高中主题班会课件规则与生命—良好习惯伴我行课件

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在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。
思考一下，小象是被链子绑住，而大象是被什么绑住的呢？
故事1、你相信吗？一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？
故事2、一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚——一个常年靠乞讨为生的乞丐。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐：“你继承了遗产之后，想做的第一件事是什么？”大家猜一猜乞丐会怎么回答？
“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍,这样我以后出去讨饭时方便一些。”
看了以上这两则故事，你有什么感想？
这两则故事让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉中，我们的命运就被掌握其中了。对于我们中学生来说，培养良好的习惯对我们的成长和发展起着至关重要的作用。因此，我们这节班会的主题就是——养成好习惯，成就幸福人生。
中国著名教育家叶圣陶说过：“教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯”。英国学者培根也说过：“习惯是人生的主宰。好习惯是开启成功的钥匙， 坏习惯则是一扇向失败敞开的门。”
所谓习惯，就是经过长时间重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。
小结：说到习惯，大家再想一想，我们是不是经常听到老师评价其他同学甚至是你：习惯好或习惯差。作为高中生，养成良好习惯对我们高中三年乃至一生都有着重要的意义和价值。我希望通过这节班会课，能使每一位同学充分认识到这一点，从而为你今后的生活与学习打下一个坚实的基础。大家说好不好？
案例1、2012年6月8日下午外语科考试，上海某中学考点外，一名考生迟到了2分钟，不能进入考场。考生的妈妈又是求情又是下跪，考生还差点做出过激行为。最终考生还是未能参加考试。
1、好习惯是你一辈子享用不完的利息，坏习惯是你一辈子偿还不尽的债务。
案例2、某年1月18日下午1时46分，在武汉某高校研究生考点外，一考生被几个保安人员拦下，被告知超过了规定入场时间（1时45分），眼睁睁地失去了考试资格。该考生为了专心备考，辞掉了网络公司的工作，牺牲了很多东西，到头来却因为这个缘故被拒之门外。
看了以上两个案例，你有什么感想？
小结： 迟到看起来是小事，但这是个坏习惯。如果那些习惯踩着铃声进教室的同学，还不改掉这个坏习惯，下个流泪求情的人可能就是你。
其实，在我们身边甚至自己身上，也有一些不良的行为习惯。下面我们就检点一下日常生活中自己和身边有哪些不良的行为习惯。为了使检点更深入，在分组讨论之前，我们先来看以下两个事例。
2、检点自己：日常生活中有哪些不良的行为习惯？
事例1、新加坡是一个通用英语的国家，公共场所的标语大多用英文书写。但其中一些文明礼貌标语，如“请勿随地吐痰”“请勿乱扔垃圾”等却用中文书写。为什么呢？因为有这些不文明行为的大多数是中国的游客。
事例2、 2012年10月1日早晨，海南三亚一景区3公里海滩遍布50吨生活垃圾，这些垃圾是游客赏月留下的。无独有偶，2012年10月1日国庆节那天，环卫工人在天安门广场扫出近8吨垃圾。
日常生活中有哪些不良的行为习惯？
学生分组讨论，四人一组，简单写一写，找出一位中心发言人） （提醒一下：这一环节我们讨论的主要是除学习之外的日常生活中不良的行为习惯。）
中学生常见不良行为习惯
1、不讲卫生，随地吐痰，乱丢乱泼乱放。2、乱刻乱写乱画，不爱护公物。3、不懂得文明礼貌，遇到老师不打招呼。4、说脏话，给同学起侮辱性的绰号。5、上课睡觉，考试作弊。6、个别同学吸烟、喝酒，甚至拉帮结伙打群架。 我给同学们梳理了一下“中学生常见的不良行为习惯”，其中有一些是不是很熟悉？见贤思齐，见不贤而内自省也。我们一定不要做这样的同学，现在我们就把这些不良的行为习惯放入垃圾筒，跟它们永别。
有的同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了文明行为习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。所以，我们首先应该做一个懂文明、有教养的人。
三、引以为戒——剖析你我学习上的坏习惯。
作为学生，我们的主要任务是学习，养成良好的学习习惯是必须的。但在我们身上，或多或少还存在着一些不好的学习习惯。下面，就让我们进入下一环节：引以为戒——剖析你我学习上的坏习惯。 我们还是分组讨论，还是简单写一写。一会儿我找几个组的同学起来谈一谈。危害。
1、课堂上精力不集中甚至睡觉。2、自习纪律差，影响他人。3、完不成作业甚至抄袭他人作业。4、考试作弊，追求虚假成绩。5、玩手机，沉溺游戏，通宵上网。6、学习缺少计划性，当天的任务不能当天完成。 我也给同学们梳理了一下“中学生常见的学习上的坏习惯”：希望同学们能够对照自身，有则改之，无则加勉。
中学生学习上的常见不良行为习惯
据科学家证实，一件行为连续重复21次即可成为习惯，成为习惯即可成为自然，直至终生。良好学习习惯的形成，不良学习习惯的改变，主要靠自律。“金无足赤，人无完人”，有了坏习惯没关系，只要及时地改正，坏习惯就会变成好习惯。
有了学习上的坏习惯，你觉得应该怎样做？
哈佛图书馆凌晨4点半的景象
我们再来看这样一幅图片：正是哈佛学子这种争分夺秒的好习惯，才造就了33位诺贝尔奖得主、7位美国总统。
其实，不只在哈佛，在我们身边，也有许多值得我们学习的榜样。现在我们进入下一环节——三人行，必有我师：评选出我们班的学习习惯标兵。（要求：要说出他的名字及推荐理由。被推荐的同学要站到前面来，还要发表获奖感言。给予掌声。） （学生还是分组讨论，推选3名）
五、三人行，必有我师——评选学习习惯标兵。
学习习惯标兵代表谈获奖感言：你是如何做到的，对其他同学有什么想说的吗？
启示：不要认为别人成绩好就是比你聪明,真正的原因是学习习惯往往比你要好。见贤思齐，我们一定要多向学习习惯好的同学学习。
同学们都有一双善于发现的眼睛，说出了学习习惯标兵身上很多学习上的好习惯，并且学习习惯标兵也发表了获奖感言，我们把这些好习惯归纳一下，就是：
同学们，我们的座右铭有了，学习榜样也有了，下面就是我们付诸行动的时候了。为了让同学们更好地去行动，下面，我想一起来朗诵散文片段《妈妈的信》
（一）散文：《妈妈的信》 孩子，我想对你说我能给予你生命，但不能给予你生活我能抚养你长大成人，但保证不了你长大成材我能给你少年的欢乐，但给不了你一生的幸福………孩子，我想对你说是习惯伴你形影相随，是习惯在漫长的人生道路上点燃你心灵之灯好习惯的形成让你一辈子受用，坏习惯的形成让你一辈子受折磨，受牵累
昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。
下面，我想请咱们班的班长带领大家一同宣誓，喊出我们这次班会的主题口号。请班长到前面来，全体起立。
播下一种行为,收获一种习惯播下一种习惯,收获一种性格播下一种性格,收获一生幸福
好习惯是终身学习的保证。管得住自己，你是习惯的主人；管不住自己，你是习惯的奴隶。学校和年级制定的规章制度就是一种良好的行为规范，学习它们，实际上就是在学习一种好习惯，并且在学习的过程中逐步养成好习惯。 罗马哲学家爱比克泰德说过：“是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。”让我们从现在起改掉坏习惯，养成好习惯，遵守规则，给生命一热度，为自己今后的美好幸福人生迈出第一步吧！
最后，送给大家一首励志歌曲——《相信我们会创造奇迹》。我也相信，通过这节班会课，大家肯定已经认识到了养成良好习惯的重要性，并且今后能在好习惯的帮助下创造奇迹，学有所成，收获属于自己的幸福人生。