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【期中单元压轴题专练】(人教版)2023-2024学年八年级数学上册单元 第十一章 三角形单元复习提升(测试卷)
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第十一章 三角形单元复习提升(四大易错与拓展)目录易错点1 判断钝角三角形某边上的高线是否正确易错点2 三角形中折叠时图形未定产生多解漏解易错易错点3 多边形截角后的内角和问题易错点4 求一内角平分线与不相邻外角平分线的夹角 易错点1 判断钝角三角形某边上的高线是否正确例题:(2023秋·浙江杭州·八年级校考开学考试)下列各图中,正确画出边上的高的是( )A. B. C. D. 【变式训练】1.(2023春·黑龙江哈尔滨·七年级哈尔滨市第一一三中学校校考期中)下面四个图形中,线段是的高的图形是( )A. B. C. D. 2.(2023秋·甘肃庆阳·八年级统考期末)如图,在中,是钝角,下列图中作边上的高线,正确的是( )A. B.C. D.3.(2023·浙江·八年级假期作业)如图,,,,点,,是垂足,下列说法错误的是( )A.中,是边上的高 B.中,是边上的高C.中,是边上的高 D.中,是边上的高 易错点2 三角形中折叠时图形未定产生多解漏解易错例题:在中,,,点D是边上一动点,将沿直线翻折,使点A落在点E处,连接交于点F.当是直角三角形时,度数是 度.【变式训练】1.如图,在三角形纸片中,,点是边上的动点,将三角形纸片沿对折,使点落在点处,当时,的度数为 . 2.如图,在三角形中,,点D为边上一个动点,连接,把三角形沿着折叠,当时,则 .3.在“妙折生平折纸与平行”的拓展课上,小潘老师布置了一个任务:如图,有一张三角形纸片,,,点是边上的固定点,请在上找一点,将纸片沿折叠为折痕),点落在点处,使与三角形的一边平行,则为 度. 易错点3 多边形截角后的内角和问题例题:一个多边形截去一个角后,形成的新多边形的内角和是,则原多边形的边数是 .【变式训练】1.一个多边形剪去一个角后,内角和为,则原多边形是 边形.2.一个多边形剪去一个内角后,得到一个内角和为2700°的新多边形,则原多边形的边数为 .3.(1)每个内角都相等的十边形的一个外角的度数为 ;(2)一个多边形过顶点剪去一个角后,所得多边形的内角和为720°,则原多边形的边数是 . 易错点4 求一内角平分线与不相邻外角平分线的夹角例题:如图,和分别是的内角平分线和外角平分线,是的角平分线,是的角平分线,是的角平分线,是的角平分线,若,则 . 【变式训练】1.为的一个外角,、的角平分线交于点. (1)若,,则______;(2)若,则______;(3)若,则______;(4)若,则______;(5)你能找出与之间的数量关系吗?并证明. 2.问题情境:如图1,中,平分,平分. (1)探索发现:若,则的度数为______;若,则的度数为______.(2)猜想证明:试判断与的关系,并说明理由.(3)结论应用:如图2,在四边形中,平分,且与四边形的外角的平分线交于点D.若,,则的度数为______. 、 一、单选题1.下列四个图中,正确画出中边上的高是( )A. B. C.D. 2.如图,在中,边上的高作法正确的是( )A. B.C. D. 二、填空题3.如果剪掉四边形的一个角,那么所得多边形的内角和的度数可能是 .4.一个多边形截去一个角后,所形成的另一个多边形的内角和是2160°,则原多边形的边数是 .5.如图,直角三角形中,,点是边上的一点,连接,将沿折叠,使点落在点处,当是直角三角形时,的度数为 . 6.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,E,F分别是边AC,AB上的点,连接EF,将△AEF沿EF折叠,得到,当的边与△ABC的一边平行时,∠AEF的度数是 .7.如图,,分别是的内角平分线和外角平分线,,分别是的内角平分线和外角平分线,,分别是的内角平分线和外角平分线……以此类推,若,则 . 三、解答题8.(1)如图1,在中,的平分线和的外角平分线交于点,若,求的度数. (2)如图2,在四边形中,的平分线和的外角平分线交于点,求的度数.(3)如图3,若将(2)中“”改为“”,其余条件不变,直接写出与之间的数量关系. 9.【结论探究】如图1,在中,的平分线与外角的平分线相交于点P,则有结论:.请完成上述结论的证明过程:∵平分,∴___________.∵平分,∴.∵___________,∴,∵,∴___________.请直接应用上面的结论解决下面问题:【结论应用】如图2,在中,,的平分线与外角的平分线相交于点E,外角的平分线与的延长线相交于点F,求的度数.【拓展应用】如图3,已知四边形与四边形,平分,平分外角.①若,则___________;②若,则___________(用含β的代数式表示).
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