![人教版八年级上册物理 第三章物态变化章末检测(无答案)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/6/14877192/0-1696663952119/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教版八年级上册物理 第三章物态变化章末检测(无答案)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/6/14877192/0-1696663952151/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教版八年级上册物理 第三章物态变化章末检测(无答案)第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/6/14877192/0-1696663952175/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教版八年级上册物理 第三章物态变化章末检测(无答案)
展开
这是一份人教版八年级上册物理 第三章物态变化章末检测(无答案),共7页。
第三章物态变化章末检测 一、选择题如图所示是小明使用温度计测量杯中热水温度的操作示意图,其中止确的是 A. B. C.D. 下列各物质中,全部都是晶体的一组是 A.石英、玻璃、金属 B.冰、海波、金属 C.松香、水晶、金属 D.海波、金刚石、沥青 如图甲所示是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。试管内的物质在熔化过程中,温度保持不变,此时温度计的示数如图乙所示。则下列说法错误的是 A.图甲中采取水浴加热的目的是使试管内的固体受热均匀 B.此时温度计读数方法正确的是 ,示数为 C.如果将物质换成石蜡碎块做该实验,石蜡熔化过程中的温度变化情况与该物质相同 D.探究过程中记录温度的时间间隔不能过长 如图所示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。根据图象,下列判断正确的是 A.该物质熔化过程持续了 B.第 到第 之间,该晶体的内能不断增大 C.该物质在 段、 段、 段分别为固态、液态与气态 D.在第 到第 之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量 下列做法能使水的蒸发加快的是 A.将湿衣服晾在密闭的卫生间内 B.将弄湿的作业本子打开放在向阳的窗台上 C.将用后的墨水瓶盖拧紧 D.用保鲜袋将水果包好放在冰箱内 夏天,向盛有牛奶的杯内充入少量液态氮,可以快速制成一杯看似“热气腾腾”的冰激凌。贸然食用易冻伤食道。看似“热气腾腾”,其实是 A.液氮汽化后形成的氮气 B.液氮凝固后形成的固态氮 C.冰激凌中的水汽化后形成的水蒸气 D.空气中的水蒸气液化后形成的小水滴 如图所示,用水壶烧水,水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生,其中、两位置有一处“白气”较浓。以下关于“白气”的描述正确的是 A.它是水蒸气,处较浓 B.它是水蒸气,处较浓 C.它是小水滴,处较浓 D.它是小水滴,处较浓 水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化,地球上的水在不停地循环,关于水的三态变化分析错误的是 A.阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中 B.高空中水蒸气遇冷液化成小水滴,相互聚集结成大水滴下降成为雨 C.冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶,小冰晶聚集变成雪花飘满大地 D.雪花熔化成水,和其他降水一样,汇入江河,又注入大海 如图所示,祖国的山河一年四季美景如画,下图情境中描述的物态变化属于凝华的是 A. 春天,雾锁群山 B.夏天,露滚荷叶C.秋天,霜上枝头D.严冬,滴水成冰 俄罗斯足球世界杯中将会使用固体泡沫喷雾剂来辅助任意球的判罚,这种特制的速褪固体泡沫喷雾剂喷出一条白色直线,防守队员不可以越界,如图所示,这样的话,无论是主罚任意球的一方还是防守一方都不会产生纠纷。而这条白色的直线也会在几分钟后“神奇”地自动消失,也不会在草地上留下任何液体污渍,从而不影响之后的比赛。那么这条白色的直线消失的过程中属于下列哪种物态变化 A.熔化 B.汽化 C.升华 D.液化 美丽的树挂、霜都是怎样形成的?小红同学在老师的指导下完成了下面的实验:如图所示,将甲物质放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,用某种工具乙测量罐中混合物的温度,这时观察易拉罐的下部和底部,就会发现有某种物质丙(如图所示)。下列有关这个实验讨论正确的是 A.“甲物质”是晶体奈,“某种工具乙”是体温计 B.“甲物质”是冰,“某种物质丙”是小液滴 C.冰盐水混合物的温度低于 ,空气中的水蒸气遇到温度低于 的罐底就会放热 D.实验过程中发生的物态变化有溶化和凝华现象 已知:常压下,碘的熔点为 ,碘的沸点为 ,酒精灯火焰的温度约为 ;碘升华管是密封的玻璃管,内含少量碘晶体。用如图甲和乙所示的两种方案做“碘的升华”实验都能观察到碘蒸气,观察到的碘蒸气 A.甲方案中:一定是由固态碘升华而成 B.甲方案中:可能是由液态碘液化而成 C.乙方案中:一定是由固态碘升华而成 D.乙方案中:可能是由液态碘蒸发而成 二、填空题如图丙所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体的 规律制成的。图甲温度计的读数是 ℃.图乙温度示数是 ,图丙体温计的示数是 。 如图所示是 某种晶体的熔化图象,该晶体熔化过程用时 分钟。从第 分钟到第 分钟吸收热量 ,则该晶体熔化后的比热容为 ,该晶体为冰。 在冬天,杯子中倒了一些热水, (填“杯内壁”或“杯外壁”,下同)会出现小水珠。在夏天,杯子中倒了一些冰水, 会出现小水珠这都是因为发生了 (填三态变化名称) 小付买了一盒“雪月饼”,为了保持低温,工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”。回到家中,打开包装盒,发现周围空气出现了“白雾”,这是因为“干冰”在 过程中吸收热量,使空气中的水蒸气 成了小雨滴。(两空均填物态变化名称) 如图,哈尔滨市的冬天经常要人工造雪,造雪机将水注入专用喷嘴接触高压空气,将水分割成微小的粒子并喷到寒冷的空气中,这些微小的粒子小水滴 填一种物态变化名称成冰晶落到地面,这就是人工造雪。发生该物态变化时会 热选填“吸”或“放” 三、实验题如图甲是“探究固体熔化和凝固的特点”的实验装置。(1) 将适量的固体装入试管,温度计的玻璃泡要完全包裹在固体中,且不碰到容器壁和 。本实验采用“水浴法”对固体加热,目的是使固体受热 。除图甲所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和 。(2) 对水加热并从 开始,每隔 记录一次温度,某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的读数为 。根据数据描绘出图象丙,可知该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”),熔化时温度为 。若第 分钟时将试管从水中取出,固体停止熔化。再放回水中,固体又继续熔化,说明固体熔化需要 。(3) 当固体全部熔化为液体后,取出试管自然冷却,每隔 记录一次温度如下表,请你根据下列数据在丁图中画出液体凝固时的温度—时间图象。对比丙、丁图象,发现该物质熔化和凝固过程中的共同特点是 。 在综合实践活动中,小明观察了盐水的凝固过程和碘的升华过程。请回答下列问题:(1) 小明绘制的盐水在凝固过程中温度随时间变化的图象如图所示。第 分钟时“盐水”中开始出现固态物质;盐水的凝固点为 ,根据图象判断盐水是 (选填“晶体”或“非晶体”)。(2) 整个凝固过程持续了 分钟,在这个过程中要 (选填“吸热”或“放热”)。(3) 你认为给冷藏盒中药品降温最好选用 (选填“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”)。(4) 小明在查阅相关资料后,发现碘的熔点是 ,碘的沸点是 ,酒精灯外焰的温度约为 ,所以在观察碘的升华过程时, (选填“能”或“不能”)把装有碘的玻璃管直接放到酒精灯火焰上加热。