化学九年级上册课题1 爱护水资源课后作业题

第四单元  自然界的水

课题1　爱护水资源

一、人类拥有的水资源

1.分布:地球表面约71%被水覆盖。但淡水含量很少,大部分还难以利用。

2.我国水资源现状:总量居世界第六位,但人均水量很少,且分布不均匀。

二、爱护水资源

1.水体污染

(1)来源

(2)危害:不仅影响工农业、渔业生产,破坏水生生态系统,还会直接危害人体健康。

2.节约用水与防治水体污染的措施

【交流讨论】 为保护水资源,应禁止使用农药和化肥,这种认识是否正确?

提示:不正确,为保护水资源应合理使用农药、化肥,而不是禁止使用农药、化肥。

考点 爱护水资源

【典例1】(2022·恩施州中考)为把恩施建设成为美丽湖北绿色崛起重要一极,全州大力推进、落实河长制,并在水环境治理方面取得了明显成效。下列措施正确的是              (A)

A.落实并建立河长制长效机制

B.允许小微企业污水直排河流

C.禁止使用农药和含磷洗涤剂

D.在饮用水水源地发展水产养殖

【典例2】下列关于爱护水资源的说法正确的是 (C)

A.地球上的总水储量很少,所以要节约用水

B.为了节约用水,提倡直接用工业废水灌溉农田

C.生活污水应逐步实现集中处理和排放

D.为了防止水体污染,禁止使用化肥和农药

【易错点拨】

(1)爱护水资源一方面要节约用水,另一方面就在于防治水体污染。节约用水主要是尽可能提高水的利用效率,而防治水体污染主要是尽可能减少污染物进入自然水域。

(2)水体污染的主要原因是工业“三废”和生活污水的任意排放,以及农药和化肥的不合理使用。

A层 基础练

知识点1 人类拥有的水资源

1.(2022·苏州模拟)下列是某同学对水资源的有关问题的总结,你认为其中错误的是 (A)

A.我国水资源十分丰富,人均水量居世界首位

B.水资源的不足,会造成严重的社会危机

C.水是人类宝贵的自然资源,应当爱惜它

D.地球上的总水储量很大,但淡水十分稀少

知识点2 爱护水资源

2.下列所述情况①工业生产中“三废”的任意排放;②农业生产中农药、化肥使用不当;③海上油轮石油泄漏;④城市生活污水的任意排放,可能引起水污染的是              (D)

A.只有①③   B.只有①④

C.只有②④   D.①②③④

3. 为保护黄河、长江生态环境,我们要努力做到 (B)

A.倾倒固体废物   B. 削减化肥用量

C.扩建化工园区   D. 过度捕捞鱼类

4.(2022·桂林中考)2022年4月25日是第一个“漓江保护日”。为保护好桂林人民的母亲河——漓江,下列做法错误的是              (B)

A.关停漓江沿岸非法采砂点

B.大力砍伐漓江沿岸森林

C.污水处理达标再向漓江排放

D.禁止在漓江沿岸开设养殖场

5.仔细欣赏图片,回答问题:

(1)上述图片主要告诉我们要　节约用水　。 

(2)请你再写出一种符合画面主题的具体做法:　用淘米水冲厕所(或淋浴时随时关闭水龙头等)　。 

B层 能力练

6.如图是地球上部分大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图,可见(A)

A.亚洲水资源人均拥有量最少

B.全球水资源的分布是平衡的

C.水是循环的,没有必要担心水资源不足

D.亚洲水资源总量最多,不存在水资源缺乏问题

7.下列与水有关的举措不符合对应要求的是 (D)

A.严格控制河湖水域网箱养殖水产的规模

B.在农业生产过程中大力提倡使用农家肥

C.污水处理厂严格按有关要求和技术指标集中处理生活污水

D.为节约水资源,可用工业废水直接灌溉农田

8.如图A所示,X河流经某工业城市Y市,其中a处在上游,d处在下游。2023年2月15日环保总局监测站根据对X河水质检测结果绘制成图B。

(1)造成X河污染的主要污染源可能分布在　B　河流段。 

A.ab　　　B.bc　　　C.cd　　　D.bd

(2)试举出X河污染的两种可能的污染源。

①　生活污水　;②　工业废水　。 

(3)d处污染程度明显降低,请从化学角度分析其原因。

①　废水经过处理净化后再排放　; 

②　c处的污染物相互反应使水的污染程度降低　。