清华大学版三年级下册LESSON 4导学案

这是一份清华大学版三年级下册LESSON 4导学案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
LESSON 4 【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇：friends、shall、together、we、They、good idea.2．学会使用：问句"Shall we go...together？"与答句"We like to..."、"Good idea! Let’s go."来进行交际。【学习重难点】重点：1．单词的认读。2．功能句的理解。3．对课文的理解。难点：1．运用“介绍你的朋友们与邀请朋友一起去玩”的功能句型进行表述。2．句型：（1）"This is...and this is..."（2）"...and...are my friends."（3）"They can...very well."（4）"Shall we go…together?"【学习过程】一、新知学习。1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．学习单词和句型。（1）朗读词汇：friends、shall、together、we、They、good idea.（2）朗读句型：（1）"This is...and this is..."（2）"...and...are my friends."（3）"They can...very well."（4）"Shall we go…together?"（3）小组活动，练习上述句型。S1: "This is...and this is...They are my good friends."S2: "Hello,...Hi,..."S3: "Hi!"S4: "Hi!"S3: "We like to ..."S2: "Me, too. Shall we go…together? "S4: "Good idea! Let’s go."二、达标检测。1．根据给出的图片和信息，用"is"或"are"将对话补充完整。（1） —Peter _____ my friend.（2）—John _____ in third grade.（3）—Dai Li and Wu Yan _____ my friend.（4）—My mother and father _____ happy. 2．用英语邀请你的朋友去玩。