山东省聊城市东昌府区2021-2022学年二年级上学期期末学生综合能力测评数学试题
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山东聊城东昌府区2021-2022学年二年级上学期数学期末学生综合能力测评卷
一、填一填(共26分)
1.5+5+5=15在这个算式中,相同加数是 ,加数的个数是 ,写成乘法算式是 。
2.把口诀填完整。
三 二十四 六十二 三 十五
四 十六 五 三十五 七二十八
3.6的2倍是 ,9是3的 倍。
4.一把三角板上有 个角,其中 个是直角。直角比钝角 ,比锐角 。
5.秋天来了,大雁往 飞,与它相对的方向是 方。
6.18块糖,每个小朋友分2块,可以分给 个小朋友;如果分给6个小朋友,平均每个小朋友分 块。
7.在横线上填上“>” “<”或“=”。
72÷8 9 9 40÷5 6÷2 4
7 35÷5 56÷8 18÷3 42÷7 3×3
8.用苹果、橘子和香蕉三种水果做果盘,至少用一种水果,最多用三种水果。一共可以做 种。
二、判一判(共8分)
9.9个4相加的和是13。( )
10.角都有一个顶点,两条边。( )
11.计算2×9=18和3×6=18用同一句口诀。( )
12.45÷9=5,读作:45除9等于5。( )
三、选一选(共8分)
13.5个3相加是多少?正确的列式是( )
A.5+5+5=15 B.5+3=8 C.5×3=15
14.计算5×7应想口诀( )。
A.七八五十六 B.五七三十五 C.五五二十五
15.求36是4的几倍,列式为( )。
A.36÷4 B.36+4 C.36-4
16.如果用放大镜看一个直角,那么看到的角会是一个( )。
A.直角 B.钝角 C.锐角
四、计算乐园(共20分)
17.直接写得数
5×5= 8×6= 6×3= 3+8=
15÷3= 9÷1= 24÷4= 30÷5=
24÷8= 0×9= 12÷6= 0÷4=
18.用竖式计算
(1)7×8=
(2)9×6=
(3)32÷4=
(4)64÷8=
五、画一画(共9分)
19. 的个数是的3倍。
20.请在横线上画,表示下面算式的意义。
(1)5×2
(2)3×4
六、解决问题(共27分)
21.填一填
(1)车站在肯德基的 面。
(2)公园在肯德基的 面,在超市的 面。
(3)在肯德基西面的是 ,图书馆在肯德基的 面,学校在车站的 面。
(4)若从学校去超市,应该向 走。
22.一共有40朵花
(1)平均插在5个花瓶里,每个花瓶插几朵?
(2)平均插在8个花瓶里,每个花瓶插几朵?
23.
把这些风车平均分给8个小朋友,每个小朋友分几个?
24.周日,小明和4个同学去公园玩,公园的儿童票是每张5元,他们一共花了多少元?带30元去,买票的钱够吗?
答案解析部分
1.【答案】5;3;3×5=15或5×3=15
【知识点】乘法算式的读写
【解析】【解答】解:5+5+5=15在这个算式中,相同加数是5,加数的个数是3,写成乘法算式是3×5=15或5×3=15。
故答案为:5;3;3×5=15或5×3=15。
【分析】求几个相同加数的和,用这个相同加数×相同加数的个数,或者用相同加数的个数×这个相同加数。
2.【答案】八;二;五;四;七;四
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:三八二十四;
二六十二;
三五十五;
四四十六;
五七三十五;
四七二十八。
故答案为:八;二;五;四;七;四。
【分析】依据9以内的乘法口诀填空。
3.【答案】12;3
【知识点】用2~6的乘法口诀求商;倍的认识
【解析】【解答】解:6×2=12;
9÷3=3。
故答案为:12;3。
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算;求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
4.【答案】3;1;小;大
【知识点】锐角、钝角的特征;直角的特征
【解析】【解答】解:一把三角板上有3个角,其中1个是直角。直角比钝角小,比锐角大。
故答案为:3;1;小;大。
【分析】一把三角板上有3个角,其中1个是直角,其余两个角是锐角;直角=90度,大于0度小于90度的角是锐角,大于90度小于180度的角是钝角;直角比钝角小,比锐角大。
5.【答案】南;北
【知识点】东、西、南、北方向及对应关系
【解析】【解答】解:秋天来了,大雁往南飞,与它相对的方向是北方。
故答案为:南;北。
【分析】冬天南方比较暖和,北方比较寒冷,所以秋天大雁往南飞,与南方相对的方向是北方。
6.【答案】9;3
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:18÷2=9(个)
18÷6=3(块)。
故答案为:9;3。
【分析】可以分小朋友的人数=糖的总块数÷平均每个小朋友分的块数;平均每个小朋友分的块数=糖的总块数÷分小朋友的人数。
7.【答案】=;>;<;=;>;<
【知识点】用7~9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:72÷8=9;
40÷5=8,所以9>40÷5;
6÷2=3,所以6÷2<4;
35÷5=7,所以7=35÷5;
56÷8=7,18÷3=6,所以56÷8>18÷3;
42÷7=6,3×3=9,所以42÷7<3×3。
故答案为:=;>;<;=;>;<。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算出结果后,再比较大小。
8.【答案】7
【知识点】排列组合
【解析】【解答】解:3+3+1=7种,所以一共可以做7种。
故答案为:7。
【分析】当用一种水果时,可以做3种果盆;当用两种水果时,可以做3种果盆;当用三种水果时,可以做1种果盆。综上,一共可以做3+3+1=7种。
9.【答案】(1)错误
【知识点】9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:9个4相加的和是4×9=36。
故答案为:错误。
【分析】求几个相同加数的和,用这个相同加数×相同加数的个数。
10.【答案】(1)正确
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解:角都有一个顶点,两条边,原题干说法正确。
故答案为:正确。
【分析】角由1个顶点,两条边组成。
11.【答案】(1)错误
【知识点】9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:计算2×9=18和3×6=18用不同的口诀。
故答案为:错误。
【分析】计算2×9=18用乘法口诀:二九十八;3×6=18用乘法口诀:三六十八,这两道题用不同的口诀。
12.【答案】(1)错误
【知识点】用7~9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:45÷9=5,读作:45除以9等于5。
故答案为:错误。
【分析】除法算式读作:几除以几等于几。
13.【答案】C
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】根据题意可得:5个3相加可以写成5×3=15。
【分析】根据题意可以利用加法和乘法的联系进行解答。
故选:C
14.【答案】B
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:计算5×7应想口诀:五七三十五。
故答案为:B。
【分析】依据7的乘法口诀选择。
15.【答案】A
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:列式是:36÷4。
故答案为:A。
【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
16.【答案】A
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解:如果用放大镜看一个直角,那么看到的角还是直角。
故答案为:A。
【分析】无论用放大多少倍的放大镜看一个角,角的度数始终不变。
17.【答案】5×5=25 8×6=48 6×3=18 3+8=11
15÷3=5 9÷1=9 24÷4=6 30÷5=6
24÷8=3 0×9=0 12÷6=2 0÷4=0
【知识点】用2~6的乘法口诀求商;用7~9的乘法口诀求商
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算出结果;0和任何数相乘都得0;0除以任何非0的数都得0。
18.【答案】(1)解:7×8=56
(2)解:9×6=54
(3)解:32÷4=8
(4)解:64÷8=8
【知识点】用7~9的乘法口诀求商
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算出结果。
19.【答案】
【知识点】5的乘法口诀及应用;倍的认识
【解析】【解答】解:5×3=15(个)
故答案为: 。
【分析】的个数=的个数×3。
20.【答案】(1)
(2)
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解:(1) ;
(2) 。
故答案为:(1) ;(2) 。
【分析】(1)每组画5个△,画2组,△的总个数=平均每组△的个数×组数;
(2)每组画3个△,画4组,△的总个数=平均每组△的个数×组数。
21.【答案】(1)东
(2)南;西
(3)百货大楼;北;北
(4)南
【知识点】东、西、南、北方向及对应关系
【解析】【解答】解:(1)车站在肯德基的东面;
(2)公园在肯德基的南面,在超市的西面;
(3)在肯德基西面的是百货大楼,图书馆在肯德基的北面,学校在车站的北面;
(4)若从学校去超市,应该向南走。
故答案为:(1)东;(2)南;西;(3)百货大楼;北;北;(4)南。
【分析】在地图上的方位是上北,下南,左西,右东;据此填空。
22.【答案】(1)解:40÷5=8(朵)
答:每个花瓶插8朵。
(2)解:40÷8=5(朵)
答:每个花瓶插5朵。
【知识点】用7~9的乘法口诀求商
【解析】【分析】(1)、(2)每个花瓶插花的朵数=花的总朵数÷平均插花瓶的个数。
23.【答案】解:4×6÷8
=24÷8
=3(个)
答:每个小朋友分3个。
【知识点】100以内数的四则混合运算
【解析】【分析】每个小朋友分的个数=平均每张纸做风车的个数×纸的张数÷平均分给小朋友的人数。
24.【答案】解:5×(4+1)
=5×5
=25(元)
30元>25元
答:他们一共花了25元,带30元去,买票的钱够。
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【分析】他们一共花的钱数=(小明1人+他同学的人数)×儿童票的单价,然后和30元比较大小。
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