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![第二节 溶液组成的定量表示第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/7/14877023/2-1696662449663/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第二节 溶液组成的定量表示第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/7/14877023/2-1696662449686/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第二节 溶液组成的定量表示第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/7/14877023/2-1696662449708/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
所属成套资源:2023--2024学年九年级化学鲁教版(五四学制)全一册 课件
鲁教版 (五四制)九年级全册第一单元 溶液2 溶液组成的定量表示优质课件ppt
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这是一份鲁教版 (五四制)九年级全册第一单元 溶液2 溶液组成的定量表示优质课件ppt,文件包含第二节溶液组成的定量表示ppt、课件视频盐水选种mp4、配制50克溶质质量分数为2%的氯化钠溶液wmv等3份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。
农业上用10%-20%的食盐溶液来选种
医学上常用0.9%的氯化钠注射液
这些数字是什么意思呀?
溶液在人类的生活生产中具有广泛用途。
药液太稀不能杀死害虫和病菌,但药液太浓又会毒害农作物或树木。
1、知道溶质质量分数的含义,能进行溶质质量分数的简单计算。2、初步学会配制一定溶质质量分数的溶液,进一步熟练药品的取用、托盘天平、量筒的使用等基本操作。3、了解溶液在生产、生活中的重要意义。4、科学严谨的实验态度养成教育。
为什么是第二杯甜呢?化学上有什么准确的说法吗?
1. 在一只盛有90g水的烧杯中加入10g蔗糖,搅拌,使蔗糖溶解。
2. 在另一只盛有90g水的烧杯中加入20g蔗糖,搅拌,使蔗糖溶解。
1、定义:溶质质量与溶液质量之比
①溶质的质量分数一般用百分数表示。②溶质的质量和溶液的质量单位必须统一。③溶质的质量是指已经溶解了的溶质,没有溶解的不算在内。
“10%的氯化钠溶液”表示100g水中溶解了10g氯化钠吗?
“10%的氯化钠溶液”
100份质量氯化钠溶液
__________水
________ 氯化钠
m溶质 : m溶剂 : m溶液=
氯化钠溶液的质量分数为________
你能解释“20%的氯化钠溶液”的含义吗?
从一瓶氯化钾溶液中取出20g溶液,蒸干后得到2.8g氯化钾固体。试确定这瓶溶液中溶质的质量分数。
溶液中溶质质量分数的计算
在农业生产上,常用质量分数10%~20%的氯化钠溶液来选种。现要配制150kg质量分数为16%的氯化钠溶液,需要氯化钠和水的质量各是多少?
溶液中溶质和溶剂质量的计算
解:溶质(氯化钠)的质量=150kg×16%=24kg 水的质量=150kg-24kg=126kg答:配制150kg质量分数为16%的氯化钠溶液需要 24kg氯化钠和126kg水。
要配制100g溶质的质量分数为10%的蔗糖溶液,需蔗糖和水的质量各是多少?
我也来试试,我的做法是:
溶剂质量_______
溶液质量_______
加水稀释后,会怎样呢?
(填“变大”、“变小”或“不变”)
依据:稀释前后溶质的质量相等
稀释:向浓度大的溶液中加入溶剂(一般为水)或者浓度小的溶液,使其浓度变小
将100 g 20%的蔗糖溶液用水稀释成溶质质量分数为10%的溶液。求稀释所需水的质量。
解:设稀释后溶液的质量为x。因为溶液稀释前后溶质的质量不变,所以:
100 g×20%=(x+100)×10%
需要水的质量为:100 g
答:稀释需要水的质量为100 g。
依据:浓缩前后溶质的质量相等
浓缩:向浓度小的溶液中加入溶质或者浓度大的溶液,使其浓度变大
解:(1)设加入NaCl质量为x,则 100g×(1-10%)=(100g+x)(1-20%)解得: x=12.5 g答:需加入NaCl 12.5 g
(2)解:设蒸发掉水的质量为y,则 100x10%=(100-y)x20% 解得: y=50g答:需蒸发掉50g水。
有100 g 10%的NaCl溶液,要使其浓度增大一倍,(1)需加入多少克氯化钠?(2)需蒸发掉多少水?
医疗用生理盐水是溶质质量分数约为0.9%的氯化钠溶液,如果太稀就起不到向体内补充盐分的作用,如果太浓则会带来生命危险。
讨论:如何配制一定溶质质量分数的溶液?
配制一定溶质质量分数溶液的方法
欲配制50 g 16%的氯化钠溶液
思考:现欲配制这种氯化钠溶液,请思考该如何操作?并请归纳实验步骤及相应的所用仪器。
一、实验仪器:
实验步骤:1、计算:按配制要求计算出所需要的溶质和溶剂的量 (固体计算出质量,液体计算出体积)。
3、溶解:把溶质和溶剂混合,搅拌至充分溶解即可。
4、装瓶存放:把配好的溶液装入试剂瓶中,贴上标签。
2、称量:用托盘天平或电子秤称取所需的氯化钠;用量筒量取所需的水。
如果所配溶液的溶质质量分数略大于或者小于16%,你认为可能的原因有哪些?
溶质质量分数偏小的原因:
1、用量筒量取水时,仰视读数。2、氯化钠晶体不纯。 3、倒食盐时纸上有残留。4、用天平左盘放砝码,右盘放食盐(使用了游码)。5、将盐倒入烧杯时撒到桌子上。6、配制溶液的烧杯用水润洗了。7、砝码磨损了。
溶质质量分数偏大的原因:
1、用量筒量取水时,俯视读数。2、水量好后,向烧杯中倾倒时有水溅出。3、砝码生锈了。
不影响溶质质量分数:1、装瓶时溶液洒落;2、称量时药品和砝码放反了(没有使用游码)
4.将量筒中的水倒入烧杯时,倒不干净
配制一定溶质质量分数的溶液
【典例1】关于如图所示过氧化氢溶液说法错误的是( )A. 溶液中含溶质 30gB. 500ml溶液的质量为550gC. 500m溶液中溶质与溶剂的质量比为3:7D. 取出50ml溶液,溶质质量分数仍为30%
知识点一、溶质质量分数
【典例2】农业上常用溶质质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该溶液的过程如下图所示。下列说法不正确的是( )A.实验操作顺序为④②①⑤③B. ②中需称量NaCl的质量为16.0gC. 选用100mL量筒量取所需水的体积D. 用量筒量取水时仰视读数所得溶液的溶质质量分数偏大
知识点二、一定溶质质量分数溶液的配制
1.20℃时氯化钠的溶解度为36g,20℃时,将20g氯化钠放入50g水中充分溶解,所得 溶液中溶质的质量分数为 ( )A.20% B. 26.5% C. 36% D.40%
2.某同学需要配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液,步骤如下图所示,下列分析正确的是( )A. 配制过程中出现了两处操作错误B. 实验操作步骤为:计算、称量、量取、蒸发C. 若所有操作都正确,完全溶解后有液滴溅出,会导致溶质的质量分数偏小D. 配制时应称量氯化钠固体质量为70g
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