广东省深圳市2022-2023学年八年级下学期期末物理模拟试题

这是一份广东省深圳市2022-2023学年八年级下学期期末物理模拟试题，共21页。试卷主要包含了单项选择题，双项选择题，作图题，填空题，计算题，综合开放题等内容，欢迎下载使用。

广东省深圳市2022-2023学年八年级下学期期末物理模拟试题
一、单项选择题（共5小题，每题2分，共10分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1．下列实例中，设计目的为了增大压强的是（　　）
A．刀刃 B．图钉钉帽 C．装甲车履带 D．滑雪板
2．小明看到妈妈用拍子拍打刚晒过的被子，可以除去附着在被子上的灰尘，针对这一现象，小明认为造成这个现象的主要原因是（　　）
A．拍子具有惯性 B．灰尘具有惯性
C．被子具有惯性 D．拍子对灰尘施加了力的作用
3． 2020年从5月1日-5日，全国共计接待国内游客1.15亿人次，实现国内旅游收入475.6亿元，国内旅游经济逐渐复苏，为了避免乘客被“吸”向动车而造成人身伤害事故，站台上都标有“安全黄线”，乘客必须站在安全黄线以内，是因为动车进站时车厢附近（　　）
A．气流速度大，压强小 B．气流速度大，压强大
C．气流速度小，压强小 D．气流速度小，压强大
4．关于力学基础知识，下列说法错误的是（　　）
A．打网球时，用力紧握网球拍，是通过增大压力的方法来增大摩擦力的
B．潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉
C．用吸管把饮料吸入口中是利用了大气压强
D．高速列车进站时，车体附近气体流速快，压强小
5．如图，将直杆沿重心O点处悬挂起来，空桶挂于A点，质量为M的重物挂在P点时，杆恰好水平平衡，当桶内装满不同密度液体时，重物需要悬挂在不同位置，才能使杆在水平位置再次平衡，若在杆上相应位置标上密度值，就能直接读出桶中液体的密度。下列方法中，能使该直杆密度计的测量精度更高一些的是（　　）

A．减小AO之间的距离 B．减小重物质量
C．减小桶的容积 D．增大桶的质量
二、双项选择题（共5小题，每题2分，共10分。有错选不得分，有漏选得1分）
6．如图所示，是滑雪运动员从高处加速下滑的情景。下列说法正确的是（　　）

A．运动员所受合力为零
B．运动员加速下滑，因为受到惯性作用
C．运动员的重力势能转化为动能
D．运动员所受的重力做了功
7．生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测接近实际的是（　　）
A．一枚悬浮在盐水中的鸡蛋受到的浮力约为0.5N
B．千佛山山顶的大气压约为 2×103Pa
C．质量为60kg的某学生从一楼走到二楼，做功约3600J
D．将一瓶500mL的矿泉水从地上拿起并举高到2m处，做功约10J
8．关于如图所示的托里拆利实验，下列说法正确的是（　　）

A．若继续向水银槽内加水银，玻璃管内水银面将不变
B．玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱会变长
C．若玻璃管上端有少量气体，水银柱高度差将小于76mm
D．将此装置从地面移至山顶，玻璃管内的水银面会上升
9．甲、乙两个完全相同的试管，里面装有质量相等的不同液体，现放入质量相同的物体A和B，静止时如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．物体A受到的浮力大于B物体受到的浮力
B．甲试管底受到的压强大于乙试管底受到的压强
C．甲试管对水平桌面的压力等于乙试管对水平桌面的压力
D．将甲试管中的部分液体倒入乙试管中，B物体静止后受到的浮力将变大
10．小明分别用如图所示的甲、乙两种方式，在相同时间内将重为G的物体提升相同高度h，两次的机械效率分别为η1、η2，两次拉力的功率分别为P1、P2，每个滑轮重均为G。不计绳重及摩擦η以下分析正确的是（　　）

A．甲方式可以省力
B．乙方式可以省功
C．甲、乙两种方式的机械效率η1>η2
D．甲、乙两种方式拉力的功率P1”、“ ”、“ ”，“ ”，“ η2，C正确；
D.甲种方式拉力的功率为P1=W1t=F甲ℎt=Gℎt，乙种方式拉力的功率为P2=W2t=F乙×2ℎt=2Gℎt，所以P1
【知识点】功率的计算；机械能及其转化；摩擦力的大小；功的计算及应用
【解析】【解答】（1）物块内的电磁铁在MO段内处于断电状态，所以铁板受到的压力等于物块的重力。在OQ段内处于通电状态，所以铁板受到的压力大于物块的重力，铁板上各处的粗糙程度均相同。因为接触面越粗糙，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大，所以f1POP；
（4）在MN和PQ两段支持力和物体移动的距离垂直，支持力不做功，所以W1=W2；
（5）tMN=2t，tPQ=3t，由v=st可知vMN=3m2t，vPQ=1.5m3t，所以vMN>vPQ，所以物块在MN段的动能大于PQ段的动能，由于重力势能大小不变，所以MN段的机械能大于PQ段的机械能，即 E1>E2。
【分析】（1）断电时接触面受到的压力等于物块重力，通电时接触面受到的压力等于物块重力和铁板对物块的吸引力之和，接触面越粗糙，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；
（2）由W=Fs，代入两段的路程即可求解；
（3）由v=st求出vMN>vOP， 由p=Fv比较两段拉力的功率大小；
（4）力与物体移动的距离垂直时，力不做功；
（5）由v=st求出两段过程的速度大小。质量相同时，速度越大动能越大；质量相同，高度相同，重力势能相同。机械能等于动能与重力势能之和。
15．【答案】（1）水平
（2）匀速直线运动；等于
（3）丙
（4）压力
（5）左；不变。
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）实验中，是利用弹簧测力计拉力与摩擦力相等来探究的。摩擦力平行于桌面，所以实验前，应该沿水平方向对弹簧测力计调零；
（2）实验过程中，应沿水平方向拉着弹簧秤，使木块A做匀速直线运动，由二力平衡可知木块受到滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（3）丙中粗糙程度最大，受到的压力最大，所以受到的滑动摩擦力最大；
（4）甲乙的粗糙程度相同，乙中弹簧测力计示数比甲中大，所以可以得出结论：粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（5）传送带向左转动，所以木块相对传送带向右，则木块受到水平向左的摩擦力。传送带以不同的速度匀速运行，稳定后木块相对地面静止，受到平衡力作用，弹簧测力计的示数等于传送带对木块的摩擦力，因为压力和接触面粗糙程度不变，所以示数不变。
【分析】（1）实验中，是利用弹簧测力计拉力与摩擦力相等来探究，所以应该让木块做匀速直线运动；
（2）由二力平衡知识解答；
（3）（4）粗糙程度越大，受到的压力越大，滑动摩擦力最大；
（5）图2的好处是传送带不管怎样转动，木块始终受到平衡力作用，弹簧测力计的拉力等于传送带对木块的摩擦力，且示数稳定。
16．【答案】（1）大；没有控制深度相同
（2）无关；密度；4×103
（3）②
【知识点】探究液体压强的特点实验；探究浮力大小的实验
【解析】【解答】（1）①图乙中橡皮膜所在位置的深度小于图丙中橡皮膜所在位置的深度，图乙中U型管液面高度差比图丙中U型管液面高度差小，图乙和图丙都是在水中，据此可以得到结论：同种液体深度越深，液体压强越大；
②图乙和图丁中橡皮膜所处液体密度也不相同，但是没有控制深度相同，所以不能得到液体密度越大，液体的压强越大的结论；
（2）①由A、C、D三图中数据可知，当物体浸没后，弹簧测力计示数不变，由F浮=G−F可得出下列结论：物体浸没后，浮力的大小与深度无关；
②D、E两图中的弹簧测力计示数不同，由F浮=G−F可得出结论：物体受到的浮力大小还与液体的液体密度有关；
③由图A可知物体质量为m=Gg=4N10N/kg=0.4kg，由图A，C可知物体浸没水中后浮力为F浮=G−F=4N−3N=1N，由F浮=ρ水gV排可得物体体积为V=V排=F浮ρ水g=1N1×103kg/m3×10N/kg=1×10−4m3，所以物体密度为ρ=mV=0.4kg1×10−4m3=4×103kg/m3 ；
（3）密度计漂浮，所以F浮=G物，即ρ液gV排=G物，G物=ρ液gSℎ浸，密度计重力不变，当密度计浸入液体中深度越大越精确，所以密度计②符合要求。
【分析】（1）①②根据控制变量法，结合实验数据分析得出结论；
（2）①②根据弹簧测力计示数，由F浮=G−F可以判断浮力是否相同，进而得出浮力的大小与深度、密度的关系；
③由图A计算物体质量，由图A，C计算物体浸没水中后受到的浮力，浸没后物体体积等于排开水的体积，由F浮=ρ水gV排计算物体体积，由ρ=mV计算物体密度；
（3）密度计测液体密度时，始终漂浮，浮力等于重力，密度计重力不变，密度计浸入液体中深度越大测量值越精确。
17．【答案】（1）速度
（2）惯性
（3）慢；匀速直线运动
（4）探究真空不能传声的实验。
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】（1）该实验是探究阻力对物体运动的影响，阻力是通过不同粗糙程度的水平面来实现的，所以应该以物体具有水平初速度为探究起点，所以实验中每次都将同一小车放在同一斜面上的同一高度由静止释放，保证小车到达水平面时的速度是相同的；
（2）小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有惯性；
（3）随着阻力的逐渐减小，小车在水平面上运动的距离逐渐变远，速度减小得越慢。如果小车在水平面上滑行时，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做匀速直线运动；
（4）探究真空不能传声的实验，探究阻力对物体运动的影响实验都是采用了实验加推理的研究方法。 【分析】（1）该实验是探究阻力对物体运动的影响，阻力是通过不同粗糙程度的水平面来实现的，所以应该以物体具有水平初速度为探究起点，实验中要让小车到达水平面时的速度是相同的；
（2）惯性能让小车到达水平面后继续向前运动；
（3）阻力越小，物体速度减小的越慢，如果阻力为零，则物体速度一直保持不变；
（4）探究真空不能传声的实验，探究阻力对物体运动的影响实验都是采用了实验加推理的研究方法。
18．【答案】（1）解：“蛟龙号”载人潜水器所受海水的压强： p=ρ海水gℎ=1.0×103kg/m3×10N/kg×4500m=4.5×107Pa ；
答：“蛟龙号”载人潜水器所受海水的压强为 4.5×107Pa ；
（2）解：由 p=FS 可得，观测孔受到海水的压力： F=pS=4.5×107Pa×0.05m2=2.25×106N ；
答：该观测孔受到海水的压力为 2.25×106N ；
（3）解：“蛟龙号”载人潜水器受到的浮力： F浮=ρ海水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×50m3=5×105N 。
答：“蛟龙号”载人潜水器受到的浮力为 5×105N 。
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算；浮力大小的计算
【解析】【分析】（1）由液体压强p=ρgℎ计算蛟龙号载人潜水器所受海水的压强；
（2）由 p=FS 的变形公式计算，观测孔受到海水的压力；
（3）潜水器处于浸没状态，排开水的体积等于潜水器体积，由F浮=ρ海水gV排计算蛟龙号载人潜水器受到的浮力。
19．【答案】（1）解：货箱所受重力： G=mg=60kg×10N/kg=600N ；
答：货箱所受重力为600N；
（2）解：滑轮组n值为3，绳子自由端移动速度： v=3v=3×1m/s=3m/s ，
拉力的功率是 P=Fv=50N×3m/s=150W ；
答：拉力F做功的功率是150W；
（3）解： f=15G=15×600N=120N ；
由 v=st 得，货箱移动距离： s=vt=1m/s×1×60s=60m ，
克服摩擦做功： W=fs=120N×60m=7200J ；
答：货箱运动了1min，克服摩擦所做的功是7200J；
（4）解：1min内绳子自由端移动距离： s=3s=3×60m=180m ，
W=Fs=50N×180m=9000J 。
η=W有W总×100%=7200J9000J×100%=80%
答：该滑轮组的机械效率是80%。
【知识点】重力及其大小的计算；滑轮组及其工作特点；滑轮（组）的机械效率；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【分析】（1）由G=mg计算货箱所受重力；
（2）绳子自由端的速度为货箱移动速度的三倍，然后由P=Fv计算拉力的功率；
（3）由已知条件f=15G计算摩擦力，由s=vt计算货箱移动的距离，由W=fs计算拉力克服摩擦所做的功；
（4）有用功是克服货箱摩擦力做的功，总功是绳子拉力做的功，由η=W有W总计算滑轮组的机械效率。
20．【答案】（1）600
（2）1.8
（3）0-t1
（4）大于
（5）10N/kg
（6）匀速直线；牛顿第一；不需要
【知识点】速度公式及其应用；牛顿第一定律；压力及重力与压力的区别
【解析】【解答】（1）电梯静止时，小方对秤台的压力为F=G=mg=60kg×10N/kg=600N；
（2）电梯这段运动时间内的平均速度为v=st=18m10s=1.8m/s；
（3）失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象，所以0-t1段时间内处于失重状态；
（4）分析图丙可知，在t2-10s时间段内小方对秤台的压力大于她的重力；
（5）若下降中体重秤示数为零，则F=0，所以F合=G，又G=mg，由F合=ma可得a=g=10N/kg；
（6）在空间站中受到的重力作用几乎可以忽略，在空间站坐标系下，离开人手后冰墩墩不受外力作用，它在空中飞行做匀速直线运动，这个小实验验证了牛顿第一定律的正确性，也说明物体的运动不需要力来维持。
【分析】（1）由F=G计算小方对秤台的压力；
（2）由v=st计算平均速度；
（3）由题中信息：“失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象”结合图像分析即可作答；
（4）考查读图能力，难度不大，是必备技能之一；
（5）下降中体重秤示数为零，由F合=G-F，F合=ma即可计算加速度a；
（6） 牛顿第一定律内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。牛顿第一定律表明物体的运动不需要力来维持。