北师大版2023-2024年数学二年级上册 第三单元过关检测B卷

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 北师大版2023-2024年数学二年级上册 第三单元过关检测B卷一、我聪明，我会填。（共8小题，每空1分，共35分）1．（3分）3 乘 5 写作　     　×　     　，8×3 读作　     　。2．（4分）4×3 表示　     　个　     　相加或　     　个　     　相加。3．（4分）3 个 5 相加的结果是　     　，加法算式是　            　乘法算式是　         　或　         　。4．（2分）3 个 7 相加，和是　     　，3 和 7 相加，和是　     　。5．（8分）看图写乘法算式。（1）（2）6．（7分）在横线上填上合适的数。8＋8＝　     　×　     　6＋6＋6＝　     　×　     　　     　×　     　＝2＋2＋2＋2＋2 5＋5＋5＋5＋　     　＝7×57．（4分）中国汉字博大精深，数一数下面汉字的笔画，填一填。1×2＝2
　     　×2＝4　     　×　     　＝　     　8．（3分）1 只 4 条腿。3×4＝　     　（条），3 表示　        　， 4 表示　                　。二、我自信，我会选。（共5小题，每小题1分，共5分）9． 下面算式不能表示“3 个 3”的是（　　）。A．3×3 B．3＋3＋3 C．4×310． 下面算式中，错误的是（　　）。A．6×5＝5×6B．6×6＝6＋5C．6×5＝6＋6＋6＋6＋611．下图不能表示（　　）。A．4×3 B．4 个 3 C．3 个 412． 巧克力每块 3 元，6 块一共多少元？下面画图正确的是（　　）。A．B．C．13．超市举办“开学季”促销活动，透明书皮 5 元 1 袋，一共多少元？如果列算式为 5×3，那么横线上应补充的数学信息是（　　）。A．妈妈买了 3 袋B．大块橡皮 3 元 1 个C．每袋比原来便宜 3 元三、我细心，我会算。（14分）14．（8分）直接写出得数。3×5＝4×4＝2×5＝4＋5＝5×5＝4×5＝1×5＝4×2＝15．（6分）在横线上填上合适的数。6×　     　＝18   　     　×6＝24   3×　     　＝6　     　×4＝12   4×　     　＝20    　     　×3＝15四、我认真，我会比。（6分）16．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。8　     　 2×4    4×2　     　 4＋4   5×3 　     　20－63×6 　     　12  4＋4　     　 4×4   5＋5　     　 3×5五、我机灵，我会动。（13分）17． （5分）我会连。18．（4分）我会圈。 （圈一圈，用两种方法在图上表示算式 5×8）19．（4分）我会画。 （画一画，用两种不同的方法表示下面算式）六、我智慧，我会写。（看图列式计算）（4分）20．（2分）一共有多少人？加法算式：乘法算式：21．（2分）一共有多少个△？加法算式：乘法算式：七、我挑战，我会想。（23分）22．（3分）王阿姨去商店，下面商品各买了1件，王阿姨一共花了多少元？23．（3分）典典和他的 4 名好朋友去社区探望孤寡老人，每人分别探望 6位老人，正好把这个社区的孤寡老人都探望了一遍。这个社区一共有多少位孤寡老人？ （每人探望的孤寡老人都不同）24．（5分）（1）魔术师一共变出了多少个宝葫芦？（2）一共有多少只小鸟？25．（6分）（1）小象兄弟俩一共运走了多少根木头？ （2）还剩多少根木头？ 26．（6分）小猴的乐园。（1）一共有多少个桃？ （2）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
答案解析部分1．【答案】3；5；8乘3【知识点】乘法算式的读写【解析】【解答】3乘5写作3×5，8×3读作8乘3。
故答案为：3；5；8乘3。
【分析】“×”读作乘，读乘法算式时先读第一个数，接着读乘，然后读第二个数。2．【答案】4；3；3；4【知识点】乘法的初步认识【解析】【解答】4×3表示4个3相加或3个4相加。
故答案为：4；3；3；4。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算。几乘几就表示几个几相加。3．【答案】15；5＋5＋5＝15；3×5＝15；5×3＝15【知识点】乘法的初步认识【解析】【解答】3 个 5 相加的结果是15，加法算式是5+5+5=15，乘法算式是3×5=15或5×3=15。
故答案为：15；5+5+5=15；3×5=15；5×3=15。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算。可以用加法计算3个5相加的和，也可以用乘法计算。4．【答案】21；10【知识点】乘法的初步认识【解析】【解答】3个7相加，和是7+7+7=21；3和7相加，和是3+7=10。
故答案为：21；10。
【分析】3个7相加，可以用加法计算，也可以用乘法计算；3和7相加的和只能用加法计算。5．【答案】（1）2×6＝12
6×2＝12（2）4×3＝12
3×4＝12【知识点】乘法的初步认识【解析】【分析】（1）每格表示2，共6个2相加，用由此把6和2相乘写出两道乘法算式；
（2）每格表示4，共3格4相加，把4和3相乘写出两道乘法算式。6．【答案】8；2；6；3；2；5；15【知识点】乘法的初步认识【解析】【解答】8＋8＝8×26＋6＋6＝6×32×5＝2＋2＋2＋2＋2 5＋5＋5＋5＋15＝7×5
故答案为：8；2；6；3；2；5；15。【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算。根据乘法的意义把加法算式改成乘法算式，或者把乘法算式改成加法算式即可。7．【答案】2；4；2；8【知识点】乘法的初步认识【解析】【解答】1×2＝2
2×2＝4
4×2＝8 故答案为：2；4；2；8。
【分析】一个“又”是2画，2个“又”的画数用乘法计算；4个“又”的画数用4×2计算或者2×4计算。8．【答案】12；3只青蛙；每只青蛙有4条腿【知识点】乘法的初步认识【解析】【解答】1 只 4 条腿。3×4＝12（条），3 表示3只青蛙， 4 表示每只青蛙有4条腿。
故答案为：12；3只青蛙；每只青蛙有4条腿。
【分析】用1只青蛙4条腿，共3只青蛙，用1只青蛙的腿数乘青蛙只数即可求出3只青蛙的腿数。9．【答案】C【知识点】乘法的初步认识【解析】【解答】解：A、B都表示3个3；C：4×3表示3个4或4个3。
故答案为：C。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，根据乘法的意义选择即可。10．【答案】B【知识点】乘法的初步认识【解析】【解答】A：6×5＝5×6，正确；
B：6×6＝6+6+6+6+6+6，原来算式错误；
C：6×5＝6＋6＋6＋6＋6，正确。
故答案为：B。
【分析】A：交换两个乘数的位置，积不变；
B：6×6表示6个6相加的和；
C：6×5=6+6+6+6+6=5+5+5+5+5+5。11．【答案】B【知识点】乘法的初步认识【解析】【解答】解：图形只表示3个4，写成乘法算式就是4×3或3×4，不表示4个3。
故答案为：B。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算。每个鱼缸里面4条鱼，有3个鱼缸，因此表示3个4。12．【答案】A【知识点】乘法的初步认识【解析】【解答】表示6个3，与题意相符。
故答案为：A。
【分析】A：表示每块3元，共6块；
B：表示每块6元，共3块；
C：表示一块3元的和一块6元的钱数。13．【答案】A【知识点】乘法的初步认识【解析】【解答】5×3表示3个5的和，因此应补充的数学信息是”妈妈买了3袋“。
故答案为：A。
【分析】A：用每袋的钱数乘3即可求出3袋一共用的钱数；
B：把1袋透明书皮的钱数加数大块橡皮的钱数即可求出一共用的钱数；
C：用每袋的钱数加上3元即可求出原来每袋的钱数。14．【答案】3×5＝154×4＝162×5＝104＋5＝95×5＝254×5＝201×5＝54×2＝8【知识点】5的乘法口诀及应用；4的乘法口诀及应用【解析】【分析】根据4、5的乘法口诀直接写出乘法算式的得数；根据9以内加法的计算方法计算和。15．【答案】3；4；2；3；5；5【知识点】6的乘法口诀及应用【解析】【解答】6×3=18；4×6=24；3×2=6；
3×4=12；4×5=20；5×3=15。
故答案为：3；4；2；3；5；5。
【分析】先观察算式中已知的两个数字，然后根据乘法口诀直接确定缺少的数字即可。16．【答案】=；=；＞；＞；＜；＜【知识点】6的乘法口诀及应用【解析】【解答】8=2×4；4×2=4+4=8；5×3=15，20-6=14，所以5×3＞20-6；
3×6=18，所以3×6＞12；4+4=8，4×4=16，所以4+4＜4×4；5+5=10，3×5=15，所以5+5＜3×5。
故答案为：=；=；＞；＞；＜；＜。
【分析】计算出每个算式的得数，然后根据得数的大小比较两个算式的大小。根据乘法口诀直接计算乘法的积。17．【答案】【知识点】乘法的初步认识【解析】【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，根据乘法的意义和乘法算式的写法连线即可。18．【答案】【知识点】乘法的初步认识【解析】【分析】可以每列8个点，共圈5列；还可以每列5个点，共圈8列。这样用两种方法表示算式即可。19．【答案】【知识点】乘法的初步认识【解析】【分析】4×6：每组画4个圈，共画6组；还可以每组画6个圈，共画4组；
7×3：每组画7个圈，共画3组；还可以每组画3个圈，共画7组。20．【答案】加法算式：7＋7＋7＝21（人） 乘法算式：3×7＝21（人）或 7×3＝21（人）
答：一共有21人。【知识点】乘法的初步认识【解析】【分析】每组7人，共3组。把每组的人数相加列出加法算式；用每组的人数乘组数列出乘法算式计算即可。21．【答案】加法算式：6＋6＋6＝18（个）或 3＋3＋3＋3＋3＋3＝18（个） 乘法算式：6×3＝18（个）或 3×6＝18（个）
答：一共有18个△。【知识点】乘法的初步认识【解析】【分析】可以把6个3相加，还可以把3个6相加；还可以根据乘法的意义列出乘法算式。乘法是求几个相同加数和的简便运算。22．【答案】4×7＝28（元） 答：王阿姨一共花了28元。【知识点】7的乘法口诀及应用【解析】【分析】因为每件商品都是7元，因此可以用每件商品的钱数乘4，用乘法求出一共花的钱数。23．【答案】4＋1＝5（名）5×6＝30（位）答：这个社区一共有30位孤寡老人。【知识点】6的乘法口诀及应用【解析】【分析】典典和4名好友共5名，用每人分别探望的人数乘5即可求出一共探望的人数，也就是这个社区孤寡老人数。24．【答案】（1）5×8＝40（个）答：魔术师一共变出了40个宝葫芦。（2）3×4＝12（只）答：一共有12只小鸟。【知识点】8的乘法口诀及应用【解析】【分析】（1）每串5个，共8串，因此用每串的个数乘串数即可求出宝葫芦的总数；
（2）每个笼子里面有4只小鸟，共3个笼子，用乘法求出小鸟的只数即可。25．【答案】（1）3×2＝6（根） 答：小象兄弟俩一共运走了6根木头。（2）3×4＝12（根）答：还剩12根木头。【知识点】4的乘法口诀及应用【解析】【分析】（1）每只小象运3根，用每只小象运的根数乘2即可求出兄弟俩一共运的根数；
（2）剩下的共4堆，每堆3根，用每堆的根数乘4即可求出还剩的根数。26．【答案】（1）5×4＝20（个） 答：一共有20个桃。（2）一共有多少棵树？
3×5＝15（棵）
答：一共有15棵树。【知识点】5的乘法口诀及应用【解析】【分析】（1）每堆5个桃子，共4堆，因此用每堆的个数乘4即可求出一共摘的个数；
（2）根据树的棵数，提出一个用乘法计算的问题并解答即可。