|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    人教部编版八年级上册第十四章整式的乘法与因式分解单元测试同步练习试题
    立即下载
    加入资料篮
    人教部编版八年级上册第十四章整式的乘法与因式分解单元测试同步练习试题01
    人教部编版八年级上册第十四章整式的乘法与因式分解单元测试同步练习试题02
    人教部编版八年级上册第十四章整式的乘法与因式分解单元测试同步练习试题03
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版八年级上册14.1.4 整式的乘法优秀单元测试测试题

    展开
    这是一份人教版八年级上册14.1.4 整式的乘法优秀单元测试测试题,共18页。试卷主要包含了下列计算的结果为x6的是,下列运算中正确的是,关于的多项式的最小值为,下列运算正确的是等内容,欢迎下载使用。

    人教部编版八年级上册第十四章整式的乘法与因式分解单元测试同步练习试题
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    评卷人
    得分



    一、单选题
    1.下列计算的结果为x6的是(    )
    A.x·x5 B.x8-x2 C.x12÷x2 D.(x3)3
    2.已知a2+b2+2a-4b+5=0,则(    )
    A.a=1,b=2 B.a=-1,b=2 C.a=1,b=-2 D.a=-1,b=-2
    3.下列运算中正确的是  
    A. B.
    C. D.
    4.设(3m+2n)=(3m-2n)+P,则P的值是( )
    A.12mn B.24mn C.6mn D.48mn
    5.如果多项式x2﹣mx+n能因式分解为(x+2)(x﹣5),则m+n的值是(  )
    A.﹣5 B.﹣7 C.2 D.-2
    6.关于的多项式的最小值为(  )
    A. B. C. D.
    7.若x2-6x+k2是一个完全平方式,则k的值是(  )
    A.3 B.-3 C.±3 D.以上都不对
    8.下列运算正确的是(  )
    A.x+y=xy B.2x2﹣x2=1 C.2x•3x=6x D.x2÷x=x
    9.下列运算正确的是
    A.a2 +a2= a4 B.2a2·3a3= 6a6 C.8 a = 23 +a D.(-3a)2=9a2
    10.(-2x3y4)3的运算结果是(  )
    A.-6x6y7 B.-8x27y64 C.-6x9y12 D.-8x9y12
    11.下列运算正确的是(    )
    A.-2x(3x2y-2xy)=6x3y-4x2y
    B.2xy2(-x2+2y2+1)=-4x3y4
    C.(3ab2-2ab)·abc=2a3b4-2a2b2
    D.(ab)2(2ab2-c)=2a3b4-a2b2c
    12.如果代数式(x﹣2)(x2+mx+1)的展开式不含x2项,那么m的值为(  )
    A.2 B. C.-2 D.
    13.下列运算正确的是(  )
    A.(a+b)2=a2+b2 B.(﹣1+x)(﹣x﹣1)=1﹣x2
    C.a4•a2=a8 D.(﹣2x)3=﹣6x 3
    14.下列运算正确的是(  )
    A.2a+3b=5ab B.(﹣a﹣b)(b﹣a)=b2﹣a2
    C.a6÷a2=a3 D.(a2b)2=a4b2
    15.下列计算中正确的是(      )
    A.a3+a3=a6 B.-(4x-2)= -2x+2 C.(-a)3=a3 D.-a + b =-(a-b)
    16.一个多项式分解因式的结果是,那么这个多项式是(     )
    A. B. C. D.
    17.下列各式计算正确的是(      )
    A.a·a2=a3 B.x5·x5=x25 C.a2·a2=2a2 D.x2+x3=x6
    18.下列计算中错误的有    (     )  
    ①,             ②
    ③,      ④
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    19.下列运算正确的是(  )
    A.a2•a3=a6 B.
    C.a5÷a5=a D.(a3)2=a6
    20.+所得的结果是(    )
    A. B. C. D.

    评卷人
    得分



    二、填空题
    21.已知实数的满足a+b=45,ab=5,则a2+b2= .
    22.计算: =
    23.计算 0.125×8= .
    24.计算下列各题,结果用科学记数法表示:
    (1)(-3×105)×(5×103)= ;
    (2)(8×106)×(5×103)×(2×102)= ;
    (3)(-×10)3×(1.5×103)4= .
    25.计算:= ,= .
    26.x2+6x+9当x= 时,该多项式的值最小,最小值是
    27.利用平方差公式计算(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1=
    28.设a=8582﹣1,b=8562+1713,c=14292﹣11422,则数a,b,c 按从小到大的顺序排列,结果是 < < .
    29.=
    30.甲、乙二人共同计算一道整式乘法:(2x+a)(3x+b),由于甲抄错了第一个多项式中a的符号,得到的结果为6x2+11x﹣10;由于乙漏抄了第二个多项式中x的系数,得到的结果为2x2﹣9x+10,则a= ;b= .
    31.若,则代数式的值是
    32.若实数a,b,c满足,求代数式的值 .
    33.计算(x4)2的结果等于 .
    34.如图所示,根据图形把多项式a2+5ab+4b2因式分解= .

    35.计算:=
    36.计算: .
    37.计算: .
    38.若,则x的值为
    39.已知多项式:①;②;③;④;其中能运用平方差公式分解因式的是 .(填序号即可)
    40.计算的结果是 .

    评卷人
    得分



    三、解答题
    41.计算:
    (1)(﹣2a2bc3)4

    (2)m8÷m2﹣(m2)3+2m2•m4.

    42.用乘法公式计算:
    (1)982;

    (2)899×901+1.

    43.请分析以下解答过程是否正确.如不正确,请写出正确的解答过程.
    计算:(1)x·x3; (2)(-x)2·(-x)4; (3)x4·x3.
    解:(1)x·x3=x0+3=x3.
    (2)(-x)2·(-x)4=(-x)6=-x6.
    (3)x4·x3=x4×3=x12.
    44.求使不等式成立的x的取值范围:
    (x﹣1)3﹣(x﹣1)(x2﹣2x+3)≥0.


    45.已知P=2x2+4y+13,Q=x2-y2+6x-1,比较代数式P,Q的大小.





    46.计算:
    (1)+|﹣|+()0
    (2)已知:a﹢b=4,ab = 3,求:a2﹢b2的值.



    47.计算(1)(2a4)2÷a3-a2·a3   ;(2)2a2b(-3b2c)÷(4ab3)



    48.用简便方法计算:(1)982;(2)99×101.



    49.求值:已知则的值是多少.


    50.阅读下列材料:正整数的正整数次幂的个位数字是有规律的,以“”为例.
    ∵,,,,,,,,,
    ∴指数以到为一个周期,幂的个位数字就重复出现,一般来说,若的个位数字是,则    的末位数字也是(为正整数,为非负整数).
    请你根据上面提供的信息,求出下式的计算结果:
    ,并说出该结果的个位数字是几.

    参考答案:
    1.A
    【详解】分析:根据同底数幂的运算法则进行计算即可.
    详解:A.原式=x6,故本选项正确;
        B.不是同类项,不能合并,故本选项错误;
        C.原式=x10,故本选项错误;
        D.原式=x9,故本选项错误.
        故选A.
    点睛:本题考查的是同底数幂的运算,熟知同底数幂的乘法除法法则、合并同类项的法则、幂的乘方与积的乘方法则是解答此题的关键.
    2.B
    【详解】试题解析:



    解得:
    故选B.
    点睛:利用完全平方的非负性解答即可.
    3.C
    【分析】根据合并同类项法则、幂的乘方、单项式除以单项式法则及完全平方公式依次计算即可得出答案.
    【详解】A、根据合并同类项法则,可得,此选项错误;
    B、根据幂的乘方.可得,此选项错误;
    C、根据整式的除法法则,可得,此选项正确;
    D、根据完全平方公式,可得,此选项错误;
    故选C.
    【点睛】本题主要考查整式的运算,解题的关键是掌握合并同类项法则、幂的乘方、单项式除以单项式法则及完全平方公式.
    4.B
    【详解】解:∵(3m+2n)2=9m2+4n2+12mn=9m2+4n2-12mn+24mn=(3m-2n)2+24mn,∴P=24mn.故选B.
    5.B
    【详解】(x+2)(x﹣5)= x2-3x-10.故m=3,n=-10,所以m+n=-7.故选B.
    6.A
    【分析】利用完全平方公式对代数式变形,再运用非负性求解即可.
    【详解】解:原式=


    ∵,,
    ∴原式≥-1,
    ∴原式的最小值为-1,
    故选A.
    【点睛】本题考查完全平方公式的变形,以及平方的非负性,灵活运用公式是关键.
    7.C
    【详解】根据完全平方公式的特征首平方,尾平方,中间2倍首尾积,可求出,
    解得,故选C.
    8.D
    【详解】A、x和y不是同类项,不能合并,故本选项错误;
    B、2x2﹣x2=x2,原式计算错误,故本选项错误;
    C、2x•3x=6x2,原式计算错误,故本选项错误;
    D、x2÷x=x,原式计算正确,故本选项正确.
    故选D.
    9.D
    【详解】A.a2 +a2=2a2,故本选项错误;
    B.2a2·3a3= 6a5,故本选项错误;
    C.8 a = (23)a = 23a,故本选项错误;
    D.(-3a)2=9a2,故本选项正确.
    故选D.
    10.D
    【详解】试题解析:
    故选D.
    11.D
    【详解】试题分析:单项式乘以单项式,首先将系数进行相乘,然后根据同底数幂乘法计算法则进行计算得出答案.A、原式=,计算错误;B、原式=,计算错误;C、原式=,计算错误;D、计算正确,故本题选D.
    12.A
    【分析】根据“代数式(x﹣2)(x2+mx+1)的展开式不含x2项”可知x2系数等于0,所以将代数式整理计算后合并同类项,即可得出x2的系数,令其等于0解答即可.
    【详解】原式=

    ∵代数式不含x2项
    ∴m-2=0,解得m=2
    故答案选A.
    【点睛】本题考查的是多项式的乘法和不含某项的问题,知道不含某项,代表某项的系数为0是解题的关键.
    13.B
    【详解】解:A.(a+b)2=a2+2ab+b2,故本选项错误;
    B.(﹣1+x)(﹣x﹣1)=1﹣x2,故本选项正确;
    C.a4•a2=a4+2=a6,故本选项错误;
    D.(﹣2x)3=(﹣2)3x3=﹣8x3,故本选项错误.
    故选B.
    14.D
    【详解】试题解析:A.不能合并,故错误.
    B.故错误.
    C.故错误.
    D.正确.
    故选D.
    15.D
    【详解】选项A. a3+a3=2a3 ,A错.  
    选项B. -(4x-2)= -2x+1,B错.   
    选项C. (-a)3=-a3,C错.   
    选项D. -a + b =-(a-b),正确.
    故选D.
    点睛:(1)易错辨析
    a+a=2a;
    a-a=0,
    a,
    a
    .
    .
    16.B
    【详解】(b3+2)(2-b3)=4-b6,
    故选B.
    17.A
    【详解】根据同底数幂的乘法法则可得:选项A, 原式= a3;选项B,原式= x10;选项C,原式= a4;选项D,不能够计算.故选A.
    18.C
    【详解】分析:根据单项式除单项式的法则,结合选项求解,然后选出错误答案即可.
    详解:①4a3b÷2a2=2ab,原式计算错误,故本项正确;
        ②﹣12x4y3÷2x2y=﹣6x2y2,原式计算错误,故本项正确;
        ③﹣16a2bc÷a2b=﹣16c,原式计算错误,故本项正确;
        ④(﹣ab2)3÷(﹣ab2)=a2b4,计算正确,故本项错误.
        则错误的有:①②③,共3个.
        故选C.
    点睛:本题考查了整式的除法,解答本题的关键是掌握单项式除单项式的法则.
    19.D
    【分析】根据幂的运算性质和分式的乘方,计算后利用排除法求解.
    【详解】解:A、a2•a3=a5,故A错误;
    B、()3= ,故B错误;
    C、a5÷a5=1,故C错误;
    D、(a3)2=a6,故D正确;
    故选D.
    【点睛】本题综合考查了整式运算的多个考点,包括同底数幂的乘法与除法,幂的乘方,分式的乘方,需熟练掌握且区分清楚.
    20.B
    【详解】试题解析:原式
    故选B.
    21.2015
    【详解】分析:根据完全平分公式可得:a2+b2=(a+b)2﹣2ab,即可解答.
    详解:a2+b2=(a+b)2﹣2ab=452﹣2×5=2025﹣10=2015.
        故答案为2015.
    点睛:本题考查了完全平分公式,解决本题的关键是熟记完全平分公式.
    22.
    【详解】试题解析:(-2x3)2=(-2)2(x3)2=4x6.
    23.1
    【详解】试题分析:利用积的乘方计算.
    试题解析:
    0.125×8
    =(0.125×8)
    =1
    =1.
    24. -1.5×109 8×1012 -1.5×1015
    【详解】试题分析:科学记数法是指,且n为原数的整数位数减一.首先将系数进行相乘,然后根据同底数幂的乘法计算法则进行计算,最后转化为科学记数法形式.
    25.
    【详解】试题分析:;.
    考点:整式的运算.
    26. -3 0
    【详解】试题分析:将原式进行配方,从而可以得出最小值.原式=,即当x=-3时,代数式有最小值为0.
    点睛:本题主要考查的就是利用完全平方式求代数式的最大值和最小值,属于中等难度.例如,当x=m时代数式有最小值为k;例如,当x=m时代数式有最大值为k.
    27.
    【详解】解:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1=(2﹣1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1=216.故答案为216.
    点睛:本题主要考查了平方差公式,添加(2﹣1)构造成平方差公式的形式是解题的关键,也是本题的难点.
    28. b a c
    【详解】∵,

    ∴.
    即第1空填,第2空填,第3填.
    29.
    【分析】先分别进行幂的乘方与积的乘方运算,然后再根据单项式乘除法的法则进行计算即可得.
    【详解】原式=a6•a6b2÷a2b
    =a12b2÷a2b
    =a10b,
    故答案为a10b.
    【点睛】本题考查了单项式乘除混合运算,熟练掌握各运算的运算法则以及确定好运算顺序是解题的关键.
    30. ﹣5 ﹣2
    【分析】分别按甲、乙错误的说法得出2b﹣3a=11①和2b+a=﹣9②,联立方程求解即可求出a,b的值.
    【详解】∵甲抄错了第一个多项式中a的符号
    ∴甲计算的式子是(2x﹣a)(3x+b)=6x2+(2b﹣3a)x+ab=6x2+11x﹣10
    ∴2b﹣3a=11①
    ∵乙漏抄了第二个多项式中x的系数
    ∴乙计算的式子是(2x+a)(x+b)=2x2+(2b+a)x+ab=2x2﹣9x+10
    ∴2b+a=﹣9②
    由①②得:a=﹣5,b=﹣2
    故答案为:﹣5,﹣2.
    【点睛】本题考查了整式乘法的计算问题,掌握解二元一次方程组的方法是解题的关键.
    31.
    【分析】根据平方差公式进行求解即可.
    【详解】解:∵,,
    ∴,
    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查了平方差公式,熟知平方差公式是解题的关键.
    32.0
    【分析】根据平方的非负数的性质即可解答.
    【详解】∵,
    又,
    ∴a=b=c=0,
    ∴,
    则原式的值为0.
    故答案为0
    33.x8
    【详解】分析:直接利用幂的乘方运算法则计算得出答案.
    详解:(x4)2=x4×2=x8.
        故答案为x8.
    点睛:本题主要考查了幂的乘方运算,正确掌握运算法则是解题的关键.
    34.(a+b)(a+4b)
    【详解】由图可知,
    a2+5ab+4b2=(a+b)(a+4b).
    点睛:本题考查因式分解的应用,解题的关键是明确题意,会用等积法解答.
    35.1.5
    【详解】试题解析:
    =
    36.
    【详解】解:原式=.故答案为.
    37.
    【详解】.
    38.7
    【分析】根据同底数幂的乘法法则、幂的乘方的运算法则可得,由此可得方程6+2x=20,解方程求得x即可.
    【详解】∵=,
    ∴6+2x=20,
    解得x=7.
    故答案为7
    【点睛】本题考查了同底数幂的乘法、幂的乘方的运算,熟知运算法则是解题的关键.
    39.②
    【分析】利用平方差公式的特点判断即可得到结果.
    【详解】解:①x2+4y2不能运用平方差公式分解因式;
    ②能运用平方差公式分解因式;
    ③不能运用平方差公式分解因式;
    ④不能运用平方差公式分解因式,
    则能用平方差公式分解的是②.
    故答案为:②.
    【点睛】本题主要考查平方差公式,熟练掌握平方差公式进行因式分解是解题的关键.
    40.a3-8b3
    【分析】利用多项式乘以多项式就是用一个多项式中的每一项乘以另一个多项式中的每一项,然后将所得的积相加即可.
    【详解】解:原式=,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了多项式乘以多项式的知识,属于基础运算,必须掌握.
    41.(1)16a8b4c12
    (2)2m6

    【分析】(1)根据整式的运算法则即可求出答案.
    (2)根据整式的运算法则即可求出答案.
    【详解】(1)解:原式=16a8b4c12.
    (2)解:原式=m6﹣m6+2m6
    =2m6.
    【点睛】本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.
    42.(1)9604(2)810000
    【分析】(1)把982化为(100-2)2,利用完全平方公式计算即可;(2)把899×901+1化为(900-1)(900+1)+1,利用平方差公式计算即可.
    【详解】(1)原式=(100-2)2
    =1002-2×100×2+4.
    =10000-400+4.
    =9604.
    (2)原式=(900-1)(900+1)+1.
    =
    =810000.
    【点睛】本题主要考查了完全平方公式及平方差公式的应用,在计算中,利用了完全平方公式、平方差公式可以使计算简便.
    43.(1)(2)(3)的解答过程均不正确,正确解答详见解析.
    【详解】试题分析:根据同底数幂的乘法法则可知(1)(2)(3)的解答过程均不正确,根据同底数幂的乘法法则依次计算即可.
    试题解析:
    (1)(2)(3)的解答过程均不正确,正确的解答过程如下:
    (1)x·x3=x1+3=x4.
    (2)(-x)2·(-x)4=(-x)2+4=(-x)6=x6.
    (3)x4·x3=x4+3=x7.
    44.x≤1.
    【详解】试题分析:将(x﹣1)3﹣(x﹣1)(x2﹣2x+3)因式分解化为(x﹣1)2(x+1),根据因(x﹣1)2是非负数,要使(x﹣1)3﹣(x﹣1)(x2﹣2x+3)≥0,必须x+1≥0,解不等式即可求得x的取值范围.
    试题解析:
    (x﹣1)3﹣(x﹣1)(x2﹣2x+3)
    =(x﹣1)[(x-1)2-(x2﹣2x+3)]
    =-2(x﹣1)≥0;
    ∴x-1≤0
    即x≤1.
    45.P>Q
    【详解】试题分析:用作差比较法即可比较的大小.
    试题解析:







    点睛:常见的比较大小的方法:作差比较法.
    46.(1)2;(2)10.
    【详解】试题分析:(1)先乘方,化简绝对值,再加减计算,(2)先将a+b=4,两边同时平方,再移项可求出a2﹢b2.
    试题解析:(1)+|﹣|+()0,
             原式=,
    (2) ∵ a﹢b=4,ab = 3,
    ∴ a2﹢b2=(a﹢b)2﹣2ab=42﹣2×3=10.
    47.(1)3a5 (2)-ac
    【分析】(1)根据整式混合运算即可求出结果;(2)单项式乘以单项式和单项式除以单项式即可求出答案.
    【详解】(1)原式=4a8÷a3- a2·a3=4a5-a5=3a5
    (2)原式=-6a2b3c÷(4ab3)= -ac
    【点睛】本题考查整式混合运算和单项式乘以单项式、单项式除以单项式,熟练掌握其定义即可.
    48.(1)9604;(2)9999.
    【详解】试题分析:(1)根据完全平方公式进行求解即可;(2)根据平方差公式进行解答即可.
    试题解析:(1)原式=(100−2)2=1002+22−400=9604.
    (2)原式=(100−1)(100+1)=1002+100−100−1=9999,
    49.36
    【详解】试题分析:根据幂的乘方和同底数幂的乘法以及逆运算进行计算即可.
    试题解析:
    ∵ ,
    ∴.
    点睛:本题考查的知识点有:1.幂的乘方:幂的乘方:底数不变,指数相乘;2.同底数幂的乘法:同底数幂的乘法:底数不变,指数相加.
    50.的个位数字为.
    【详解】试题分析:先根据平方差公式求出结果,根据规律得出答案即可.
    试题解析:解:,
    因为,所以的个位数字为.
    点睛:本题考查了平方差公式的应用,能根据规律得出答案是解答此题的关键.

    相关试卷

    第十四章整式的乘法与因式分解期末复习单元测试试卷2023—2024学年人教版数学八年级上册: 这是一份第十四章整式的乘法与因式分解期末复习单元测试试卷2023—2024学年人教版数学八年级上册,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    人教版八年级上册14.1.4 整式的乘法单元测试练习: 这是一份人教版八年级上册14.1.4 整式的乘法单元测试练习,共8页。试卷主要包含了若,,则的值是,下列计算中,的值是,已知,,则的值为,若是一个完全平方式,则m为等内容,欢迎下载使用。

    人教版八年级上册《数学》第十四章单元测试卷(整式的乘法与因式分解)(A卷)【内含参考答案】: 这是一份人教版八年级上册《数学》第十四章单元测试卷(整式的乘法与因式分解)(A卷)【内含参考答案】,共7页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        人教部编版八年级上册第十四章整式的乘法与因式分解单元测试同步练习试题
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map