河南省许昌市禹州市2020-2021学年二年级下学期期末数学试卷

这是一份河南省许昌市禹州市2020-2021学年二年级下学期期末数学试卷，共16页。试卷主要包含了用心填一填，精心选一选，用心算一算，动手又动脑，用心做一儆等内容，欢迎下载使用。
2020-2021学年河南省许昌市禹州市二年级（下）期末数学试卷（A卷）一、用心填一填。（每空1分，共26分。）1．（3分）看图写数。2．（2分）用5、8、0、0组成一个四位数，最小的是 　       　，读作 　       　。3．（3分）2021＝2000+20+1，照这个样子，3608＝　       　+　      　+　   　。4．（4分）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。 2021 　   　210235个百 　   　3506千克 　   　6000克700g+900g　   　2kg5．（1分）把58+17＝75和98﹣75＝23合成一个综合算式是 　                　。6．（4分）先圈一圈，再填空。15只小鸟，每4只分成一组，能分成 　   　组，还剩 　   　只，列式为 　                  　。7．（2分）与6500相邻的两个数是 　       　和 　       　。8．（2分）观察如图，判断从前面一个图形到后面的图形发生了怎样的变化。（在括号里填“平移”或“旋转”。）9．（3分）横线上最大填几？　   　×6＜4840÷5＞　   　+38 　   　62＜835910．（2分）按“☆〇〇□□☆〇〇□□☆〇〇□□……”的规律排列，第38个图形是 　   　，在这38个图形中，一共有 　     　个〇。二、精心选一选。（把正确答案的序号填入括号里。每小题2分，共14分）11．（2分）三千零二写作（　　）A．30002 B．3002 C．302012．（2分）剪纸是我国一种历史悠久的民间艺术。下面这些剪纸中，（　　）是轴对称图形。A． B． C．13．（2分）下面说法错误的是（　　）A．999＞1，所以999g＞1kg B．在数位表中，从右边起第二位是十位，第四位是千位 C．把30颗糖分给5个小朋友，每人分6颗，这是平均分14．（2分）3个苹果约重500克，12个苹果约重（　　）A．2400g B．2kg C．1kg15．（2分）有27个面包，每袋最多装8个，把这些面包全部装入袋子里（　　）个袋子。A．4 B．5 C．616．（2分）列竖式计算47÷3，正确的是（　　）A． B． C．17．（2分）二（1）班举行“歌颂祖国”朗诵比赛。小明、小红、冬冬取得了前三名。小明说：“我不是第一名。”小红说：“我不是第二名，但成绩没有小明好。”冬冬得了第（　　）A．一 B．二 C．三三、用心算一算。（共30分）18．（12分）直接写得数。 37+12＝81﹣14＝400+300＝3000+2000＝9×4＝63÷7＝800﹣500＝5×7+5＝45÷5＝1600﹣600＝1200+800＝60﹣20+30＝19．（6分）列竖式计算。 （1）23÷7＝（2）46÷5＝（3）67÷9＝20．（6分）脱式计算。 （1）57﹣（26+3）（2）4×（30÷5）（3）64﹣64÷821．（6分）看图列式计算。四、动手又动脑。（共8分）22．（4分）选择合适的秤连线。23．（4分）二（1）班同学统计一个路口10分钟内所通过的各种车辆的数量如下：（1）把上面的统计结果填入如表。种类摩托车小轿车面包车辆数   （2）如果再观察10分钟，　     　车通过的数量可能最多。五、用心做一儆。（共22分）24．（4分）27人坐车去郊游，每车最多坐6人，前面的车要求坐满后25．（5分）绘画小组共有6个，每组8人，其中男生有23人（列综合算式解答）26．（4分）儿童节这天，动物园上午接待游客2095人，下午接待游客1503人27．（4分）有一些桃子，如果每个盘子放6个桃子，刚好放6盘，每个盘子放几个桃子？28．（5分）李阿姨用50元刚好买了一个蛋糕和几杯饮料，李阿姨买了多少杯饮料？
2020-2021学年河南省许昌市禹州市二年级（下）期末数学试卷（A卷）参考答案与试题解析一、用心填一填。（每空1分，共26分。）1．（3分）看图写数。【分析】根据万以内数的写法：从高位起，按照数位顺序写，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几，中间或末尾哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。【解答】解：第一个数由1个千，3个百，写作：1356；第二个数由8个千，4个百，写作：2413；第三个数由4个千和2个一组成，写作：4005。【点评】本题考查整数的写法，解决本题的关键是明确各数位上的数字。2．（2分）用5、8、0、0组成一个四位数，最小的是 　5008　，读作 　五千零八　。【分析】要想组成的数最小，要把数字按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零；根据万以内数的读法：从高位起，按照数位顺序读，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0都不读出来，中间有1个0或两个0都只读一个零。【解答】解：用5、8、2、0组成一个四位数，读作：五千零八。故答案为：5008，五千零八。【点评】本题是根据指定数组数和整数的读法。3．（3分）2021＝2000+20+1，照这个样子，3608＝　3000　+　600　+　8　。【分析】根据题意，3608是由3个千，6个百和8个一组成的，所以3608＝3000+600+8。【解答】解：2021＝2000+20+1，照这个样子。故答案为：3000，600，8。【点评】此题考查了万以内的数位和组成，要求学生掌握。4．（4分）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。 2021 　＜　210235个百 　＞　3506千克 　＝　6000克700g+900g　＜　2kg【分析】根据整数比较大小的方法比较大小即可，含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小；单位不统一时，先化成相同单位，再比较大小。【解答】解：因为35个百是3500，所以35个百＞350；因为1千克＝1000克，所以6千克＝6000克；因为700g+900g＝1600kg，2kg＝2000g。 2021＜210235个百＞3506千克＝6000克700g+900g＜2kg故答案为：＜、＞、＝、＜。【点评】这道题解题的关键是要会正确地进行大小比较。5．（1分）把58+17＝75和98﹣75＝23合成一个综合算式是 　98﹣（58+17）＝23　。【分析】将算式98﹣75＝23中的75换成（58+17）即可。【解答】解：把58+17＝75和98﹣75＝23合成一个综合算式是 98﹣（58+17）＝23。故答案为：98﹣（58+17）＝23。【点评】解答本题需熟练掌握加减混合运算顺序，明确添加括号可以改变运算顺序。6．（4分）先圈一圈，再填空。15只小鸟，每4只分成一组，能分成 　3　组，还剩 　3　只，列式为 　15÷4＝3（组）……3（个）　。【分析】用总数除以一组的个数，即可解答。【解答】解：15÷4＝3（组）……5（个）答：能分成3组，还剩3只。故答案为：2；3；15÷4＝2（组）……3（个）。【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。7．（2分）与6500相邻的两个数是 　6499　和 　6501　。【分析】根据自然数的排列规律：相邻的自然数相差1，6500前面的数用6500﹣1，6500后面的数用6500+1，据此解答。【解答】解：6500﹣1＝64996500+1＝6501答：与6500相邻的两个数是6499和6501。故答案为：6499，6501。【点评】本题考查整数的认识，解决本题的关键是能够正确地数数，结合题意分析解答即可。8．（2分）观察如图，判断从前面一个图形到后面的图形发生了怎样的变化。（在括号里填“平移”或“旋转”。）【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。【解答】解：解答如下：【点评】此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用，结合题意分析解答即可。9．（3分）横线上最大填几？　7　×6＜4840÷5＞　4　+38 　2　62＜8359【分析】根据整数比较大小的方法和表内乘法口诀作答此题即可。【解答】解：因为7×6＝42，6×6＝48；因为40÷5＝2，4+3＝8，所以横线上最大填4；因为8262＜8359，所以横线上最大填2。 6×6＜4840÷5＞5+38262＜8359故答案为：7，7，2。【点评】这道题解题的关键是要会正确地进行大小比较和计算。10．（2分）按“☆〇〇□□☆〇〇□□☆〇〇□□……”的规律排列，第38个图形是 　〇　，在这38个图形中，一共有 　16　个〇。【分析】每5个图形一循环，计算第38个图形是第几组循环零几个即可判断其形状，再根据每组〇的个数和组数，计算〇的个数。【解答】解：38÷5＝7（组）……4（个）2×7+6＝14+2＝16（个）答：第38个图形是〇，在这38个图形中。故答案为：〇，16。【点评】先找到规律，再根据规律求解。二、精心选一选。（把正确答案的序号填入括号里。每小题2分，共14分）11．（2分）三千零二写作（　　）A．30002 B．3002 C．3020【分析】写数要写成数字，从高位写起，千位是几就写几千，百位是几就写几百，十位是几就写几十，个位是几就写几，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。【解答】解：三千零二写作：3002故选：B。【点评】此题考查了万以内数的读写，要求学生能够掌握。12．（2分）剪纸是我国一种历史悠久的民间艺术。下面这些剪纸中，（　　）是轴对称图形。A． B． C．【分析】轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。【解答】解：是轴对称图形。故选：A。【点评】此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。13．（2分）下面说法错误的是（　　）A．999＞1，所以999g＞1kg B．在数位表中，从右边起第二位是十位，第四位是千位 C．把30颗糖分给5个小朋友，每人分6颗，这是平均分【分析】选项A，根据1千克＝1000克直接判断；选项B，根据数位顺序表直接判断；选项C，根据平均分的意义直接判断。【解答】解：选项A，1千克＝1000克，原题说法错误；选项B，在数位表中，第四位是千位；选项C，把30颗糖分给5个小朋友，这是平均分。故选：A。【点评】解答本题需熟练掌握千克与克之间的进率，熟记数位顺序表，明确平均分的意义。14．（2分）3个苹果约重500克，12个苹果约重（　　）A．2400g B．2kg C．1kg【分析】先求出12里有几个3，有几个3就有几个500克。【解答】解：12÷3×500＝4×500＝2000（克）2000克＝5千克答：12个苹果约重2千克。故选：B。【点评】求出12里有几个3是解题的关键。15．（2分）有27个面包，每袋最多装8个，把这些面包全部装入袋子里（　　）个袋子。A．4 B．5 C．6【分析】求至少需要几袋子，就看27里面有几个8，用除法计算，算出的结果，如果不是整数，考虑到实际情况，要用进一法取值。【解答】解：27÷8＝3（个）......2（个）3+1＝7（个）答：至少需要4个袋子。故选：A。【点评】此题考查了有余数除法应用题，根据包含除法的意义解答即可。在解答时，应用进一法取值。16．（2分）列竖式计算47÷3，正确的是（　　）A． B． C．【分析】选项A：余数大于除数，所以选项A错误。选项B：4除以3商1，1×3＝3，所以被除数47的十位4的下面应该是3，不能是4，所以选项B错误。选项C的计算方法正确。据此即可解答。【解答】解：由分析可得，选项C的计算方法正确。故选：C。【点评】本题考查了有余数的除法竖式的计算方法。17．（2分）二（1）班举行“歌颂祖国”朗诵比赛。小明、小红、冬冬取得了前三名。小明说：“我不是第一名。”小红说：“我不是第二名，但成绩没有小明好。”冬冬得了第（　　）A．一 B．二 C．三【分析】首先根据小明不是第一名，可能是第二名或第三名，小红不是第二名，且成绩没有小明好，所以可以确定小红是第三名，小明是第二名；进而判断出第一名。【解答】解：因为小明不是第一名，可能是第二名或第三名，且成绩没有小明好，小明是第二名。故选：A。【点评】此题主要考查了逻辑推理问题，考查了分析推理能力的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是判断出小红得了第三名。三、用心算一算。（共30分）18．（12分）直接写得数。 37+12＝81﹣14＝400+300＝3000+2000＝9×4＝63÷7＝800﹣500＝5×7+5＝45÷5＝1600﹣600＝1200+800＝60﹣20+30＝【分析】表内乘、除法的计算，要联想每个乘法口诀所对应的算式，算出结果。千以内加减法的计算，要相同数位对齐，从个位算起。【解答】解：37+12＝4981﹣14＝67400+300＝7003000+2000＝50009×4＝3663÷3＝9800﹣500＝3005×6+5＝4045÷5＝21600﹣600＝10001200+800＝200060﹣20+30＝70【点评】本题考查表内乘、除法和千以内加、减法的计算，解题关键是熟背乘法口诀，掌握千以内加、减法的计算法则。19．（6分）列竖式计算。 （1）23÷7＝（2）46÷5＝（3）67÷9＝【分析】根据除数是一位数除法的计算方法进行计算即可。【解答】23÷7＝3......746÷5＝9……667÷9＝7......7【点评】此题主要考查了除数是一位数除法的竖式计算方法，要熟练掌握。20．（6分）脱式计算。 （1）57﹣（26+3）（2）4×（30÷5）（3）64﹣64÷8【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算括号外面的减法；（2）先算小括号里面的除法，再算括号外面的乘法；（3）先算除法，再算减法。【解答】解：（1）57﹣（26+3）＝57﹣29＝28 （2）4×（30÷2）＝4×6＝24 （3）64﹣64÷3＝64﹣8＝56【点评】考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算。21．（6分）看图列式计算。【分析】（1）把上面的两个米数相加，再减27米，即可得解。（2）用一本的钱数乘本数，得出本子的总钱数，再加书包的钱数，即可得总钱数。【解答】解：（1）35+23﹣27＝58﹣27＝31（米）答：是31米。（2）6×4+58＝24+58＝82（元）答：共82元。【点评】本题主要考查了整数四则混合运算应用题，关键是仔细读图，弄清题意。四、动手又动脑。（共8分）22．（4分）选择合适的秤连线。【分析】根据生活常识以及物体的质量的大小，选择合适的测量工具。【解答】解：【点评】本题考查质量单位的认识。23．（4分）二（1）班同学统计一个路口10分钟内所通过的各种车辆的数量如下：（1）把上面的统计结果填入如表。种类摩托车小轿车面包车辆数   （2）如果再观察10分钟，　小轿　车通过的数量可能最多。【分析】（1）根据不同统计图表的特点完成填表；（2）根据统计表中的数据完成填空。【解答】解：（1）种类摩托车小轿车面包车辆数11348（2）如果再观察10分钟，小轿车通过的数量可能最多。故答案为：小轿。【点评】本题主要考查统计图表的填充，关键是根据统计图表的特点做题。五、用心做一儆。（共22分）24．（4分）27人坐车去郊游，每车最多坐6人，前面的车要求坐满后【分析】用总人数出题每辆车坐的人数，余数即为最后一辆车要坐多少人。【解答】解：27÷6＝4（辆）……3（人）答：最后一辆车要坐3人。【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。25．（5分）绘画小组共有6个，每组8人，其中男生有23人（列综合算式解答）【分析】用绘画小组每组的人数乘小组的个数，得出绘画小组的总人数，再减男生人数，即可得女生人数。【解答】解：8×6﹣23＝48﹣23＝25（人）答：女生有25人。【点评】本题主要考查了整数四则混合运算应用题，关键是弄清数量关系。26．（4分）儿童节这天，动物园上午接待游客2095人，下午接待游客1503人【分析】把2095近似成2100，把1503近似成1500，再进行估算即可。【解答】解：2095﹣1503≈2100﹣1500＝600（人）答：下午接待的游客比上午大约少六百人。【点评】熟练掌握估算的方法，是解答此题的关键。27．（4分）有一些桃子，如果每个盘子放6个桃子，刚好放6盘，每个盘子放几个桃子？【分析】根据题意，用6乘6求出这些桃子的个数，然后再除以9即可。【解答】解：6×6÷5＝36÷9＝4（个）答：每个盘子放5个桃子。【点评】考查了运用整数乘除法的意义解决实际问题的能力。28．（5分）李阿姨用50元刚好买了一个蛋糕和几杯饮料，李阿姨买了多少杯饮料？【分析】先用花的总钱数50元减去一个蛋糕的价钱，剩下的就是买饮料花的钱，再根据总价÷单价＝数量求出饮料的杯数。【解答】解：（50﹣29）÷7＝21÷7＝3（杯）答：李阿姨买了3杯饮料。【点评】本题考查了单价，数量，总价三个数量关系的灵活应用。声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/10/7 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