清华大学版三年级下册LESSON 22学案

这是一份清华大学版三年级下册LESSON 22学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
LESSON 22 【学习目标】1．  学会听、说、读下列词汇：read、cook、newspaper、homework、sleep、dance.2．学会使用：问句"What are you doing?"与答句"I'm doing..."、来进行交际。【学习重难点】重点：1．单词的认读。2．功能句的理解。3．对课文的理解。难点：1．运用“描述动作”的功能句型进行表述。2．句型：（1）"What are you doing?"（2）"I'm doing..."（3）"Mother is cooking"【学习过程】一、新知学习。1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．学习单词和句型。（1）朗读词汇：read、cook、newspaper、homework、sleep、dance.（2）朗读句型：（1）"What are you doing?"（2）"I'm doing my homework."（3）"Mother is cooking"（4）"Father is reading."（3）小组活动，练习上述句型。S1: "What are you doing?"S2: "I'm doing..."S1: "Can you help me in the..."S2: "sure"二、达标检测。1．看图片，完成句子。（1）—The girl is _____.（2）—I'm doing my _____.（3） —My uncle is _____.2．  用英语来描述动作。