小学英语LESSON 9导学案

LESSON 9

【学习目标】

1．  学会听、说、读下列词汇：clothes、wet、dry、put on、raining、tall、short、tiger、duck.

2．学会使用："Put on the..."、"It is..."、"The...is..."来进行交际。

【学习重难点】

重点：

1．单词的认读。

2．功能句的理解。

3．对课文的理解。

难点：

1．运用“强调”的功能句型进行表述。

2．句型：

（1）"It is...."

（2）"They are..."

（3）"The...is..."

（4）"put on the..."

【学习过程】

一、新知学习。

1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。

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2．学习单词和句型。

（1）朗读词汇：clothes、wet、dry、put on、raining、tall、short、tiger、duck.

（2）朗读句型：

（1）"It is...."

（2）"They are..."

（3）"The...is..."

（4）"put on the..."

（3）小组活动，练习上述句型。

S1: "It's raining hard outside."

S2: "Your clothes are so wet."

S2: "Put on these clothes. They are dry."

S1: "Thank you"

二、达标检测。

1．根据给出的图片和信息，将对话补充完整。

（1）giraffe/tall.

—The _____ is _____.

（2）tiger/dry

—The _____ is _____.

（3）teacher/tall

—The _____ is _____.

2．  用英语表达天气或表达动物的外貌。