在密闭的空间中发生急速的燃烧，产生大量的气体，并放出大量的热，对纸筒产生强大的压力，胀破纸筒而发生爆炸。 　爆炸产生原因：在有限的空间里发生剧烈的燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积膨胀而引起爆炸。爆炸：在有限的空间里发生剧烈的燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积膨胀而引起爆炸。你了解爆炸吗？化学变化注意：并非所有的爆炸都是化学变化：如气球爆炸、自行车轮胎爆炸等，都属于物理变化。另外，除火药外，可燃性的气体在空气中达到一定的浓度时，遇火也会发生爆炸。如：H2、CO、CH4等。为什么在面粉厂、纺织厂和煤矿的矿井内，都标有“严禁烟火”的字样或图标？原因：这些地方的空气中常混有可燃性的气体或粉尘，它们接触明火，就有发生爆炸的危险。你认识下列与燃烧和爆炸有关的图标吗？燃烧的条件可燃物氧气着火点清除可燃物隔绝氧气降低温度到可燃物着火点以下灭火的原理【典例1】由烟头引发的火灾中，烟头的“罪状”是（　　）A．使温度达到可燃物的着火点 B．提供可燃物 C．提供氧气 D．降低可燃物的着火点知识点一、燃烧及其条件√知识点二、灭火的原理和方法【典例2】恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列事故处理措施正确的是( )A．油锅着火，立即盖上锅盖 B．电器着火，立即用水扑灭C．高层住房内着火，立即打开所有门窗 D．煤气泄露，立即打开排气扇的电源开关√知识点三、易燃物与易爆物的安全知识【典例3】液化石油气瓶要统一加贴新标识。新标识上要含有以下选项中的( )√1.纸比煤易点燃的原因是（　　）A．纸比煤跟空气接触面积大B．纸比煤着火点高C．纸比煤着火点低D．纸比煤密度小√2.（2020·怀化中考）下列有关燃烧或灭火的叙述正确的是（ ）A. 可燃物遇到氧气就能燃烧 B. 可燃物燃烧一定会发生爆炸C. 油锅着火立即用水浇灭 D. 森林着火后应快速建立隔离带√3.下列灭火原理与 “釜底抽薪”相同的是（　　）A. 锅内油着火用锅盖盖灭 B. 用高压水枪喷水灭火C. 砍掉部分林木形成隔离带灭火 D. 用二氧化碳灭火器灭火√4.甲、乙、丙三个试管分别注入同体积不同温度的水，分别放入相同质量的白磷（着火点为40℃），如图所示：问：（1）试管甲内白磷能否燃烧 ，其原因是 。（2）试管乙内白磷能否燃烧 ，其原因是 。（3）试管丙内白磷能否燃烧 ，其原因是________________________。不能不能能没有达到着火点没有与氧气接触与氧气接触，并达到着火点