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    湖南省岳阳市岳阳楼区湘一南湖学校2022-2023学年八年级下学期第二次月考数学试题(无答案)

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    湖南省岳阳市岳阳楼区湘一南湖学校2022-2023学年八年级下学期第二次月考数学试题(无答案)

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    这是一份湖南省岳阳市岳阳楼区湘一南湖学校2022-2023学年八年级下学期第二次月考数学试题(无答案),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    时量:90分钟 命题人:胡竞宇 审题人:谢凤芳
    一、选择题(本大题共8小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意。)
    1.下列各组数中,是勾股数的一组是( )
    A.1,1,2 B.5,7,9 C.6,8,10 D.6,12,14
    2.中华文化底蕴深厚,地方文化活动丰富多彩.下面的四幅简笔画是从我国地方文化活动中抽象出来的,其中是中心对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    3.一次函数y=﹣3x+1的图象经过( )
    A.一、二、三象限 B.一、三、四象限 C.一、二、四象限 D.二、三、四象限
    4.下列5个数:、 、 、、(﹣1)2021中,无理数出现的频数是( )
    A.2 B.3 C.0.4 D.0.6
    5.在平面直角坐标系内,已知点A(m+1,﹣2)和点B(3,m﹣1),且AB∥x轴,则m的值为( )
    A.2 B.﹣1 C.﹣4 D.3
    6.如图,在△ABC中,∠A=90°,BE是△ABC的角平分线,ED⊥BC于点D,CD=4,△CDE周长为12,则AC的长是( )
    A.14 B.8 C.16 D.6
    7.下列命题为真命题的是( )
    A.一组对边平行的四边形是平行四边形
    B.平行四边形的对角线平分每一组对角
    C.平行四边形既是轴对称图形,又是中心对称图形
    D.平行四边形的对角线互相平分
    8.已知过点(2,3)的直线y=ax+b(a≠0)不经过第四象限,设S=a+2b,则S的取值范围为( )
    A. ≤S<6 B.﹣6<S≤ C.﹣6≤S≤− D.3≤S≤6
    二、填空题(本大题共8小题。)
    9.已知P(﹣2022,﹣2021),则点P到y轴的距离是 .
    10.函数中自变量x的取值范围是 .
    11.三个正方形的面积如图所示,则S的值为 .

    12.已知正比例函数y=(3m﹣1)x的图象经过点(a,b),且ab<0,那么m的取值范围是 .
    13.在平面直角坐标系中,已知点P1(a﹣1,6)和P2(3,b﹣1)关于x轴对称,则(a+b)2022的值为 .
    14.平行四边形两邻边分别是4和6,其中一边上的高是3,则平行四边形的面积是 .
    15.如图,某自动感应门的正上方A处装着一个感应器,离地面的高度AB为2.5米,一名学生站在C 处时,感应门自动打开了,此时这名学生离感应门的距离BC为1.2米,头顶离感应器的距离AD 为1.5米,则这名学生身高CD为 米.

    16.如图,在边长为4的正方形ABCD中,点E是边CD的中点,AE的垂直平分线交边BC于点G,交边AE于点F,连接DF,EG,则DF EG,BG= .
    三、解答题(本大题共8小题。)
    17.计算:.
    18.如图,平行四边形ABCD对角线上有两点E,F,AE=CF, ,连接BD交AC于点O,EB,ED,FB,FD.
    (1)请在横线上添加一个合适的条件(不另加辅助线),使得四边形EBFD为菱形;
    (2)添加条件后,证明四边形EBFD为菱形.
    19.如图,已知一次函数y=x+3的图象与x轴,y轴分别交于A,B两点.点C(4,n)在该函数的图象上,连接OC.
    (1)直接写出点A,B的坐标为:A( ),B( );
    (2)求△OAC的面积.
    20.某学校为了解学生关于新冠病毒防疫常识的掌握情况,特开展了网络防疫测试.某小组随机抽取部分学生的测试成绩x(满分100分),并进行整理分析,绘制了如下尚不完整的统计图表.
    学生测试成绩频数分布表
    根据以上信息,回答下列问题:(1)本次共抽取了 名学生的测试成绩.
    (2)m= ,n= .
    (3)若成绩低于80分,视为对防疫常识了解不到位,根据以上信息,分析学生对防疫常识的了解情况,并向学校提出合理化建议.
    21.为激发同学们对航天事业的兴趣,学校打算购买一些“飞天”装饰挂件与专属航天印章送给学生留作纪念.已知每盒挂件有30个,每盒印章有20个,且都只能整盒购买,每盒挂件的价钱比每盒印章的价钱多10元;用200元购买挂件的盒数与用150元购买印章的盒数相同.
    (1)求每盒挂件和每盒印章的价格分别为多少元?
    (2)如果给每位学生分发2个挂件与2个印章.设购买挂件a盒,购买印章b盒恰好能配套分发,请用含a的代数式表示b;
    (3)累计购买超过850元后,超出850元的部分有6折的优惠.学校以(2)中的配套方式购买,共需要花费w元,求w关于a的函数关系式.该校有750名学生,需要购买挂件与印章各多少盒?共需要多少费用?
    22.图1是超市购物车,图2为超市购物车侧面示意图,测得∠ACB=90°,支架AC=4.8dm,CB=3.6dm.
    (1)两轮中心AB之间的距离为 dm;
    (2)若OF的长度为 dm,支点F到底部DO的距离为5dm,试求∠FOD的度数.
    23.在边长为5的正方形ABCD中,点E在边CD所在直线上,连接BE,以BE为边,在BE的下方作正
    方形BEFG,并连接AG.
    (1)如图1,当点E与点D重合时,AG= ;
    (2)如图2,当点E在线段CD上时,DE=2,求AG的长;
    (3)若AG= ,请直接写出此时DE的长.
    24.如图,直线y=kx+k分别交x轴、y轴于点A,C,直线BC过点C交x轴于点B,且OA= OC,∠CBA =45°,点P是直线BC上的一点.
    (1)求直线BC的解析式;
    (2)若动点P从点B出发沿射线BC方向匀速运动,速度为 个单位长度/秒,连接AP,设△PAC 的面积为S,点P的运动时间为t秒,求S与t之间的函数关系式,并写出t的取值范围;
    (3)若点Q是直线AC上且位于第三象限图象上的一个动点,点M是y轴上的一个动点,当以点B、 M、Q为顶点的三角形为等腰直角三角形时,求点Q和点M的坐标.
    组别
    成绩x/分
    人数
    A
    60≤x<70
    n
    B
    70≤x<80
    9
    C
    80≤x<90
    12
    D
    90≤x≤100
    6

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