清华大学版三年级下册LESSON 26学案

这是一份清华大学版三年级下册LESSON 26学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
LESSON 26 【学习目标】1．  学会听、说、读下列词汇：floor、classroom、window、desk、clan、blackboard、door、eraser2．  学会使用："What are you doing?"、"I'm doing..."、"We are doing..."来进行交际。【学习重难点】重点：1．单词的认读。2．功能句的理解。3．对课文的理解。难点：1．运用“现在进行时”的功能句型进行表述。2．句型：（1）"What are you doing?"（2）"I'm doing..."（3）"We are doing..."【学习过程】一、新知学习。1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．学习单词和句型。（1）朗读词汇：floor、classroom、window、desk、clan、blackboard、door、eraser.（2）朗读句型：（1）"What are you doing?"（2）"I'm doing..."（3）"We are doing..."（3）小组活动，练习上述句型。S1: "What are you doing?"S2: "I'm doing..."S1: "What is she/he doing?"S2: "she/he is playing..."二、达标检测。1．看图片，完成句子。（1）—I'm cleaning the _____.（2） —We are cleaning the _____.（3） —I'm cleaning the _____.2．用英语来描述日常生活中的清洁工作。