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    2023-2024学年小学五年级语文上册第六单元同步培优卷(有答案) -
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    2023-2024学年小学五年级语文上册第六单元同步培优卷(有答案) -

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    这是一份2023-2024学年小学五年级语文上册第六单元同步培优卷(有答案) -,共3页。

    小学五年级语文上册第五单元同步培优

    (时间90分钟  总分100分)

    题号

    总分

    等级

    分数

     

     

     

     

     

    一、积累与运用(44)

    1. 小小书法家。抄写下列句子,注意书写格式。(5分)

    树欲静而风不止

      

     

     

     

    2.下列每组词语中有一个加点字的读音是错误的,用横线画出来。(4分)

     (1)腼(diǎn)    职(jiān)    (pì)     慎(jǐn)

     (2)弯(qū)      (qiāo)    恿(sǒng)   笑(cáo)

     (3)船(péng)    (jìn)     子(jiǎn)   写(yù)

     (4)稻(tiào)    (dōu)     (bɑ)     费(jiǎo)

    3.下面词语中,的意思解释不正确的一项是(        )。(2分)

      A.负险固守(依仗)                  B.身负重任(担负)》

      C.负荆请罪(背)                    D.老天不负苦心人(亏欠)

    4.先补全下列四字词语,再按要求完成问题。(10分)

      一如(     )往         失(     )落魄         人山人(     )          (     )耳欲聋

      酷(     )炎夏         千(     )万化         迫不(     )待          引入(     )途

     (1)画横线的词语是描写人物               的,我可以再写两个这样的词:          

                         

    (2)词语一如(     )往的意思是               ,像这样带有字的成语还有:

                                             

    5.给下列省略号选择正确的作用。(4分)

      A.表示列举事物的省略                B.表示语意未尽

      C.表示说话时吞吞吐吐                D.表示重复词语的省略

    (1)有事快说,别耽误妈干活!”“要钱…”                             (     )

    (2)卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车,布老虎、泥人,竹制的花蛇             (     )

     

     (3)几十分钟的时间内,我想得很多,很多……                                

     (4)姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘                                

    6.下列关于场景描写的作用分析不恰当的一项是(       )。(2分)

    我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,这个船舱里的背影也就

      分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的鸟乌篷船对我也永远是

      那么亲切。

      A.父亲弯腰低头缝补的背影给留下了难以磨灭的印象

      B.这个场景表现了父亲对无微不至的关爱

      C.敬佩鲁迅,所以对鲁迅笔下的乌篷船也感到那么亲切

      D.因为乌篷船载着深沉的父爱,所以对鲁迅笔下的鸟篷船也感到亲切

    7.如果把《慈母情深)拍成一部电影,由你来担任导演,你会怎样做?(6分)

    (1)在下面四个场景中选出两个重点拍摄的场景。(     )(3分)

    A.母亲工作的厂房。

    B.母亲、工友、三人的对话。

    C.在商店买水果罐头。

    D.我津津有味地阅读《青年近卫军》。

    (2)在下面四个细节中,选出两个特写镜头。(      )(3分)

    A.对大声嚷你找谁的老头。

    B.母亲弯着极其瘦弱的脊背,头凑到缝纫机板上。

    C.揉皱的毛票,母亲龟裂的手指。

    D.母亲工友的外貌。

    8.用名言名句填空。(6分)

    (1)勤俭是中华民族的传统美德,唐代的魏征曾告诫我们:                        

                               

    (2)司马光劝诫后人要自觉保持节俭、防止奢侈,他说:                        

                               

    (3)诸葛亮在《诫子书》中说:                                              

    以此告诫八岁的儿子,一个人须恬淡寡欲方可有明确的志向,须寂寞清静才能达到深远的

    境界。

    9.综合实践。(4分)

    【材料一】马致远的成绩一直不太好,妈妈给他报了三个辅导班。马致远的课外活动时

      间全被课外辅导挤占了。每次考试结束,妈妈总会拿他的成绩和其他同学的作比较,然后对

      他就是一番劈头盖脸的训斥。妈妈总是说:妈妈这么做,都是因为爱你。

    【材料二】宁宁对什么东西都很好奇。有一天,他把家里的电脑拆了,却怎么也装不好

       了。妈妈知道后,并没有批评他,而是亲自指导。最后,他们一起把电脑装好了。

    你更喜欢哪个妈妈?为什么?

                                                                                     

                                                                                     

    二、阅读与理解。(共27分)

    (一)非连续性文本(12分)

    【材料一】有关数据显示,我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800

    万吨和300万吨,每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。即使保守推算,每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时,饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生,每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。

    【材料二】记者发现,随着光盘行动的深入开展,广大市民已经逐渐习惯了在外就餐量力而行,减少浪费。不论是炒菜店,还是火锅店,都通过设置温馨提示牌、张贴宣传海报等不同形式营造文明就餐、光盘行动的良好氛围。

    1.简要回答【材料一】告诉我们一个什么社会问题。(2分)

                                                                                     

    2针对【材料一】这个问题,【材料二】提出的解决办法是什么?(2分)

                                                                                     

    3.张明的爸爸认为,请客时,餐桌上的菜越多越有面子,吃不了就剩下,打包很没面子。如果

    你是张明,你会怎么劝爸爸呢?请写一写,注意礼貌,态度诚恳。(3分)

                                                                                     

                                                                                     

    4.针对【材料一】中的问题,某学校想在餐厅内张贴一句宣传语。下面哪一句最恰当?并说明

      理由。(3分)

      A.民以食为天,食以净为先。

      B.做光盘一族,成节约达人

      C.万事俱留香,只待君来享。

                                                                                     

                                                                                     

    5.下列古诗词句中与文本主旨无关的一句诗是(       )。(2分)

    A.一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰

    B.历览前贤国与家,成由勤俭败由奢

    C.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦

    D.吏禄三百石,岁晏有余粮

    (二)牵着母亲过马路(15分)

    周末下午携妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,一定要上街买点好菜招待我们。母说:你们回来,妈给你们者饭,不是安黑是南兴罗我便形:我陪你去吧!母亲乐可可地说:好,你去,你说买啥妈就买哈。

    到菜市需要走一段人行道,再横穿一条马路。正好是下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群物勿万行。年龄大了,母亲的双腿里得很不灵。地提着莱蓝,挨着我边走边淡些家长里短的生活琐事,我宽容地对心地听地诉说。树老根多,人老活多,母亲这把年纪,自然劳唠叨叨,别人不愿听,儿女还能不听?

    穿过马路,就是菜市了。母亲突然停了下来,地把莱篮挎在臂弯,腾出右手,向我仲来一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀!

    上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到达学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我,一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面,然后低下身子,一遍遍地叮嘱:过马路要跟着别人一起过

    20多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石路已经变成了柏油路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她的一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情肠。

    我没有把手递过去,而是伸出一只手从她的臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻地握住她的手,对她说:小时侯,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的稻田,像一个渔民提着沉甸甸的渔网

    1.我知道年近花甲是指接近(     )岁,我还知道(     )而立、(      )不惑。(3分)

      A.三十       B.四十      C.五十       D.六十           E.七十

    2.根据选文内容填空。(4分)

      文章有两次写到了母亲的笑容,第1自然段中写年近花甲的母亲喜不自禁的原因是

                                               ;第7自然段中写母亲的眼里闪过惊喜的原因是                                        

    3.你认为第4自然段中我的心灵震颤起来的原因是什么?(4分)

                                                                                    

    4.这篇散文写得很感人,你从中受到了什么启发或教育?(4分)

                                                                                    

    三、表达与交流。(共30分)

    题目:父亲的背影

    提示:《父爱之舟》中,父亲弯腰低头缝补的背影,在儿子心中永难磨灭;《背影》中,看到父亲爬上月台时那笨拙的背影,作者的泪很快地流了下来父亲的背影,往往凝聚着深沉的父爱。父亲的哪个背影让你感动?把当时的情景写下来。要求:叙事具体,有真情实感,有场景描写和细节描写,400字左右。

     

     

    参考答案

    一、

      1.略

      2.(1)diǎn

        (2)cáo

        (3)yú

        (4)bɑ

     3.D

     4.既             

      (1)神态示例:得意扬扬  神采奕奕

      (2)完全跟过去一样示例:九牛一毛  一帆风顺

     5.(1)C  (2)A  (3)D  (4)B

     6.C

     7.(1)AB  (2)BC

     8.(1)由俭入奢易  由奢入俭难   (2)居安思危  戒奢以俭

       (3)非澹泊无以明志   非宁静无以致远

     9.示例:我更喜欢宁宁的妈妈。因为宁宁的妈妈保护孩子的好奇心,对孩子比较耐心。

     

     

    二、

    (一)

     1我国浪费粮食的现象非常严重,与此同时,全球很多人因饥饿丧生。

     2.实行光盘行动

     3.示例:爸爸,我理解您热情待客的心情。但是如果点太多的菜,吃不了,多浪费呀勤俭节约

       是我们的传统美德,浪费粮食则显得我们素质低,这才是真正的丢面子呀!

     4.B项最恰当。【材料一】讲的是浪费粮食的问题,针对这一问题的宣传语应该是提倡节约的,

       而A选项强调的是食品卫生,C选项强调的是食品的味美,只有B选项强调的是节约。

     5.D

    (二)

     1.D   A   B

     2.看到儿子偕妻儿回家看望自己觉得儿子懂得事理

     3.母亲对儿子的爱一如既往,当年牵手的动作依然如此娴熟。

     4.示例:母爱是无私的,我们要懂得感恩,用同样的爱回报母亲。

     

    三、略

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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